發布時間:2022-02-24 10:43:23
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[中圖分類號]R575.6 [文獻標識碼]C [文章編號]1673-7210(2007)08(c)-057-01
應用纖維膽道鏡進行保膽取石術和膽囊息肉摘除術是近幾年膽道外科開展的一項新技術,與傳統的膽囊取石相比,具有創傷小、操作方便、恢復快等優點;與腹腔鏡取石相比,病人痛苦少,且保留原有器官,術前又不需要腸道準備,不用插胃管、尿管,不打氣腹,這樣大大降低了術后感染幾率和并發癥的發生。我院自2003年開始,成功應用該技術對156例膽石癥患者實施了保膽取石術、對31例膽囊息肉患者實施了膽囊息肉摘除術,效果滿意。現將手術配合體會報道如下:
1 資料與方法
1.1 臨床資料
本組共187例患者,其中男性107例,女性80例,年齡21~69歲,病史1~20年。全組患者術前均做了B超檢查,配有口服造影劑膽囊片一張。患者中確診膽石癥156例,膽囊息肉31例,其中膽石癥伴息肉患者11例。
1.2 手術方法
采用氣管插管麻醉,取去枕平臥位,常規消毒皮膚,鋪無菌手術巾,行右肋緣下切口,2~3 cm。切開表皮,電刀逐層切開皮下脂肪、肌肉等組織,注意止血。電刀輸出功率不宜過大,以防止刀口延期愈合。用方頭拉鉤拉開切口,暴露術野尋找膽囊。用5 ml無菌注射器抽取少許膽汁(約1 ml),確定膽囊,用4×12小圓針、0號絲線,縫3針指示線,線端用蚊式鉗夾緊固定,用11號尖刀切開膽囊約1~3 cm,刀口根據B超提示的結石、息肉大小而略有變化,后用膽道鏡取出結石或息肉,同時用0.9%的生理鹽水沖洗囊腔,完畢用0/4薇喬可吸收線縫合膽囊,逐層縫合各層組織,全程20~40 min。
2 術前準備
2.1 心理護理
本組患者病程長短不一,但都接受過多種治療,效果不佳,尤其是息肉患者,總擔心惡變的可能,思想負擔很重,對手術存在恐懼心理。護士于手術前1 d向患者著重介紹手術室環境、手術成功的病例,穩定患者情緒,使其堅定信心,配合手術。
2.2 藥品的準備
手術前1 h,靜脈滴注抗生素,以提高患者的機體抗菌能力。
2.3 物品器械的準備
使多功能高頻電刀、吸引器、膽道鏡等處于應用狀態,各項物品齊備。
3 術中配合
3.1 器械護士
將臺上物品準備齊備,提前30 min刷手;了解手術程序,準確快速地傳遞各種器械,避免浪費時間,增加患者的感染幾率;保留好取出的膽石等物品,對于息肉等需快速冷凍的組織應及時請巡回護士送出。
3.2 巡回護士
去病區接患者,核對準確無誤;帶好病人術中需要的物品,如B超單等;將病人固定在手術床上,盡可能使病人舒適;連接各種設備,使之處于完好的備用狀態;將負極板等貼于患者肌肉豐滿處,且盡量在離術野較近處;配合麻醉師施麻;與器械護士共同清點器械、紗布等物品,做好詳細記錄;隨時供應臺上所需物品;術畢,送病人回病房,與病房護士做好交接。
4 討論
那么,在我們平時接觸的保險中,是否有可以為中暑提供保障的產品呢?
