《生活教育》經新聞出版總署批準，自1934年創刊，國內刊號為11-5349/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
雜志簡介：《生活教育》雜志經新聞出版總署批準，自1934年創刊，國內刊號為11-5349/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：重讀經典、本期專題、感悟生活教育、實驗一線、課題展示、生活作文、教師成長、課程與教學、生活德育、創造教育
雜志簡介：《生活教育》雜志經新聞出版總署批準，自1934年創刊，國內刊號為11-5349/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：重讀經典、本期專題、感悟生活教育、實驗一線、課題展示、生活作文、教師成長、課程與教學、生活德育、創造教育
《生活教育》經新聞出版總署批準，自1934年創刊，國內刊號為11-5349/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《生活教育》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）氣化爐；合成氣；噴嘴；出口；廢鍋
（二）教育基地；師德教育；師德；陶行知；陶行知教育思想
（三）陶行知；教育；教育史學；中國教育；教育改革
（四）陶行知；生活教育；教育；高校；鄉村教育
（五）教師；焦慮心理；心理困擾；中小學教師；沖突化解
（六）記者；學校管理；教學法；講學稿；講學
（七）陶行知；生活教育；鄉村教育；陶淵明；鄉村
（八）陶行知；陶行知研究；社會資本；協同學；學術史
（九）孩子；初中化學；教育；教師；例析
（十）小學數學；課堂；學歷；小先生制；教學
1、科研基金資助的課題原則上著錄國家或省、部級以上的課題，需注明科研基金機構全稱和自主好，中、英文雙語著錄，分別置于中英文摘要關鍵詞下方，并在圓括號內注明其項目編號。
2、引言作為論文的開場白，應以簡短的篇幅介紹論文的研究背景和目的，對相關領域內前人所做的工作和研究進行簡要的概括。
3、注釋用于對文章正文作補充論說的文字，采用頁下注，注號用①②③；參考文獻用于說明引文出處，采用文末注，用［1］［2］［3］順序標注。
4、本刊編輯部對稿件有權做技術性和文字性修改，如作者不同意論文修改的，請在投稿時書面聲明。
5、文題力求簡明、醒目，能準確反映文章主題，要求中英文文題。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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