發布時間：2022-08-28 02:40:01
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的雷鋒寄語樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
1．我在家樂福超市工作，世界500強。
2．本人找伴侶，一不求帥，二不求富。
3．必須具備國際視野，有征服世界的欲望。奧巴馬才符合我的征婚標準。（談擇偶）
4．愛因斯坦絕對沒我聰明，他發明電燈的嘛！
5．9歲博覽群書，20歲到達頂峰，往前300年往后推300年，沒有人會超過我。在智力上他們是不可能比我強的，那就在身高和外貌上彌補吧……
6．他太老了，而且身高也不夠。他也不可能是北大清華，更不可能是經濟學專業，我不會選他（陳坤）。
8．看到其他女的就他媽花癡一樣。（瘋了！上電視說臟話）
9．中國人民銀行、花旗銀行、渣打銀行、匯豐銀行、交通銀行、中國人壽等金融公司駐中國區首席執行官向我表達愛意，愿意與我結婚，而本人覺得他們年老色衰，所以不愿意。
10．憑我的智慧，我的相貌，我完全可以找一個比他（指前男友）更優秀的男朋友。
11．我愛干凈，比較潔癖，男朋友看到女的別他媽花癡樣。
12．鳳姐：愛因斯坦宏觀上不如我……
14．要說我寫詩的風格嘛，比較像顧城，寫文章嘛，人家都說我像魯迅。
16．吾日三省吾身（鳳姐念錯字了）省應該讀xǐng，她讀shěng。
17．以我的智商和以我的能力的話，往前推三百年，往后推三百年，總共六百年之內不會有第二個人超過我。
18．世界上有一半的男人看到我就想逃跑，另一半我看到他就想逃跑。
19．我這個人有點潔癖，以前讀書時衣服每天要洗，現在基本上過兩三天就洗一次，洗頭也這樣，現在很多時間都浪費在這上面。
21．真的美女真多啊。我對面的一位男孩，開始很仔細的打量我，我想我應該還沒有出名到他已經看過我的視頻吧。有次有人對我說你上電視了，我說什么電視？人家說東方衛視啊。
我打開電視，東方衛視正在播奧巴馬的新聞。我覺得我和奧巴馬之間還有很大的距離。做人，自知之明還是有的。
22．你看看你的身高你的長相，我覺得你配不上我，我們之間差距太大了，帶回家的話，我家里的人肯定會嘲笑我的，他們會說，羅玉鳳，你找的男朋友怎么這么丟臉啊，連話都不會講，我覺得我們還是算了吧，我一定能夠找到一個比你好的多的男朋友。
23．像我這樣的一個人，獨自在外面闖蕩。很引人注目，可是自己想想。論交際，論人際關系，論工作能力。實在是不但女人，就是男人，也很難和我相比。論健康狀況，卻是一天不如一天的。我想我不能在這么下去了。
25．因為上海是一個經濟中心，我這個人對征服經濟世界蠻有興趣的。
28．我的七大要求全國還能找到100個我認為不高，全國找到1個是還差一點，全國一個都找不出我認為是剛好。
31．（與主持人對話）
—如果說他（指陳坤，鳳姐的偶像之一）向你求婚了，跪在你面前了，玉鳳你嫁給我吧，你會同意嗎？
—我不會同意的。首先他年齡三十三了，我覺得這個太老了哦。然后他身高可能應該也不足，然后他不是北大清華的，他根本就不可能是經濟學專業的。
32．我平常接觸的朋友多，因為我交際面廣嘛。QQ經典個性簽名大全
33．男人過了三十歲就沒看點了，就人老珠黃了。
34．征婚者：“你從哪里來？”羅玉鳳：“我從地球來。”征婚者：“好巧我也是。”
35．很多人都說我漂亮。我也知道我漂亮。
36．主持人：你覺得愛因斯坦也不及你聰明么？
羅玉鳳：不及我不及我，差遠了，他是一名科學家。
主持人：對，他是一名科學家，但是你知道他所知道的東西么？
李鳳琴 譚 華 李翠蓮 王忠蓮
（寧夏銀川市氣象局 寧夏銀川 750002）
【摘要】賀蘭山體育場是我國西部地區最為先進的體育場地之
一，場館內分布著大量的電子、電氣系統，在雷電多發季節做好防
雷工作至關重要。本文通過對銀川雷暴氣候特征背景分析，對賀蘭
山體育場雷擊風險進行分析評估，并提出合理防雷措施，為大型體
育場館做好雷電防護工作提供決策依據。
【關鍵詞】體育場館；大型建筑物；電子電氣系統；雷電防護；
風險評估
銀川市科技攻關項目《設施園藝氣象服務保障系統開發》資助。
引言
位于銀川市西夏區的賀蘭山體育場是我國西部地區最為先進的
體育場地之一，2012 年11 月21 日竣工并投入使用，該體育場設
有國際標準400 米田徑場、近7800 平方米足球場，可容納4 萬人
觀看比賽，擁有國際先進水平的多功能體育設施和先進的聲光電系
統，能滿足舉辦國際單項、國內綜合性體育大賽要求，是舉辦大型
賽事、文體活動、全民健身于一體的綜合性甲級體育場。由于體育