中暑本身是一種疾病
要了解這個問題,我們首先需要明確中暑究竟算是疾病還是意外。
據有關專家介紹,中暑是一種疾病,表現為體溫調節中樞功能障礙、汗腺功能衰竭和水電解質喪失過多為特征的疾病。通常,顱腦疾病的病人以及體質較弱的老人、產婦等容易發生中暑。
既然中暑是一種疾病,那么意外傷害保險也就無法直接對其予以保障了。一般而言,對中暑的醫治歸屬于門(急)診醫療保險的責任范疇,而這就需要門(急)診醫療保險進行保障。由于個人通常無法投保此類保險,只有團體保險的客戶才能享受,因此,要享受這類保障,只能由供職企業出面投保。
實際上,隨著人們對門(急)診醫療待遇的重視,不少企業在為員工投保時,已經將這一險種納入了保障范圍,只是員工本人可能并不清楚。這里,我們也建議廣大在職人員,對自己所在公司所提供的福利待遇做個詳細了解。由于保險理賠一般均需要被保險人提出索賠申請后方可處理,因此大家可別錯過了原本能夠享受的保險項目。
意外險賠償中暑后意外事故
雖然意外傷害保險不能對中暑事件本身提供保障,但是由于中暑引起的意外事故,卻可以獲得賠償。
身邊比較常見的例如,在馬路上由于中暑昏厥后引起的撞傷、扭傷等都可以由意外傷害保險進行賠付。專家表示,若因中暑發生意外傷害并產生相關的醫療費用,一般可以納入附加意外醫療保險的責任范圍,意外事故較嚴重者,還可以獲賠殘疾保險金、身故保險金。
除了意外事故,中暑后還有一些比較嚴重的患者必須接受入院治療。對于住院治療的有關費用,則需要由住院醫療保險來承擔。
我們知道,住院醫療保險一般有津貼型與補償型兩種,前者根據住院天數決定賠償金額,而后者則是按比例對醫療費用進行賠償。這兩種產品目前在市場上都有銷售,而且受歡迎程度也很高。需要注意的是,前者可能會遇到住院天數較短,免賠期較長,從而實際獲賠金額較少的情況,而后者則需要病人提供完整的治療證明、發票等,否則理賠也無法順利完成。
工作時中暑屬工傷
年在局黨組和科室的正確領導下,結合崗位實際,樹立為領導服務、為機關服務,為煙草事業發展服務的思想,較好地完成了組織交給自己的各項工作。下面我就個人一年來的工作情況向大家做以匯報,不足之處敬請大家批評指正。
一、立足本職干好工作
回顧年的工作,自已能夠勤奮學習,努力工作,認真完成各項工作任務,積極參加局機關組織的各項政治活動,努力學習,不斷提高政治素質。自已做為一名汽車駕駛員,努力做到馬達一響,集中思想,車輪一轉,注意安全,車行萬里路,開好每一步,十分把握七分開,留下三分防意外。平時總有一種責任感和安全感,在工作中始終保持一個清醒的頭腦,雖然駕駛員的工作很單調,但是它確實能讓人有一種自豪感,這種工作要求有很強的責任心,駕車中來不得半點馬虎,集中精力,按章操作,十次事故九次快,思想麻痹事故來,因此自己能夠時時把安全二字放心間,愛崗敬業,吃苦耐勞,行車時處處想到安全,工作中做好服務,重點突出為機關服務,以服務為本,決不讓人等車,做到車在哪里人就要在哪里,行車中做到安全第一,中速行駛不開英雄車、不酒后駕車、疲勞駕車、賭氣駕車,不搶超、搶會,集中思想行駛不閑談,按章駕駛,做到禮讓三先,牢記自已的責任,樹立安全第一的思想,精心操作,謹慎駕駛,防止任何事故的發生,保證安全行車。行車中做到遇有情況不明,雨雪霧天氣視線不清,以及通過交叉路口彎道,險道和繁華路段時,減速緩慢通行,避免事故發生和人身安全。
愛護車輛,勤儉節約。在年的車輛維修方面,自己做到了先請示后修理,先報告再執行,做到維修和配件講質量、比價格,到單位指定的汽車維修廠去修理,力爭做到能小修決不大修,能自己修理的決不到修理廠去修理,勤儉節約降低企業費用,保證完成出車任務,全年安全行駛4萬多公里。
平時能夠保持車輛整潔,衛生、干凈,讓每一位乘車者都有一種舒適感和親切感,能夠熟練撐握自己所駕車輛的性能,按章辦事,搞好服務,隨叫隨到,不分時間、地點和休息日,因為駕駛員的工作很特殊,所以干一行愛一行,對外樹立我們三門峽煙草企業的形象,文明做人,老實辦事,優質服務,不怕吃苦,兢兢業業干好工作。
二、加強團結服從管理
