序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的文明宿舍事跡材料樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。

第1篇

轉眼間，一年的支教生活結束了。但鄉村那槐香籠罩的校園和泥土芬芳的菜地，時時令返城后的她魂牽夢繞。

去年八月初，當得到市教育局即將組織一批教師赴偏遠的沉湖支教的消息時，支教的想法就在她心里萌發了。起初丈夫不理解，因為他在xx中學代三個畢業班的化學課，不滿十歲的女兒身體不太好，經常生病，而且離家四十多公里的沉湖條件很艱苦。面對丈夫的極力阻止和女兒期盼的眼神，xxx陷入了痛苦與矛盾之中。

剛開始，超負荷的工作讓她有點吃不消，清貧的鄉村生活也讓她覺得乏味。尤其是一到周末，一種莫名的孤獨和寂寞就會在心底涌起。但望著那一雙雙渴求知識的眼睛，一種強烈的責任感就會涌上心頭，有什么理由不盡全部的力量去關愛孩子們呢?學生李x性格孤僻，衣服又臟又舊，成績差。xxx家訪時得知孩子的父母離異，父親常年在外，只好跟著年過花甲的奶奶過日子。于是，xxx把她接到學校與自己同吃同住，輔導她學習，給她買學習用品，洗衣、梳頭……雙休日一有空就到她家幫忙做農活。陳老師的愛溫暖了這個失去父愛和母愛的孩子的心，漸漸地，她的成績進步了，臉上露出了笑容……

關注著班上每個孩子的喜怒哀樂、饑寒飽暖。學生涂壯身體虛弱，經常生玻每次她都及時把孩子送到村衛生室治療，為他墊付醫藥費。學生李xx衣服單薄，她忙脫下自己的毛衣給他穿上。吳xx的手生了凍瘡，陳老師給她溫敷、擦藥……為了不讓學生落下功課，她把身患感冒的女兒丟在學校，到學生家里給他們補課。

利用空閑時間，在學校宿舍旁的空地上，開墾了一塊菜地。工作一天后，xxx就到菜地里鋤鋤草，澆澆水，倒也其樂無窮。看到自己種的菜一天天長大，仿佛看到她的學生正沐浴著陽光在茁壯成長……

第2篇

結合當前工作需要，的會員“sen89307090”為你整理了這篇十佳大學生事跡材料范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

無畏成長 唱響青春

何詩哲，男，漢族，入黨積極分子，湖北天門人，長江大學城市建設學院土木卓越11801班大三學生。現在擔任土木卓越11801班學習委員，曾任城市建設學院學生會體育活動部副部長。

入學以來獲得過 “三好學生”、“優秀共青團員”、“城市建設學院魅力學子”、“優秀學生會干事”、“優秀學生會工作者”等榮譽稱號，2020年，獲得了國家獎學金。

不忘初心，方得始終。初心，是一生渴望抵達的目標，給了我們一種積極進取的狀態，正如一個新生兒面對這個世界一樣，永遠充滿好奇、求知欲和贊嘆。正因為如此，我時刻保持一種探索的熱情，激勵著自己，在各方面取得了優異的成績，并且一直腳踏實地的前進著。我帶著初心進入大學，不僅增長著學識，也由青澀步入成熟，唱響著屬于我的青春旋律。

學習：拼搏主旋律

大學是一個厚積薄發的地方，不斷學習、不斷成長才是我們達成理想的最佳途徑，所以我始終以學習為本，立足于自己的專業，不斷鞏固自己所學。學年綜合測評專業第一；一次性通過了英語四六級考試，英語四級548分；參加普通話等級測試，獲二級甲等。另外，我努力提高自己的專業技能，積極參加各類學科競賽，在第二屆國際大學生混凝土龍舟競賽中獲得三等獎，第五屆和第六屆長江大學“互聯網+”創新創業大賽中獲得“創意組”校級二等獎。通過自己的不斷努力，被評為“城市建設學院魅力學子”和長江大學“三好學生”的稱號，也獲得了國家獎學金。除了專業課方面的學習，我不斷拓寬自己的知識面，積極參加各項知識競賽，獲得長江大學大學生安全文明教育委員會安全知識競賽二等獎，全國大學生組織管理知識競賽“校級賽三等獎”，全國大學生職業發展大賽校級賽三等獎，第二屆全國高校創新英語挑戰活動綜合能力賽（大眾組）初賽優秀獎。

