日語教學與日本研究雜志簡介

《日語教學與日本研究》自2011年創刊，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。

《日語教學與日本研究》促進了大學日語教學與專業日語教學之間、日語教育研究和日本學研究領域的多層面、多角度的直接對話，活躍了學術氣氛，促進了交流與融合。

日語教學與日本研究收錄信息

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日語教學與日本研究雜志榮譽

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日語教學與日本研究雜志特色

1、作者人數請控制在6人以下，嚴禁與論文無關人員掛名。聯系人請注明姓名、單位、地址、郵編、電子郵件等信息。

2、來稿如獲得某種研究基金或課題資助，請在論文首頁左下角注明課題的名稱和編號。

3、題目中除公知公用的縮略語外，盡量不用外文縮略語。

4、文內引用參考文獻的標注按引用文獻出現的先后順序連續編碼，并將序號置于方括號中。

5、摘要采用第三人稱寫法，反映文章核心觀點和創新觀點，100-300字為宜。