在做好本職工作的同時,我積極參加局機關組織的各種政治活動和公益性活動。自己做為一名駕駛員,工作比較有特殊性,經常出車在外,局機關組織的集體活動有時不能及時參加。所以,在今后的工作中,要積極參加機關組織的各項集體活動,工作中要加強團結,服從管理,樂于助人,平時要能夠團結同志,互相幫助,善待他人,熱心幫助他人解決困難,求真務實、埋頭苦干、自覺做到個人利益服從集體利益、局部利益服從全局利益。要緊跟形勢,按照市局年的工作方針及指導思想,并肩作戰,齊心協力完成好今年市局提出的三個“力”字,即盈利能力、競爭實力和發展潛力,恪守經濟效益、求真務實、長遠發展“三個理念”,大力弘揚以人為本的原則,認清形勢,開拓進取,加強學習,實事求是。要有一種良好的敬業精神,把企業的發展要視自己的生命一樣在前進,要求真務實,埋頭苦干,不折不扣的貫徹落實好各項規章制度,從我做起,不圖名不圖利,始終保持和企業的發展一致,企業沒有發展我們的員工就沒有前途。要不斷加強學習,努力提高自己的文化素質,多看書多學習,通過學習不斷提高思想覺悟,勤奮工作,熱情服務,步調一致,力爭圓滿完成各項工作任務。
河南省鄭州市第七人民醫院普外科,河南鄭州 450000
[摘要] 目的 探討微創保膽取石術與腹腔鏡膽囊切除術治療膽囊結石的臨床療效。方法 選取2012年9月—2013年6月我院收治的80例膽囊結石患者作為研究對象,隨機分為觀察組與對照組,每組40例。觀察組采用微創保膽取石術,對照組則采用腹腔鏡膽囊切除術。對比兩組患者的手術時間、術中出血量、術后首次排氣時間、術后鎮痛治療、術后住院時間、切口感染以及術后隨訪的情況。結果 經手術,觀察組與對照組相比,術后恢復良好,手術時間與住院時間比較短、出血量比較少、術后排氣時間較短、術后疼痛較輕、費用較低,且觀察組的并發癥發生率明顯低于對照組(2.5%vs48.8%),P<0.05,有統計學意義。結論 微創保膽取石術能夠有效減少出血量與并發癥的發生,縮短手術時間與住院時間,節省住院費用,提高生活質量,值得臨床推廣。
[
關鍵詞 ] 膽囊結石;微創保膽取石術;膽囊切除術;腹腔鏡
[中圖分類號] R65
[文獻標識碼] A
[文章編號] 1672-5654(2014)11(b)-0010-02
[作者簡介] 郭金培(1977-),本科,主治醫師,漢族,河南出生,研究方向:普通外科。
膽囊結石是一種由遺傳或者飲食因素引起的肝膽外科的常見病。其主要癥狀為腹痛以及腹脹的反復發作,在出現合并急性膽囊炎時,患者多發生高熱,嚴重影響其身體健康,而其內科治療方法的臨床療效極不穩定,所以常使用手術治療,其中微創保膽取石術與腹腔鏡膽囊切除術是兩種主要的治療方法[1]。本文選取2012年9月—2013年6月我院收治的80例膽囊結石患者作為研究對象進行分析,結果報道如下。
1資料與方法
1.1一般資料
資料來源于2012年9月—2013年6月我院收治的80例膽囊結石患者,將其隨機分成觀察組和對照組兩組,觀察組40例,男性25例,女性15例,年齡在17~60歲之間,平均年齡為(42.3±2.4)歲,其中慢性結石性膽囊炎22 例,膽囊管結石11例,結石嵌頓7例;對照組40例,男性23例,女性17例,年齡在23~65歲之間,平均年齡為(44.7±1.7)歲。其中慢性結疾病類型等石性膽囊炎25例,膽囊管結石10例,結石嵌頓5例。兩組患者在性別、年齡、一般資料上不存在顯著差異(P>0.05),有可比性。
1.2臨床診斷標準
①對兩組患者進行腹部彩色超聲多普勒與上腹部 CT掃描[2]檢查,確診為膽囊結石;②臨床表現為不同程度的腹部疼痛;③排除膽總管結石患者、凝血功能障礙以及嚴重的心、肝、腎功能不全的患者[3]。
1.3治療方法