場設備先進，場館內分布著大量的電子、電氣系統，這些弱電系統
一旦遭受雷擊破壞，直接影響現場比賽和直播，因此加強體育場內
建筑和信息系統設備的雷電風險評估和防護至關重要。
1. 銀川市雷電氣候特征及活動規律
銀川市年平均雷暴日為19.7d，屬寧夏雷暴發生的中雷區，雷
暴災害主要出現在每年3-10 月，集中出現在5-9 月間，雷暴日數
站全年總雷暴日數的93% ；以7 月出現日數最多，占年總雷暴日數
的29% ；6、8 月雷暴日數分別占全年總數的21% 和23%，8 月為
雷暴災害出現的次高峰期；9 月份以后雷暴減少，11 月至翌年2 月
幾乎未出現過雷暴災害。一天中午后氣溫相對偏高，在熱力和空氣
動力作用下對流發展旺盛午后至傍晚是銀川市雷電頻發高峰時段，
雷暴災害發生頻次占總雷暴次數的60% 以上；其次為20 時至清晨
08 時，可占總次數的30% 左右；08~12 時雷暴發生次數僅占總雷
暴數的5% 左右。
2. 體育場建筑、結構特點
賀蘭山體育場南北向長約450m、東西向長800m，占地面積約
560 畝，由主體建筑和室外配套的熱身場地和全民健身場地構成，
其中主體建筑高45m，外罩棚跨度260m，總建筑面積10 萬㎡。封
閉式建筑面積6.4 萬㎡，可容納4 萬觀眾，設有8 條400m 標準跑
道徑賽場和國際標準田賽場地，有標準天然草坪足球場，看臺下建
筑包括體育競賽區、觀眾活動區、新聞媒體區、禮賓區、場館運行區、
安保及交通運行區、體育場多功能經營區和設備機房等附屬用房。
體育場四周形成觀眾室外集散廣場，廣場配套有大型的體育活動場
地、道路、綠地、停車場等設施，室外體育配套設施包括熱身訓練
用的8 條400m 標準跑道和標準田徑場地以及標準足球熱身場，室
外足球、籃球、網球、輪滑場地等20 片運動場地。賀蘭山體育場
主體結構形式采用現澆鋼筋混凝土框架剪力墻結構體系和鋼桁架，
外罩棚為空間鋼桁架的結構形式，整個建筑造型具有民族特色，鋼
結構工程用鋼量約5000 噸。
3. 體育場雷擊風險評估
3.1 主建筑物雷擊風險
體育場內主建筑物等高大建筑物在雷電天氣發生時，如果接閃
直擊雷電流，雷電流在入地過程中產生的電磁脈沖將會對建筑內電
子信息系統造成直接經濟損失。
主建筑物截收相同雷擊次數的等效面積：
Ae=[LW+2H（L+W）√ H（200-H）+πH（200-H）]×10-6 ；
建筑物年預計累積次數：N=K•Ng•Ae（次/a），其中K 為校正
系數，通常情況下K 取1，當建筑物位于曠野且孤立時K 取2 ；位
于銀川西夏區體育中心園區中部的賀蘭山體育場金屬屋面的磚木結
構主建筑物取1.7。
3.2 場內人員人身雷擊風險
體育場四周的集散廣場以及20 多片運動場地均為露天場所，
不能采取全面區域保護措施，因此雷雨天氣無法避免產生雷擊事故。
體育場室外活動場、比賽場地和停車場等設施位置開闊，極易受直
接雷影響，導致出現人身傷害事故。而如果體育場建筑物內防直擊
雷措施不完善，或封閉式場館內等電位連接不合理等情況下都有可
能致使人員雷擊傷亡事故發生。
3.3 電子、電氣信息系統雷擊風險
低壓供電部分構成體育場的電氣系統，通信設備、計算機、控
制系統、無線電以及電子裝置等敏感電子部分構成了體育場的電子
系統。賀蘭山體育場安裝有現代化的監控管理系統、保安監控系統、
通信及計算機網絡系統、綜合布線系統、多媒體會議系統、有線電
視系統、智能化照明和燈光音響系統、中央空調系統、大型電子計
分板和中小型電子計分顯示器、消防監測系統等電子、電氣系統設
備，這些電子、電氣設備絕緣強度低、過電壓和過電流耐受力差，
對電磁干擾敏感等，一旦體育場建筑物遭受直擊雷或體育場附近出
現雷擊事故，雷電過電壓、過電流和電磁脈沖即沿供電線路、信號
線、天線、金屬管道、空間輻射等侵入建筑室內危及室內電子電氣
設備的正常工作，出現安全運行故障或對其造成永久性破壞，影響
現場體育比賽和賽事轉播，其中電氣系統失效可直接導致電子系統
癱瘓，監控、消防系統雷擊后極易引起火災而進一步擴大災害影響，
造成場內人員人身傷害事故發生等安全問題，產生不良社會影響。
建筑物及室內設施年雷擊次數預算公式為：N=N1+N2（次/a）；因
雷電引起的體育場電子系統設備損壞的可接受的最大年均雷擊次數
（Nc）計算公式為：
Nc=5.8×10-1.5/c ；
其中C=C1+C2+C3+C4+C5+C6，C1 代表信息系統安設的主建
筑材料結構因子，體育場建筑物屋頂及主題結構為鋼筋混凝土材
料，因此C1 為0.5 ；C2 表示信息系統重要程度因子，體育場是集
