雜志簡介：《中小學信息技術教育》雜志經新聞出版總署批準，自2002年創刊，國內刊號為11-4860/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：卷首、本期策劃、本期策劃_加快線上教育教學資源建設 建立高質量教育保障體系、封面故事、訪談、教育管理、北京教育公共服務平臺建設、調...
《中小學信息技術教育》（月刊）創刊于1980年，由北京教育音像報刊總社主辦。是直接面向中小學信息技術教育的專業刊物，是中國教育類核心期刊、中國教育技術協會中小學專業委員會指定會刊。
《中小學信息技術教育》服務于中小學教育信息化建設事業，其讀者群主要包括：中小學教育行政管理部門領導、教育研究專家、教科研機構研究人員、廣大中小學校長與各學科教師、學校網絡管理員以及企業領導與技術人員。
《中小學信息技術教育》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）內部審計；教育信息化；專訪；校長；內部審計功能
（二）專訪；基礎教育；信息技術課程；教育信息化；教育形態
（三）信息技術課程；信息技術；教育；信息技術教育；課程標準
（四）信息技術課程；信息技術；信息技術教育；信息技術課；計算思維
（五）信息技術；信息技術課程；教育技術學；教育；機器人教育
（六）網絡時代；干地黃；建構主義；互聯網；零存整取
（七）教育；開源硬件；人工智能；物聯網；AI
（八）教育信息化；學習資源；信息技術；泛在學習；教育
（九）教育信息化；平板電腦；人工智能；教學模式；教育
（十）SCRATCH；信息技術；課程整合；物理教學；課程
1、參考文獻：參考文獻一般應多于10篇，按在文中引用的先后順序標注（加方括號），并在文末按順序列出。作者、譯者、編者不超過3人時全部寫出，超過3人時只寫前3人，后加“等”。
2、標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。
3、請將文章的標題、摘要、關鍵詞（中英文對照）、作者的姓名、所在單位、通訊地址、郵政編碼、聯系電話、傳真、E-MAIL等個人信息全部放在首頁，個人信息務必完整、準確，以便編輯部及時與作者聯系。
4、中文提要字數以100-300字為宜。關鍵詞3-5個。
5、來稿以未在國內外正式發表為限。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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