對照組采用常規三孔法LC,在常規LC基礎上減少位于右腋前線肋緣下5 mm處的一個孔。手術人員利用用劍突下孔與右鎖骨中線肋緣下孔進行整個膽囊的切除。首先按照常規對膽囊三角進行解剖,采用抓鉗對膽囊壺腹部進行下拽,確保其具有一定張力,對膽囊管與膽囊動脈進行鈍性分離,利用鈦夾夾閉后進行切斷,抓持膽囊體或者底部,對膽囊進行上推,采用電鉤單向逆時針對膽囊進行剝離切除。然后進行常規電灼膽囊床并選擇性放置腹腔引流管[4];觀察組在氣管內插管之后進行全身麻醉,在患者臍下5 cm處進行1 cm的切口,然后進行穿刺Trocar與CO2人工氣腹建立,將腹腔鏡置入,并利用其對膽囊的大小位置與形態及其與周圍組織的關系進行觀察,在膽囊底和肋下最近處做一道1.5 cm的切口,進行穿刺Trocar,利用腹腔鏡直視,同時通過無損傷抓鉗把膽囊底部抓出體外,對人工氣腹進行解除,縫合切口上方與膽囊底,切開膽囊,注意切口大小要與結石大小相符[5],縫合切口外側以及下方與相應的腹壁,將纖維膽道鏡置入,向其中注入0.9%額氯化鈉注射液,然后吸出膽囊內膽汁,將結石充分暴露出來,利用取石網籃將結石取出,對膽泥等膽囊黏膜上的異物進行徹底清除,在確保清除干凈結石、膽囊引流順暢之后才能對膽囊切口進行縫合,然后把膽囊送回至腹腔,將CO2人工氣腹再次建立,確保腹腔內不會出現出血或者膽汁的現象之后[6],采用0.9%的氯化鈉注射液對腹腔進行徹底沖洗,最后將腹腔鏡退出,對切口進行縫合,即完成了手術,術后對患者進行常規的抗感染治療,保持其酸堿平衡,對其水電解質進行有效調整[7]。
1.4觀察項目和指標
對比兩組患者的手術時間、術中出血量、術后排氣時間、術后鎮痛治療、術后住院時間、術后并發癥情況以及住院費用[8]。
1.5統計學方法
采用spss 18.0軟件進行統計學分析;計數資料采用χ2檢驗;計量資料用(x±s)表示,采用t檢驗;P<0.05表示有統計學意義。
2結果
2.1兩組患者手術指標對比
觀察組與對照組相比,具有手術時間和住院時間較短、出血量少、術后排氣時間短、費用較低等優點(P<0.05)。結果見表1。
2.2兩組患者并發癥發生率對比
觀察組并發癥發生率為2.5%,對照組為48.8%,觀察組的并發癥發生率明顯低于對照組(P<0.05),有統計學意義。結果見表2。
3討論
由于腹腔鏡技術的不斷發展,腹腔鏡膽囊切除術成為治療膽囊結石的有效方法,不過這一方法并不對所有的膽囊結石患者適用,采用膽囊切除術治療后的患者經常會出現反流性胃炎以及消化不良等反應,致使患者發生膽管損傷、膽總管結石甚至結腸癌的概率增高,有的患者還會出現一系列膽囊切除術后綜合征[9]。在本研究中,我院對適當的病例采用了微創保膽取石治療膽囊結石,結果表明:采用微創保膽取石術的患者在術后后均得到良好恢復,觀察組的手術時間、術中出血量、術后排氣時間、術后住院時間以及住院費用分別為(41.4±5.3) min、(14±2.7) mL、(11.7±5.7)h、(4.2±1.3)d、(6.1±0.7)千元,均優于采用腹腔鏡膽囊切除術的對照組,同時觀察組的并發癥發生率為2.5%,對照組為48.8%,觀察組的并發癥發生率也明顯低于對照組,因此,微創保膽取石術與腹腔鏡膽囊切除術相比,它具有更高的結石取出率以及更廣的手術范圍,還能有效縮短手術時間與住院時間,在手術中能夠依據纖維膽道鏡查肝內外膽道,有利于了解膽管的實際情況,對膽管病變進行有效判斷,特別是能夠及時發現膽總管下段或者區是否發生狹窄和腫瘤性占位的現象。
微創保膽取石術的突出優勢在于膽囊結石的復發率較低,張寶善[10] 的觀察結果為1%~9%,不過復發率需要經過長期循證才能得以明確。在本研究中,采用微創保膽取石術的觀察組患者在術后無一復發,這主要是因為我院采取了一系列預防病情出發的措施:① 對保膽取石手術的適應癥進行嚴格制定;② 采用專門醫師對患者膽囊的功能實際情況進行判定,防止出現誤差;③提高手術人員的手術技巧,在術中需要避免刺激膽囊,減少出血量,將結石取盡,對膽囊進行縫合時需要采用可吸收線;④術后需要加強護理,指導患者合理飲食,口服消炎利膽片或者優思佛,防止結石復發。
綜上所述,采用微創保膽取石術治療膽囊結石,具有手術時間和住院時間較短、出血量少、術后排氣時間短、術后疼痛輕、并發癥少、費用較低、不易復發等優點,具有良好的臨床推廣價值。
[
參考文獻]
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事業單位辭職申請書范文1尊敬的領導:
您好!