成化程度較高的低電壓微電流設備，取C3=3.0 ；C4 代表電子信息
系統設備所處雷電防護區（LPZ）因子，當設備處在LPZ2 或更高
層防護區時，C4=0.5，設備處在LPZ1 防護區內，C4=1.0，設備處
在LPZ0B 區內時，C4=1.5~2.0 ；C5 代表電子信息系統雷擊事故的
后果因子，信息系統是不能隨意中斷的，當遭雷擊業務中斷但未產
生不良后果時，C5=0.5，中斷后未出現嚴重后果時，C5=1.0，中斷
且產生了嚴重后果時，C5=1.5~2.0 ；C6 為建筑及其信息設備所處
區域雷暴等級因子，賀蘭山體育場處于寧夏中雷區，C6=1。
將上述數值代入公式進行計算，然后將計算出的值再代入防雷
裝置效率公式：E=1-Nc/N，即得出體育場電子信息系統、電氣系
統防雷裝置雷電防護效率。
4. 防雷措施
通過對賀蘭山體育場雷擊風險評估得到量化的風險指標，以指
導所建場館的防雷設計和施工，確保防雷設施的安全可靠、技術先
進和經濟合理，同時提高雷電災害防護意識，杜絕雷擊隱患。
①體育場大型建筑物和電子信息系統應嚴格按照雷電防護法律
法規規定裝設防雷裝置，并定期接受防雷中心年檢，及時發現雷擊
事故隱患并進行處理。
②加強重要體育賽事的氣象服務工作，做好大賽期間防雷安全
等氣象服務保障；在體育場館內裝設雷電預警接收、裝置和顯
示系統，及時接收并公布氣象部門災害性天氣預警信息，采取相應
防護措施，確保世界各地參賽者、觀眾及游客的人身安全。
③加強雷電科普和防雷常識宣傳，增強體育場館工作人員和進
場人員防雷知識和應急能力，提高體育場管理人員災害性天氣領導、
指揮和應對能力，在雷電等災害事故發生后，能及時、迅速采取有
效措施組織、協調場館內人員躲避雷暴，掌握自救和互救知識，避
免和降低人民群眾生命財產損失。
參考文獻
[1] 張智. 寧夏雷暴災害的氣候特征[J]. 自然災害學報，
2007，增刊（16）
[2] 周道剛，熊曉洪，廖曉娟，等. 環境雷擊風險評估方法探討，
2006，增刊I（27）
??為學習、了解通風機，本文先介紹一些最基本的知識。
1.1.通風機的分類
??按結構和工作原理，把通風機作以下分類：
1.2.通風機的應用
??通風機廣泛地應用于各個工業部門，一般講，離心式通風機適用于小流量、高壓力的場所，而軸流式通風機則常用于大流量、低壓力的情況。
一、鍋爐用通風機
??鍋爐用通風機根據鍋爐的規格可選用離心式或軸流式。又按它的作用分為鍋爐通風機—向鍋爐內輸送空氣；鍋爐引風機—把鍋爐內的煙氣抽走。
二、通風換氣用通風機
??這類通風機一般是供工廠及各種建筑物通風換氣及采暖通風用，要求壓力不高，但噪聲要求要低，可采用離心式或軸流式通風機。
三、工業爐（化鐵爐、鍛工爐、冶金爐等）用通風機
??此種通風機要求壓力較高，一般為2940～14700N／m2，即高壓離心通風機的范圍。因壓力高、葉輪圓周速度大，故設計時葉輪要有足夠的強度。
四、礦井用通風機
??它有兩種：一種是主通風機（又稱主扇），用來向井下輸送新鮮空氣，其流量較大，采用軸流式較合適，也有用離心式的；另一種是局部通風機（又稱局扇），用于礦井工作面的通風，其流量、壓力均小，多采用防爆軸流式通風機。
【關鍵詞】語文 語言積累 語文素養
《語文課程標準》指出：“語文課程應致力于學生語文素養的形成和發展。語文素養是學生學好其他課程的基礎，也是學生全面發展和終身發展的基礎。”評價一個人語文素養的高低，人們常常用滿腹詩書、能說會寫來衡量。滿腹詩書是指語言積累豐富，讀過很多書且都記住了；能說會寫是一種語文能力，它不會憑空產生，沒有豐富的語言積累，語文能力的形成就成了無本之木，無源之水。“泰山不讓土壤，故能成其大，江河不擇細流，故能就其深。”積累是語文學習之根本，只有固本培根，語文學習之樹才能根深葉茂。當代著名詩人郭沫若寫過這樣一句詩“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張。”這句詩道出了積累對表達的重要意義。沒有積累，談不上培養良好的語感，也決不可能有真正的聽說讀寫能力，更不可能學好語文。語文的學習是一個長期積累的過程，只有豐富語言積累，才能提高語文素養。
