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雜志簡介中科院分區 JCR分區 CiteScore 發文統計通訊方式相關雜志期刊導航

Discourse Studies 雜志簡介

《Discourse Studies》重點專注發布COMMUNICATION領域的新研究，旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發表他們的高質量實驗研究和理論結果。根據網友分享的投稿經驗，平均審稿速度為。該雜志創刊至今，在COMMUNICATION領域，影響力非凡，對來稿文章質量要求很高，稿件投稿過審難度很大，刊登文章的學術水平和編輯質量在同類雜志中均名列前茅。如果你想在該雜志上發表論文，你可以向編輯部提交文章，但文章必須具有重要意義并代表該領域專業的發展。我們歡迎廣大同領域的研究者提交投稿。

Discourse Studies 雜志中科院分區

中科院SCI分區數據

中科院SCI期刊分區（2023年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
文學	2區	COMMUNICATION 傳播學	3區	否	否

中科院SCI期刊分區（2022年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
人文科學	3區	COMMUNICATION 傳播學	3區	否	否

中科院SCI期刊分區（2021年12月舊的升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
人文科學	3區	COMMUNICATION 傳播學	3區	否	否

中科院SCI期刊分區（2021年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
人文科學	3區	COMMUNICATION 傳播學	3區	否	否

中科院SCI期刊分區（2020年12月舊的升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
人文科學	2區	COMMUNICATION 傳播學	2區	否	否

中科院分區趨勢圖

影響因子趨勢圖

中科院JCR分區：中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標，一般而言，發表在1區和2區的SCI論文，通常被認為是該學科領域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數據，現已成為國際上通用的期刊評價指標，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。

Discourse Studies 雜志JCR分區

Web of Science 數據庫（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：COMMUNICATION	SSCI	Q2	101 / 227	55.7%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：COMMUNICATION	SSCI	Q2	96 / 227	57.93%

Discourse Studies CiteScore 評價數據（2024年最新版）

CiteScore：3.3
SJR：0.748
SNIP：1.352

CiteScore 排名

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics	Q1	114 / 1088	89%
大類：Arts and Humanities 小類：Linguistics and Language	Q1	130 / 1167	88%
大類：Arts and Humanities 小類：Anthropology	Q1	63 / 502	87%
大類：Arts and Humanities 小類：Communication	Q2	129 / 511	74%
大類：Arts and Humanities 小類：Social Psychology	Q2	146 / 310	53%

CiteScore趨勢圖

年發文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發布的一個評價學術期刊質量的指標，該指標是指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現期刊質量的重要指標，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Discourse Studies 雜志發文統計

文章名稱引用次數
Epistemics in social interaction16
Reworking research: Interactions in academic articles and blogs10
The multimodal interactional organization of tasting: Practices of tasting cheese in gourmet shops10
Actions in practice: On details in collections7
Getting to know you: Teasing as an invitation to intimacy in initial interactions6
Direct and indirect ways of managing epistemic asymmetries when eliciting memories5
Mundane talk at work: Multiactivity in interactions between professionals and their clientele4
Managing epistemic imbalances in peer interaction during mathematics lessons4
Empathically designed responses as a gateway to advice in Dutch counseling calls3
The ubiquity of epistemics: A rebuttal to the epistemics of epistemics' group3
國家/地區發文量
CHINA MAINLAND83
USA42
England21
Finland10
Sweden10
Japan7
Australia6
Spain6
Netherlands5
Switzerland5
機構發文發文量
ZHEJIANG UNIVERSITY8
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM6
UNIVERSITY OF HELSINKI6
CARDIFF UNIVERSITY4
STOCKHOLM UNIVERSITY4
UNIVERSITY OF BASEL4
UNIVERSITY OF COLORADO SYSTEM4
UNIVERSITY OF GOTHENBURG4
UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY BEIJING4
EAST CHINA NORMAL UNIVERSITY3