抱歉在忙碌的工作中打擾您,對此造成的麻煩還望您能原諒。此次,我因為自身的緣故,感到目前的工作與我的生活情況逐漸不適,考慮到自身生活以及今后發展的緣故,特此寫下這份辭職申請,望您能查看。
我很遺憾,自從20__年_月來到這里之后,我就開始積極的在工作中適應這里,學會融入___公司以及__部門這個團隊集體。如今再回首看這段時間的經歷,在工作中,領導很照顧我,同事們也經常會給我許多幫助和鼓勵。在我的感受中,這是一個積極熱情,且不斷向上發展的優秀團隊,能來到這里工作和發展,我只能的很慶幸。
但這幾年的工作中,我不斷努力,不斷的改進和提升自己,但在工作方面,卻始終沒有多少的前進和改變。對我而言,我也努力的找過自身的問題和錯誤,也有努力的去改變過自己。但隨著生活的改變,我的家庭也在逐漸提高需求,無論是生活還是學習,如今的社會生活的成本也越來越高了。如果繼續按照這個勢頭下去,想必很快我也會撐不住了。考慮再三,我最終還是決定選擇離開,在其他方面另外尋求方法。
我知道,自己這樣突然的選擇真的很不和時宜,公司正忙,我的選擇顯然會給部門和公司帶來麻煩。但我也很清楚,工作是重要的,但生活和家庭才是最根本的目標。如今的情況下,我也無法做出更好的選擇,為此,還望您能諒解。
我很慚愧,自來到了___公司后,我在這里學到了很多,也從您和大家的身上,體會到了中屬于這個團體的文化和熱情!如今,雖然要選擇離開,但我內心是真的舍不得這里。舍不得這個熟悉的崗位,更舍不得離開這些朋友和同事。
但有相聚就總有別離,此次的離開也只是為了下次的相遇。在這次上交這份辭職申請的后一個月里,我會在這最后的時間里,做好自己的工作和任務,努力完善自己的責任。望您也能今早的準備好頂崗交接人員,我會將自己的崗位任務負責的交接給下一位員工。我真的很遺憾不能繼續為自己曾經的努力而繼續奮斗下去,但相信在未來的道路上我們一定你能有更加出色的表現!
最后,祝愿___公司生意紅火,蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人:haoword
__年__月__日
事業單位辭職申請書范文2尊敬的__主任:
您好!
工作近四年來,發現自己在工作、生活中,所學知識還有很多欠缺,已經不能適應社會發展的需要,因此渴望回到校園,繼續深造。經過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在___的一切職務,敬請批準。
在___近四年的時間里,我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上,我學到了許多寶貴的科研經驗和實踐技能,對科研工作有了大致的了解。生活上,得到各級領導與同事們的關照與幫助;思想上,得到領導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。
在這里,特別感謝(___的上級單位) _主任、_主任、_主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝___主任在___近二年來的關照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我幫助的同事們。
望領導批準我的申請,并請協助辦理相關離職手續,在正式離開之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。
祝您身體健康,事業順心。并祝___事業蓬勃發展。
申請人:haoword
__年__月__日
事業單位辭職申請書范文3尊敬的領導:
您好!
