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數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)雜志

Mathematics Learning

雜志簡介:《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1984年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為46-1023/O1,是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:復(fù)習(xí)指導(dǎo)、方法與技巧、試題選登

主管單位:海南省數(shù)學(xué)學(xué)會
主辦單位:海南省數(shù)學(xué)學(xué)會
國際刊號:1007-8509
國內(nèi)刊號:46-1023/O1
創(chuàng)刊時間:1984
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:雙月刊
發(fā)行地區(qū):海南
出版語言:中文
預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)
復(fù)合影響因子:0.28
總發(fā)文量:340
總被引量:27
H指數(shù):3
期刊他引率:1
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽(yù) 雜志特色 雜志評價 發(fā)文刊例 雜志問答

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)雜志簡介

《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1984年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為46-1006/O1,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。

《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》堅持為社會主義服務(wù)的方向,堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo)。

《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》現(xiàn)已更名為《高等數(shù)學(xué)研究》。

《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)題解法;學(xué)業(yè)考試;數(shù)學(xué)思想方法;數(shù)學(xué)科;中考數(shù)學(xué)

(二)解題策略;字母系數(shù);一元二次方程;兩圓相切;題設(shè)

(三)專題復(fù)習(xí);平面直角坐標(biāo)系;中考專題復(fù)習(xí);中考;一元一次方程

(四)數(shù)學(xué)科;學(xué)業(yè)考試;初中畢業(yè)升學(xué)考試;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式;升學(xué)考試

(五)中考專題復(fù)習(xí);二次根式;一次函數(shù);尺規(guī)作圖;乘法公式

(六)初中畢業(yè)生;尺規(guī)作圖;學(xué)業(yè)水平考試;學(xué)業(yè)水平;概念教學(xué)

(七)模擬試題;數(shù)學(xué)科;中考專題復(fù)習(xí);垂直平分線;初中畢業(yè)生

(八)模擬試題;數(shù)學(xué)科;打折銷售;初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試;初中畢業(yè)生

(九)發(fā)現(xiàn)法;函數(shù)綜合;解法指導(dǎo);動線;數(shù)學(xué)研究

(十)構(gòu)造法;多樣性;平面直角坐標(biāo)系;數(shù)學(xué)問題;數(shù)學(xué)競賽

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)收錄信息

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)雜志榮譽(yù)

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)雜志特色

1、來稿務(wù)須符合學(xué)術(shù)規(guī)范,力爭主題明確、立論新穎、思路清晰、觀點鮮明、內(nèi)容充實、文字簡練。

2、題目簡明確切地反映文稿的特定內(nèi)容,起畫龍點睛的作用。一般宜20個字左右。

3、參考文獻(xiàn)是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻(xiàn)書目,是對引文作者、作品、出處、版本、頁碼等情況的說明。

4、內(nèi)容摘要(200字以內(nèi))、關(guān)鍵詞(3—5個),英文標(biāo)題。

5、作者姓名在文題下按序排列,作者單位名稱、所在省市名、郵政編碼及聯(lián)系電話腳注于同頁左下方。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)雜志評價

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻(xiàn)期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻(xiàn):又稱來源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)文刊例

  • 1、2015年中考專題復(fù)習(xí)(1)——“數(shù)與式~實數(shù)、代數(shù)式”作者:肖興貴
  • 2、2015年中考專題復(fù)習(xí)(2)——“角與相交線、平行線”作者:蔡亞雅
  • 3、2015年中考專題復(fù)習(xí)(3)——“尺規(guī)作圖、視圖與投影”作者:周利武
  • 4、2014年海南中考幾何圖形綜合題考試分析作者:孫孝武; 冼詞學(xué); 林少娜
  • 5、關(guān)注探究 彰顯轉(zhuǎn)化——海南省2014年中考數(shù)學(xué)第24題解法分析作者:孫孝武; 林少娜; 冼詞學(xué)
  • 6、海南省2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試卷分析報告作者:孫孝武; 冼詞學(xué); 林少娜
  • 7、海南省2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)科試題作者:
  • 8、寧夏回族自治區(qū)2014年初中畢業(yè)暨高中階段招生考試數(shù)學(xué)試題作者:
  • 9、初中數(shù)學(xué)競賽中的概率問題作者:黃勇
  • 10、2014年全國初中數(shù)學(xué)競賽預(yù)賽試題(河南卷)作者:

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