1．培養良好語感，讀中豐富語言積累。“新語文”中多次提到“語言積累”這個問題，在基本理念中強調“豐富語言的積累，培養語感”，還特別指出在閱讀方面要注意“有較豐富的積累，形成良好的語感”，并在各階段目標中再對此加以具體化。語感是對語言文字的一種敏銳的具有想象性質的感受，是言語交流中對詞語表達的理解、使用習慣等的反映。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。足球運動員能夠熟練盤帶足球左沖右突，是因為其有良好的“球感”；歌唱家能夠唱出優美、動聽的歌曲，是因為其有良好的“樂感”。良好的語言表達，遣詞造句能力都離不開良好的“語感”，它是語文綜合素質的重要標志。
傳統的語文教學給我們留下了許多寶貴的經驗，我國古代的啟蒙教育中，幾歲孩童未有理解先跟著先生搖頭晃腦的吟讀，這給我們以啟迪：語文教學要抓語言，語言教學要抓語感，語感教學要抓誦讀。
2．理解感悟，深化語言積累。積累是新的認知結構的積極重建，不是單純知識的機械累加。感悟是指對事物有所感觸而領悟，是語文學習的重要方法，學生充分理解感悟課文，是提高學生積累的重要手段。學生只有在理解言語的基礎上，才會讀有所得，因此，要引導學生理解感悟課文，提高學生積累的質量。在指導學生閱讀時，不僅要求學生劃出或摘錄好詞好句，而且還要寫下簡要的感受，不求文字多少，多則二、三百，少則五十來字。這樣能使閱讀活動由被動接受變為主動探究，調動了學生的思維、想象，并有了情感參與。
我們不但引導學生感悟文章內容，還要揣摩文章的語言特點和表達方法，悟出言中之理，言中之意，言中之情，這樣才能更高效地深化語言的積累。
3．自主學習，培養學生自主積累的能力。“學生是學習和發展的主體，語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點，關注學生的個體差異和不同的學習要求，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發學生的主動意識和進取精神，倡導自主、合作、探究的學習方式。”自主學習是“新語文”學習方式上的重要理念，引導學生自主地確定學習內容、選擇學習方法，能提高學生學習的積極性和主動性，是調動學生學習興趣的重要方法，是培養學生自主積累的前提。
如何培養學生自主積累的意識、能力、習慣是最重要的積累目標，它比增加積累知識更重要。因為有了自覺積累的意識，學會自主積累的方法，養成了注意積累、善于積累的好習慣，學生才能自能讀書。
3．1 激發自主積累的興趣。興趣是做好一切事情的內在動力，是開發學生智力的鑰匙。教師在教學中巧用各種訓練手段，如用兒歌、順口溜、成語接龍、一字開花擴詞……激發學生的興趣，讓學生為積累的對象所吸引，產生多讀，多找、多背的需要和欲望，從而產生自主積累的興趣。
3．2 培養自主積累的能力。自主積累能力的培養在于教學中教師應當有意識地引導學生進行自主選擇學習內容，自主選擇自己喜歡的學習方式，自主選擇合作學習伙伴等，激發學生的自主意識，培養學生的積累能力。
關鍵詞 語言 積累 方式 方法
積累語言是語文教學的主要任務之一。在平時的教學中，語文教師要注重引導學生感悟語言、積累語言和運用語言，促進學生從整體上提高語文素質。語言積累的內容應該包括語言材料的積累、語言范例的積累和語言知識的積累。教師可以采取靈活多樣的方式幫助學生積累語言，可以在學習中積累語言，可以在使用中積累語言，可以在閱讀中積累語言，可以在說話中積累語言，還可以在課外閱讀中積累語言等等。結合自己的工作實際，談談我在引導學生積累語言方面的一些做法。
一、反復閱讀，豐富語言的積累
“讀讀讀，書中自有黃金屋。”朗讀是學生學習語文的基本方法之一，是教師完成閱讀教學任務的環節之一。朗讀在學生的語言積累中也不可或缺。在教學中，我們應該給學生充分的時間進行朗讀，讓他們在閱讀中理解知識，在理解中閱讀文本，反復進行，直到熟讀成誦，讀出其中滋味，讀出其中情趣，達到讀有所值、讀有所得的程度，幫助學生在閱讀過程中輕松積累豐富的語文材料。教學中，教師需要對學生進行必要的閱讀指導，引導學生有感情地閱讀文章，積極主動地進行語言的積累。
《富饒的西沙群島》，景色美、文章美。作者用優美的語言，對西沙群島的絢麗景色和豐富物產進行了描繪；作者將自己對祖國山河的一腔熱愛之情完全寓于其中。在教學中，我們可為學生呈現西沙群島的美麗圖片，激發出學生對西沙群島的熱愛，從而產生向往的意愿。然后，讓學生進行閱讀表演，對課文進行反復的誦讀，指導他們在閱讀中理解西沙群島特點，在閱讀中感受西沙群島的美麗，在閱讀中品賞美麗壯觀的美景，心通其意，身臨其境，傾注情感于朗讀之中，語言的積累也就順理成章。
二、訓練說話，沉淀語言的積累
說話訓練是語文教師對學生進行語言積累訓練的主要方式。在平時的教學中，教師要結合教學和學生的實際情況，合理把握時機，采取靈活的形式，對學生進行說話訓練，幫助學生及時把感知到的語言材料吸收、內化到自己的語言材料庫之中，不斷運用，逐步沉淀，慢慢積累。