很抱歉沒有提前想您說明,現在就向您這樣非常突兀的,提出辭掉我在五年級的數學教學工作的請求。但是考慮到我們五年級的數學現在還需要我,學校也沒有招新的數學老師,來頂替我現在的工作嗎,其他數學老師現在也分身乏術,根本沒有辦法來接替我的數學教學工作。所以我決定還是把這學期的數學教學任務完成,然后這學期結束正式離職。我這是出于對于我們班的學生負責,所以希望校方這次。可以同意我離開我們學校的這個想法,也希望你們可以找到一位,比我優秀的數學老師。
我這次辭掉數學老師工作的原因之一,就是因為自己的的數學教學成績差。我所教班級的數學成績已經很多次都是墊底的,所以我對自己現在的數學教學工作越來越沒有信心。校方的相關領導也經常就這個問題,和我在教學工作之余閑聊,雖然對我們沒有責怪的意思,更多的是對我五年級數學教學上的鼓勵。但是自己在這一年很多次的考試中,卻依舊沒有讓自己班數學成績墊底的情況好轉,我認為這已經不是自己,教師工作不努力的原因。我覺得可能是自己的教學本身,就時存在著問題和缺陷的,并不是靠自己工作努力就可以輕易改變的。
可能我們班數學成績墊底,其中是有我們班同學們一部分原因的,但是我認為更多的是我這個老師教學的原因。有很多次同學們的家長都向我抱怨,他們家孩子的已經很努力了,但是數學成績卻還是上不去,我每次聽到這些都會十分的自責,我會覺得是因為自己作為老師的原因。所以我認為我現在的教學壓力太大了,所以我想用一段時間去調整自己現在復雜的心情,重新整理好自己作為一名老師的思緒。
班上的同學并沒有因為我們班的數學成績不好,而討厭我這個數學老師,他們也很喜歡我這個數學老師,也多我上課的要求也很配合。這樣也覺的自己真的需要,對自己的數學教學進行改進。他們現在是五年級下學期,到下學期他們就是六年級的學生了,所以我不想在這個關鍵的時刻,因為自己的教師工作影響到他們的成績,所以我決定在這學期里辭掉我的教師工作。
我之后并不會選擇放棄教師這份工作,相反我會去讓自己空出一年的時間來,去學習更多的教學技能,鍛煉自己的數學教學方法,讓自己以后的數學教學中,不會再出現因為老師能力不足,拖累班上同學成績的情況。
此致
敬禮!
申請人:haoword
__年__月__日
事業單位辭職申請書范文4尊敬的領導:
您好!
很抱歉這么早就讓您你收到了這樣的一份申請,對此,我也感到萬分的慚愧。
這些天來,真的非常感謝您在工作中的教導和培養,您對我的教導,讓我進一步的了解了這一職業,認識了這個崗位,這是我的榮幸,是我難得的一次成長!這些天來,我也一直很努力的在您的教導和指點下完成工作,但也許是我在之前實在是小看了___崗位的原因,面對如今在工作中的要求,我實在無法很好的完成。在這些天里,我的工作情況也確實給自己和您都帶來了不少的麻煩,對此,我很遺憾,也很慚愧。您已經這么努力的教導我了,但我卻因為自身的情況無法回應您的期待。我很抱歉。
作為一名試用期的員工,我很遺憾經過自我的考慮,我不能選擇在___公司留下來。這一問題也許是我在之前考慮自己今后方向和崗位上太過粗心和散漫所導致的結果。我沒有認真的分析過這一崗位,甚至都沒有重點了解過這一行業,但卻因為自己一時興起就來到了這里。盡管起初的時候興致昂揚,甚至有幸被您看中,我真的很幸運。但在真正的了解了崗位的情況后,我反思了自身的預想和情況,我認為自己是不能接受。
這次的試用期,給我好好的上了一課,我也很抱歉給您添了麻煩。但是,經歷了這次的成長,我也有了很多的成長和進步。并且對工作和社會都有了深刻的了解,這是我非常感謝的。盡管我不能在這里繼續工作下去,但我這次的努力卻沒有白費,這一經驗,相信也會對我今后對工作的選擇,甚至人生都造成極大的影響。謝謝您!
