《江西教育科研》經新聞出版總署批準，自1984年創刊，國內刊號為36-1087/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《江西教育科研》現已更名為《教育學術月刊》
雜志簡介：《江西教育科研》雜志經新聞出版總署批準，自1984年創刊，國內刊號為36-1087/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：學術爭鳴、理論探討、調查思考、德育天地、課程改革、教學經緯、教育隨筆、教育沙龍
雜志簡介：《江西教育科研》雜志經新聞出版總署批準，自1984年創刊，國內刊號為36-1087/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：學術爭鳴、理論探討、調查思考、德育天地、課程改革、教學經緯、教育隨筆、教育沙龍
《江西教育科研》經新聞出版總署批準，自1984年創刊，國內刊號為36-1087/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《江西教育科研》現已更名為《教育學術月刊》
《江西教育科研》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）家庭教育；素質教育；家校合作；現代教育；未成年人
（二）教育學；教育；辨析；教師；德育
（三）兒童；血型；音樂；教育實踐；腦科學
（四）義務教育；高中階段教育；幼兒教育；教師；教師隊伍建設
（五）職業教育；教育現狀；基礎教育；教育改革；學校管理
（六）教育學；教師；學位論文；研究生教育；教育
（七）家庭教育；孩子；可持續發展觀；親子；培養孩子
（八）校長；學校管理；教育；基礎教育；教師
（九）教育理論刊物；教育理論刊物分會；教師；基礎教育；教育科研
（十）教科書；課程改革；課堂教學；教育；教育研究
1、資料可靠、數據準確，具有理論性、科學性、實用性和創新性。
2、文題應簡明確切地反映文章的特定內容，以不超過20字為宜。
3、參考文獻需注明文獻作者、文獻題名、出版地、出版者、出版年、起止頁碼；引用期刊文章需注明刊名、年、卷（期）；引用報紙文章需標明出版日期及版次。未發表的資料請勿列入參考文獻。
4、要有300字以內的中文摘要和3至5個關鍵詞。
5、注明所有作者的詳細地址、聯系方式及E-mail。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：南昌市洪都北大道96號，郵編：330046。