教學《開天地》時，教師可以要求學生把自己喜歡的美詞佳句摘錄下來，隨時隨地地進行反復閱讀，對課文的內容細致感悟，結合自己的理解與文中語言有機結合，形成自己的語言，再把《開天地》的故事介紹給同學。在介紹之前，我們要對學生進行適當的指導，引導學生先把說話的內容提綱列出來，要求學生在介紹時適時引用摘錄的名詞佳句，幫助學生在說話訓練中積累語言。
在引導學生沉淀語言的過程中，我們可以經常使用復述的方式，復述可以有效促使學生將課本語言逐步內化為自己的語言。復述的方式也可以形式多樣，可以是對故事的描述、可以是模擬導游的介紹、可以是即興表演等，只要能起到促使學生用自己的語言復述即可，有效幫助他們進行語言的積累。
三、指導運用，深化語言的積累
學以致用是學習活動的最終目的。我們要善于引導學生運用自己的語言練習寫作，在習作中有意識地積累語言。在教學中，我們要指導學生對課文中的好詞佳句靈活運用，深化語言的積累，要設計能夠引導學生遷移的練習，引導學生對語言有機積累，不斷沉淀。
《可貴的沉默》一課中，四字詞語比較多，我們可以要求學生抄寫這些四字詞語，然后選擇中間的兩個成語造句。這類練習，可先讓學生完成詞語的抄寫任務，再理解這些詞語，然后給學生自由選擇、靈活運用的權利。在學生造句時，我們要引導學生對摘錄本上分類整理的詞語靈活運用，表達出自己內心世界的豐富多彩。反復的語言運用，既可以深化學生自身語言的積淀，又合理地汲取了一些新鮮的詞匯，使學生的語言不斷得到豐富，逐步達到語言再積累的目的。
我們在實施評價的時候，對選材比較新穎、用詞非常準確、詞匯相對豐富的學生要及時進行表揚，充分調動他們積累語言、運用語言的主動性和積極性，不斷激發他們深化語言積累的內在動力。
四、走進生活，勤于語言的積累
關鍵詞：農業類公司；審計風險；財務舞弊
中圖分類號：F23
文獻標識碼：A
1農業類公司生產經營的特點
一般而言，自然環境對于農業類公司的生產經營狀況有著較大的影響，通常是因地制宜發展農業。江、河、湖等水資源豐富的地區適宜發展水產養殖業；而土地肥沃且地勢較為平坦的地區適宜發展林果糧食種植業，因此自然環境也限制了農業類公司的生產經營范圍。此外，這類生物資產的生產周期較長，受到了地域與氣候環境的影響，產能有一定時間規律。對于審計而言，農業類公司的審計過程就會變得非常復雜：存貨的分布范圍廣、難以確定生物資產的存在性與完整性，盤點過程復雜，尤其水生生物資產難以盤點。由于農業類公司生產極大的依賴于當地的自然條件，出現如干旱、洪水等極惡劣的天氣會嚴重影響公司的產能，產能的不穩定造就業績的不穩定。農業類公司的客戶群大多是個體商販，并無長期交易合同，交易對象較為分散且不穩定，交易方式通常為現金交易，農業類公司收到了稅收優惠政策的保護，稅率較低，即使虛增收入也不會給企業帶來較大的稅負影響，故受到低稅率影響農業類公司的業績造假空間較大。因此對于審計而言，農業類公司的固有風險較高，已經發現的財務造假案例比較多。
針對如上的特點，會計事務所需要謹慎承接農業類企業，尤其是登陸資本市場的農業企業或者融資上市企業的農業類業務，因為企業有充足的舞弊動機，又有較大的造假空間，所以農業類上市公司的審計風險較大，需要加強風險的防范和監督，承接該類業務需要委派具有必要素質和專業勝任能力的合伙人主要負責審計，結合該類公司特點，針對可能存在的重大錯報風險，設計并實施有針對性的特別審計方式。
2農業類企業財務造假的通常手段
2.1振隆特產
該公司的主營業務是籽仁系列以及干果、堅果類產品的加工與銷售，包括南瓜籽仁等。公司的主要原材料是農產品，銷售的季節性較為明顯，因此存貨和應收賬款占總資產的比重較大。振隆特產為了虛增利潤，在財產清查的過程中對毀損的原材料沒有按規定轉銷，而是繼續將損毀的價值隱藏在成本中。振隆特產對于出口產品偽造銷售合同，而信達證券作為中介機構并未對境外的銷售執行獨立的函證程序，沒有核查銷售合同的真實性，繼而振隆特產的財務造假得以瞞天過海。
2.2新大地
該公司的主營業務是茶油，在同行業中精煉茶油產能不及龍頭企業的十分之一且無強大的銷售網絡。新大地為了搶登創業板造假招股書，虛增毛利與銷售利潤，生產銷售均顯短板，毛利率卻反超同行；夸大豆粕a有機肥的比例，虛增茶油產量；并且存在虛假交易，其核心客戶與最大的茶油客戶為新大地蓄意隱瞞的關聯方；新大地的驗資注會同時擔任其第三大股東，違反了《會計法》的相關規定。財務造假情節嚴重，堪稱創業板造假上市第一股。
2.3綠大地