回顧這段時間,說長不長,但也不算太短。在這里,我通過學習認識了___這一行業,更了解了___這個崗位。此外,我還人認識了___公司的許多同事們,他們都是優秀的工作者,而且不像我,他們對___崗位的工作都有著很高的熱情和積極性,他們能嚴格仔細的做好自己的工作,但我卻無法找到那種狀態。但我在這段時間里還是從他們的身上學到了很多,關于工作,關于社會環境,以及生活中的種種知識,我也很感謝這些前輩們,他們也教會了我很多。
此次離開后,我想會會在工作的選擇上更加的嚴謹和仔細,再不會犯下這樣錯誤,還望您能諒解。
此致
敬禮!
申請人:haoword
__年__月__日
事業單位辭職申請書范文5尊敬的領導:
您好!
由于目前從事之工作的環境,無法實現人生目標,體現人生價值,出于對于理想的堅定信念,本著一顆“對工作過于負責”的熱誠之心,本人現提出辭職申請。
在公司的這段時期,公司領導時刻關懷著我、教育我、幫助我、鼓勵我、幫我樹立信心。值此辭職之際,我的內心久久難以平復。
對于我的這份辭職報告。我已經考慮好久了。我現在所有的一切都是公司所給予的,每思至此,熱淚盈眶,胸涌澎湃,黯然傷神。我忍住了,目光更加堅定。
我知道自己的能力和工作表現。對于公司如此的看中我、給我一個展示自我機會,我真心的說聲謝謝。感謝幾個月以來公司對我的培養和幫助,讓我這個剛出校門只知玩樂的學生知道了什么是“責任”,什么是工作,什么是生活,也讓我迅速地從幻想中回到了現實。
公司領導教育我,年輕人應當有更遠大的理想,更高的追求,不可好逸惡勞,不思進取,更美好的人生應當靠自己的努力去爭取。不登泰山無以知高遠,不臨深淵無以知寬廣,不涉江海無以知久遠。
__是我告別學校與社會接觸的第一站。在這里我懂得了很多以前不曾明白的道理,也了解了很多以前不曾想過的事情。公司的每一個人都給過我無私的關懷和熱情的幫助,讓我能夠迅速融入社會。兄弟般的情誼也讓我在公司的每一天都是色彩斑斕的。所有的這一切,除了一聲感謝,我不知道還可以怎樣去表達我的心意。
選擇離開,也是一種無奈。迅速的身份改變以及一直以來的風風雨雨,讓我不能及時有效地調整自己,從而導致情緒及心理的疲憊。心累了,我想是時候該讓自己休息一下了。我需要時間來理解。而且我也想到更多的地方去走走看看。人生只有一次,也只年輕一次。如果沒有闖蕩江湖的勇氣和閱歷,那會是很蒼白和無趣的。
我要投身更廣闊的社會,接受更多的鍛煉,學習更高深的本領,成為一個不只對公司有用,更對社會有用的人。
再次感謝領導對我的知遇之恩,感謝公司的栽培和關心及器重,也感謝公司每一個一直以來愛護和幫助我的人。對于我之前的任性和無知,還請公司諒解!
再次想對大家說一聲,謝謝!
愿公司能在不久的將來業績節節攀升,利潤大大增加!
此致 敬禮!
申請人:haoword
元旦假期臨近,我校參照有關文件精神在2017年12月30日至2018年1月1日放假3天。12月29日(星期五)下午15:00開始放學,1月2日周二正常到校上學。
衛生保健告家長書
尊敬的家長:
您好!最近是流感高發期,我校已采取了如下措施:
1、 每天派專人給所有班級課桌椅、地面、門把手及公共區域噴霧(含氯消毒片)消毒。
2、 室內加強開窗通風,每日通風不少于2小時。
3、 加強晨檢工作。每天由班主任負責動態觀察學生中發熱、咳嗽、頭痛、肌肉酸痛等類流感癥狀者,填寫《學校學生發熱情況統計表》,于上午9:00時前交給衛生老師。
4、 及時隔離和醫學觀察。出現流感樣癥狀的學生應及時告知家長勸其就醫并回家休息,休息期間不參加集體活動,不進入公共場所。
5、 疫情發生期間盡可能暫停全校性集體性活動和使用公共教室,發病班級學生盡可能與非發病班級學生分開活動。
希望家長們配合做好以下幾點:
1、 如遇身體不適,要及時向老師反映。凡體溫超過37.5℃并伴有流感樣癥狀(即咳嗽、咽痛)的,請立刻帶孩子就醫。
2、 出現流感樣癥狀病例要求退熱48小時后或根據醫生建議恢復正常上課。
3、 教育孩子保持健康行為。居室應經常通風,保持居室空氣新鮮;要勤洗手,尤其是在咳嗽或打噴嚏后要以清水和肥皂或者洗手液洗手;在咳嗽和打噴嚏時,應使用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾要扔入垃圾箱;不隨地吐痰;養成“勤洗手,洗凈手,喝開水,勤通風”等良好衛生習慣。
4、 家長自己也要做好自我防護。如有發熱、咳嗽、咽痛等癥狀立即到醫院就診。
5、 家長應指導孩子合理作息,勞逸結合,合理飲食,保持良好的健康習慣,包括睡眠充足、吃有營養的食物、多鍛煉身體。
首先我們先來認識一下述職報告的概念。
一、述職報告的概念
述職報告是各級干部及其他崗位責任人在人事考評活動中,向本系統、本部門領導和干部、群眾陳述任職情況、匯報工作實績時,根據職務或職責考核標準進行自我總結和自我評估的書面匯報材料。
述職報告是對任職者進行實際考核的一種重要形式,有利于述職者與各方面溝通關系,有利于提高述職者的思想水平和工作能力。根據寫作目的,述職報告可分為任職期述職報告、年度述職報告和競崗述職報告。
二、述職報告的特點
1.主體的個人性。內容的特定性。作用的考察性。語言的通俗性。
三、述職報告的結構
述職報告的結構由標題、正文和落款三部分組成。
1.標題。一般寫“述職報告”或“我的述職報告”即可;也可采用雙行式標題,還有時間加文種式。正文。由前言、主體、結尾三部分組成。
①前言。簡要交代任職概況,回答何時起任何職,崗位職責是什么及這次述什么內容,有時還要簡要敘述履行崗位職責的主要成績,對自己所任工作的總體評價,以確定述職的范圍和基調。
②主體。根據崗位責任目標,結合上級對本次述職的要求,從德、能、勤、績、廉幾方面出發,分項敘明任職期間貫徹落實黨的路線方針政策情況,對上級交辦的任務和分管工作的完成情況;做了哪些工作,采取了哪些措施,做出了哪些決策,解決了什么問題,取得了什么成效,獲得了哪些經驗,崗位職責執行的怎樣,工作中的薄弱環節、不足之處及應對措施,下一步打算怎么辦。寫作時要實事求是,突出重點。其主體部分的結構可采用下列幾種形式:
(1)并列式。即按德、能、勤、績、廉等方面的情況、成績、經驗、問題、今后的打算等安排成文。
(2)時間式。即把整個過程按時間順序分成幾個階段,再分別對每個階段的工作進行分析、總結、匯報,找出每一階段的經驗和存在的問題。
(3)主次順序式。即按照述職內容的主次輕重,把()成績、經驗、存在的問題等融為一體,歸納成若干條目,每一條目都冠以序數,標明層次,使全文條理清晰而富有邏輯性。
③結尾。介紹今后工作的設想,也可對全文作概括性的總結,或表達自己的決心。如果主體寫了這方面的內容,結尾則可不寫。落款,包括署名和成文時間。
在現實中,的時候是要求述職者在一定的范圍內面向有關的領導和群眾宣讀自己所寫的述職報告,一般在開頭要加上稱謂,如“各位領導、同志們”、“各位評委”等,在結尾上“以上述職,請予審查”、“歡迎領導及同志們批評指正”、“謝謝大家”等。最后寫述職人姓名和述職時間。
四、述職報告與個人工作總結的區別
1.寫作目的不同。述職報告的寫作目的是向領導和群眾評估、匯報自己的實績等真實情況,以接受領導和群眾的審查和監督。個人工作總結的寫作目的則是為了更好的指導今后的實踐。內容不同。一是回答的問題不同。二是側重點不同。三是反映成績的范圍不同。表達方式不同。個人工作總結可以采用夾敘夾議、敘議結合的手法,而述職報告的主要表達方式是敘述說明而不是議論,一般不宜采用夾敘夾議的表達方式。