該公司主營業務是盆栽植物及觀賞苗木的生產及銷售，綠化工程設計及施工。該公司為了實現在深交所發行股票并上市的目的，注冊登記一批由綠大地實際控制的關聯公司，通過操控關聯方銀行賬戶的資金流轉，虛造現金流；通過偽造合同、發票和公章，虛增收入；通過虛增苗木的采購價格和虛增土地購買價格實現虛增資產。
3規避和防范審計風險的措施
3.1微觀層面
（1）首先必須要了解生物資產采購、生產、銷售等一系列環節，了解對現金交易、關聯交易等關鍵活動采取的內部控制手段，檢查相關內部控制是否能達到相應的控制目標并且該內部控制可以得到有效執行，必要時應進行控制有效性測試。審計人員要通過現場走訪確定供應商與客戶的真實性與存在性，關注大額現金交易的往來情況，核查是否存在隱匿關聯方交易；檢查被審計單位對于采購與付款循環、銷售與收款循環等關鍵環節的內部控制是否有效，是否真實反映了生產經營活動。此外尤其特別還應關注是否存在管理層凌駕于內部控制之上的可能性，被審計單位的管理層對于重大的現金流交易是否進行了討論與批示，是否對超出正常交易的重大關聯方交易進行披露。
（2）其次原材料的集中購買以及銷售的季節性都顯示出農業類存貨的特殊性，審計時應充分關注存貨的存在性，根據被審計企業提供的盤點計劃，依據具體情況有針對性的制定監盤計劃，并適當擴大抽盤范圍。
對于銷售季節性較強的產品，可以在銷售季節核查存貨的真實性和存在性以及銷售活動的真實性，檢查是否存在有隱匿關聯方交易的行為。對于一些難以準確盤點或價值無法確定的生物資產，可以咨詢相關專家，合理利用專家的工作。
（3）對于林果等具有保質期的存貨應該關注可能發生的減值跡象并應進行減值測試，分析其計提的減值準備是否準確的反映了存貨的真實價值，判斷各項關鍵假設是否合理。
（4）核查農業類公司收入、成本和費用循環的真實性和完整性，檢查相關采購業務和銷售業務是否真實存在，分析是否存在虛增收入或虛增利潤的現象。由于農業類企業的客戶群大多為個體商販，沒有穩定的及核心的客戶群，銷售較為零散且支付方式基本為現金支付且大多沒有原始憑證，這種支付方式為財務造假提供了可能。審計時需要關注一些基本的財務數據：銷售毛利率、應收賬款周轉率、存貨周轉率，以及非財務數據：單位能耗、勞動生產率、投入產出率等。將這些基本數據與以前年度數據進行對比分析，也可以發現生產循環中可能存在的異常。
（5）了解該公司的主要供應商及客戶的基本情況，關注是否存在有未披露關聯方發生的重大或異常的交易事項，判斷交易價格是否公允，判斷是否存有以顯失公允的交易條款與關聯方進行交易但未在財務報表中如實完整披露。對有大額往來的、經常性的交易對象應進行函證。
3.2宏觀層面
（1）注冊會計師還應關注該企業在同行業中的所處的地位以及發生的變化，與同行業中其他企業的生產經營各項指標進行對比也會發現該公司可能存在的審計風險。比如新大地集團，新大地的主打品牌――“曼陀神露”對大眾來說其品牌的認知才剛剛起步，根本無法與行業龍頭20年的品牌沉淀相抗衡；其次，新大地除了在廣東梅州以外沒有設立任何的分支機構且在精煉茶油領域不及龍頭企業十分之一，這樣如何能以3年高增長的業績超越龍頭？新大地的案例也證實了審計時關注行業定位的重要性。
（2）國家出臺一系列稅收優惠政策的同時還應加強對農業類企業稅收的監管，健全對生物資產的價值計量和數量盤存方面的法律規范，以減少企業在稅收方面進行舞弊的可能性。企業的管理層也應完善公司治理結構，加強內部控制建設，確保關鍵內部控制點能夠得到有效執行。與此同時管理層還應提高自身的道德修養，增強法律意識，保持高度的社會責任感。
為了讓中華民族的優秀文化代代傳承，作為語文教師有責任引導學生從小誦讀中華經典詩文，豐富語言積累，培育文化底蘊。要有目的、有計劃地把豐富語言積累落實在語文教學和學生生活的全方位、全過程中。
一、熟讀背誦 加強語言積累
長期以來，我們的語文教學，注重的是對篇章結構的分析、語法知識的傳授、基礎知識的灌輸，造成學生普遍語言積累不足、文化底蘊單薄。語文教學要重視語言訓練，語言訓練的重點是培養語感，良好的語感應該從誦讀中培養。漢語詞匯豐富，運用靈活，要使自己對語言的運用不假思索、得心應手，必須掌握語言文字的含義、情味及運用規律。通過熟讀和背誦不僅可以強化語言，還可以幫助學生大量積累語言。因此，教師在教學中要解放思想，更新教學理念，應減少一些對課文的分析講解，以引導學生多讀書為主旨，多背誦教材中的優秀范文，使學生讀書的意識增強，對語言的積累加大，由少而多，聚沙成塔，為培育文化底蘊打下堅實的基礎。
語文教學實踐也證明，大量閱讀和積累背誦能豐富學生的語言積累，不斷積淀。為了落實《語文課標》提出的“積累”理念、實現《語文課標》確立的“積累”目標，教材在設計上極富創意且便于教師操作落實。例如在加強課內閱讀積累這方面，教材編排不僅注意適當地加大了課內閱讀積累的量，更注重對學生閱讀興趣的激發、良好閱讀習慣的養成和基本閱讀能力的培養，努力使學生盡早喜歡閱讀、學會閱讀。這對于激發學生閱讀積累的興趣、發展他們的情感和思維、培養良好閱讀的習慣，都有十分重要的意義。
二、大量閱讀 豐富語言積累
由于社會、學校、家庭諸方面的原因，現在的學生自主閱讀的時間很少。二十世紀四十年代，林語堂先生曾批評現代不少學校是“所讀非書”、“無書可讀”、“不許讀書”、“讀不好書”。而另一個嚴峻的現實問題是，由于受諸多現代媒體的沖擊，大多孩子不喜歡閱讀課外書籍。因此，對于小學生來說，我們的閱讀教學首先應當培養他們的閱讀興趣和良好的閱讀習慣，要指導學生進行課外閱讀，擴大閱讀量，豐富語言積累。《語文課程標準》對各年級的閱讀已經提出了明確要求：九年義務教育階段應背誦優秀詩文240篇，課外閱讀總量達到400萬字。一、二年級要求是“在閱讀中積累詞語，積累自己喜歡的成語和格言警句。”對三、四年級則提出“積累課文中的優美詞語，精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。”由此看來，要完成《語文課標》規定的閱讀積累量、切實增強學生的文化底蘊，僅僅靠課內閱讀是不夠的，必須把課外閱讀指導納入到語文教學實踐當中。
小學階段正是培養小學生閱讀興趣的關鍵時期，大量閱讀是學生豐富語言積累的有效途徑。在我們歷年所教的學生中，都能發現，一些平常有著良好閱讀習慣，會經常進行課外閱讀的孩子，他們無論是語言表達能力，還是習作能力，往往都比平常不愛閱讀、少閱讀的孩子更強。作為語文教師，更應該樹立新的閱讀教學觀：閱讀是為了幫助學生增加文學修養，提高文學素養，在閱讀與寫作的實踐中學會學習。因此，教師要指導學生將課內閱讀積累與課外閱讀積累有機地結合起來，實現課內閱讀積累向課外閱讀積累的有效遷移，使閱讀積累能夠不斷延伸、逐步增量，進而實現學生文化底蘊、語文素養的提升。
三、品讀經典 升華語言積累
【關鍵詞】 關節炎，類風濕；川芎嗪；干預；機制
類風濕關節炎（rheumatoid arthritis，RA）是一種原因不明的累及多關節病變的慢性自身免疫性疾病，具有病程長、易反復、高致殘率等特點，常伴發關節處疼痛、腫脹、功能障礙，甚至畸形，嚴重影響中老年患者健康及生活質量[1-3]。RA屬中醫學“痹病”范疇[4]，基本病因病機為本虛標實，其中又以肝腎陰陽氣虛為本虛，風、寒、濕邪及痰濁致氣滯血瘀、經絡痹阻為標實。川芎嗪系從川芎中分離提純的一種主要活性成分，依其活血通絡之效常用于治療氣血瘀滯之Y瘕積聚標實之證[5]。
目前，川芎嗪作為一類從單味中藥川芎分離提取的活性生物堿類物質，已在臨床、基礎醫學及藥學相關方向等多學科開展了大量且豐富的系列研究[6]。鑒于臨床上關節炎的類型具有多樣性，本文選取臨床常見且結合病理進程的復雜性和終生發病特點的RA，旨在探討川芎嗪的治療機制，為臨床運用提供理論依據。
1 川芎嗪藥理藥效研究
川芎辛散溫通，歸肝、膽、心包經，具有活血化瘀、祛風通絡止痛之功效，為“血中之氣藥”。川芎嗪作為川芎中一種具有活的生物堿類物質，已在多學科多領域發揮了重要作用，目前已對其化學結構、理化性質、藥理功效，以及與相關疾病的治療機制都進行了多方面的研究[7-8]。大量研究表明，川芎嗪具有廣泛的生物活性，如治療心腦血管、中樞神經系統、呼吸系統和消化系統疾病等都具有一定的療效[9-13]；川芎嗪還是一種生物免疫調節劑，對機體細胞免疫、體液免疫與非特異性免疫等均有良好的改善作用[14]。因此，對川芎嗪的研究將成為治療RA的重要方向之一。
2 川芎嗪對RA的治療機制
近年來，國內外就川芎嗪干預RA進行了廣泛的研究，取得了一定的進展，逐漸從緩解癥狀向發病機制深入，進一步揭示川芎嗪治療RA的客觀內在規律；但對其治療RA的綜合機制沒有明確的闡明。筆者就其干預RA的作用機制進行探討，以便更好地指導臨床運用。
2.1 免疫調控作用 CD4+ T淋巴細胞異常激活，進而輔助B細胞激活分泌大量抗體是RA患者的重要特征之一，而其激活又需B細胞和其他抗原遞呈細胞形成有效協同刺激信號，相關研究發現，川芎嗪可通過抑制活動期RA患者外周血單個核細胞（PBMC）的共同刺激分子B7-1和B7-2mRNA的表達，下調協同刺激分子的表達，進而抑制T細胞對自身抗原的激活，達到抑制自身免疫的作用[15]。劉國玲等[16]發現，川芎嗪100 mg?kg-1組可明顯改變膠原誘導性關節炎（CIA）大鼠關節組織病理變化，以此推測其可能機制為通過抑制增高的T和B淋巴細胞增殖反應，降低脾組織中白細胞介素（IL）-1、腫瘤壞死因子-α（TNF-α）和IL-12和血清中抗C抗體水平，從而調節CIA大鼠的免疫功能，緩解相應癥狀。另有研究發現，川芎嗪可抑制RA患者活動期免疫球蛋白G、免疫球蛋白M的合成，從而進行免疫調節[17]。
2.2 調控炎癥始動因素及過程 炎癥細胞因子作為一類重要致炎介質，在介導炎癥感染和引起免疫功能異常方面具有重要作用[18]。目前，RA的確切發病機制尚未闡明，但其與炎性細胞因子、遺傳、感染等諸多因素存在密切聯系，其中炎性細胞因子的存在及其與機體之間的相互作用對RA病理進程的發生發展、炎癥遷延以至加劇關節破壞發揮重要的作用[19]。相關研究發現，川芎嗪可降低佐劑性關節炎（AA）大鼠滑膜細胞TNF-α含量表達[20]。田華等[21]研究發現，川芎嗪可通過下調基質金屬蛋白酶-13（MMP-13）蛋白表達，抑制炎癥細胞浸潤及血管增生，降低IL-17和IL-23的產生，從而對CIA大鼠炎癥有明顯的抑制作用；另有研究發現，川芎嗪100 mg?kg-1可顯著降低CIA大鼠血清IL-1、IL-6和IL-2含量及關節浸液一氧化氮（NO）和前列腺素E2（PGE2）水平，從而抑制RA炎癥反應[22]。
2.3 調控滑膜細胞的增殖與凋亡 滑膜細胞的異常變化在RA的病理進程中占據重要地位，近年來針對滑膜細胞增殖與凋亡的研究被認為是治療RA的新方向[23]。相關研究發現，滑膜細胞的凋亡機制障礙，可引起滑膜細胞增殖與凋亡之間的失衡，進而導致RA關節滑膜組織異常增生[24]。宣柳等[25]在大鼠右后足趾內注射弗氏完全佐劑模擬AA大鼠模型，然后使用川芎嗪進行干預，發現川芎嗪可降低AA大鼠滑膜細胞增殖，下調Bcl-2蛋白表達，上調Bax蛋白表達，同時誘導異常滑膜細胞
凋亡。
2.4 調控破骨細胞功能，延緩骨組織破壞 RA作為一種主要以關節滑膜炎癥為特征的自身免疫性疾病，隨著滑膜慢性炎癥的發展及血管翳的形成，常伴隨關節骨與軟骨組織的破壞，最終導致關節功能喪失。而在RA骨損害病理進程中，破骨細胞的增殖活化起著決定性的作用，因此，通過抑制破骨細胞增殖活化，可延緩RA骨破壞的病理進程[26]。相關研究發現，川芎嗪可通過調控關節液中CD3+ T細胞中核因子κB活化受體（RANK）及其配體（RANKL）/骨保護素（OPG）含量表達，減少RANK/RANKL含量表達，升高OPG含量的表達，進而抑制破骨細胞分化和骨吸收，達到延緩骨組織破壞的作用[27]。
2.5 調控血管內皮細胞功能，抑制血管翳的形成 血管翳是RA的重要病理特征，也是加劇滑膜炎癥并造成骨與軟骨破壞的重要原因[28]。異常表達的血管內皮生長因子（VEGF）不僅可以促進血管內皮細胞的有絲分裂，而且還通過增強血管通透性，誘導單核-巨噬細胞、淋巴細胞激活，促使血管異常增生，從而加劇炎癥的發展[29]。因此，通過抑制VEGF的功能可有效抑制RA的發生與發展[30]。
相關研究表明，川芎嗪可通過降低滑膜組織中VEGF mRNA和蛋白含量的表達，使滑膜血管密度明顯降低，進而發揮川芎嗪從抗異常血管途徑方面干預RA病理進程的作用機制[31]。
綜上，川芎嗪不僅能通過調控炎癥始動因素及過程以降低致炎因子水平，也可進行免疫調節改善關節炎癥狀，同時也直接介導滑膜細胞的增殖與凋亡、調控破骨細胞與血管內皮細胞功能，從而抑制滑膜炎癥及其病理性增生，這對干預RA的病理進程與發展起著非常重要的作用。
3 小 結
川芎嗪因具有擴張血管、抗血小板凝聚、抗血栓形成、減輕血管痙攣和改善微循環等作用，最初主要應用于心腦血管類疾病的治療[32]，在RA的應用是隨著科研的不斷深入，逐步形成“內涵與外延”式的產物。從中醫學角度，川芎嗪干預RA主要以行氣祛痹為主，在一定程度上切合RA的病因病機；從現代治療機制角度，基于RA的病因特點，川芎嗪對RA的治療既有對整體免疫功能的調控，也有針對局部滑膜組織病理特點而進行抑制炎癥反應、促進異常滑膜細胞凋亡及對破骨細胞與血管內皮細胞功能調控等干預作用。總之，RA的病理病因十分復雜，依然是困擾醫學界的難題之一。目前，應繼續加強川芎嗪干預RA的相關炎性信號通路、凋亡通路的基礎研究與臨床應用研究；其次結合其藥理藥效特點進行川芎嗪有效化學成分的結構模擬，以期提純并研發新型藥物進行臨床試驗，更深入地探討川芎嗪治療RA的作用機制。
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