工作：蛻變伴奏曲

進入大學以來，我從未離開學干工作的平臺，參加初干班培訓并結業。無論是在班級擔任的學習委員，還是在院學生會擔任的體育活動部副部長，對于老師、同學交給我的事情，我都可以很好地完成，這也培養了我沉著冷靜、積極應對、不斷調整的良好能力。經過兩年多的鍛煉，我的組織能力、協調能力、應變能力都得到了提高，進一步提高了自己的綜合能力。我協助組織并參加過18級城市建設學院新生杯籃球比賽、協助組織城市建設學院元旦晚會、組織學院的校運會選拔和參賽工作，都獲得了老師們的認可，獲得“優秀學生會工作者”和“優秀學生會干事”的稱號。在班級工作中，我積極配合老師，及時和老師、同學交流，擔任老師和同學們之間的“中間人”的橋梁角色，獲得了同學們和老師們的一致好評。

實踐：青春交響曲

第3篇

XXX職工宿舍，總建筑面積X平方米，地下X層，局部X層，建筑高度X米，核心筒高度X米；基礎采用鋼筋混泥土片筏基礎，結構為剪力墻結構。該工程工期較緊，工序復雜，技術含量較高，加之，施工場地小，又在居民小區內，因此，安全文明施工具有相當難度。開工伊始，項目部領導就研究制定創優規劃和安全質量控制目標，（爭創X級安全文明工地，確保X安全文明工地）并制定了切實可行的保證措施和做了大量具體工作。項目部被X評為“安全文明施工先進單位”。

一、抓思想引導：工程再艱難，也要高標準創優質

該工程屬于房建項目，利潤低，由于場地狹窄，加之工期緊等因素，對于現場文明施工，起初有的職工不積極，有湊合的思想。項目部針對這些苗頭，加強思想引導，重點在全體職工中強化三個意識教育，樹立“開工必勝，志在必優”的信念。一是強化機遇意識教育。該項目是我們在XX施工較大的項目，影響比較大，干好干壞了，將對我們下一步市場有很大的影響，雖然工程有難度，但是我們有過硬的技術和團結的隊伍，我們一定能高效的干好本工程。我們通過各種形式的宣傳，使廣大職工增強了機遇意識，又增強了建設開發X為X增光添彩的歷史責任感和自豪感；二是強化了攻堅意識。該工程時間緊迫、條件艱苦、環境惡劣，我們對職工進行形勢和任務教育，并且根據形勢的發展施工動員教育，引導職工進行“三講一認清”，即講工程數量、地質狀況；講工程工期、講其不利因素又要認清時事出英雄，英雄創業績的關系，通過教育全體職工，樹立強攻硬上，背水一戰的決心，使施工隊一上場就加強施工組織，開展安全文明施工，使其很好的控制工期，限期攻克難關和達到各種標準要求。廣大職工發揚攻無不克，戰無不勝的英雄氣概，加班加點，突擊作戰，管理技術人員改變工作作風加快工作節奏，提高工作效率，及時發現和解決問題；三是強化攻堅意識。為了打好這一戰，我們樹立“敢為天下先”的綜合目標，制定計劃和措施，創先意識、安全意識深入人心，使其變為決戰項目的雄心壯志、建功立業的實際行動、造福泉城的決心。

二、抓組織領導：網絡健全不脫節不斷層

為高標準建設好該工程，加強對安全文明施工的組織領導，項目部建立了安全文明施工保證體系，簡稱“全保”，即全員、全方位、全過程、多層次、多渠道、多形式的開展安全文明施工的網絡體系。一是加大組織領導力度。建立了領導小組，明確了“主管領導負總責，分管領導負主責，專職人員負專責”的責任關系。為確保安全工作不留死角，建立了以項目經理為首的安全管理組織體系，黨政工團齊抓共管、共同負責。項目部設立專職安全長，管理人員集體簽定責任狀，實行一票否決。在各班組設立兼職安全員，經理與安全長、班組長簽定安全合同，制定獎罰措施。這樣使安全管理縱向到底、橫向到邊、專管成線、群管成網、責任明確；二是制定管理辦法。重點突出操作，對安全文明施工的指導思想、地位、作用、內容與任務、機構與職責、方式與方法、管理與考核都進行了規范，使其具有較強的操作性和指導性。如在落實責任制的過程中，項目部首先從改變管理人員的工作作風入手，制定了安全政績考核辦法和失職行為追究制度。考核辦法實行“四定”（即定點、定量、定時、定標準）。在具體操作上，項目部領導對工地進行分片包干，黨政工領導定期檢查并及時解決現場發現的不安全因素，把解決問題的能力作為考核的重點，規定管理人員發現問題第一時間，給予解決。這是考核干部是否稱職的指標，并與經濟掛鉤，第一個月完不成指標給予批評，兩個月完不成依照實際行為追究制度進行處罰，直至調整工作，項目部先后因工作不認真而撤換了一職工崗位。大家都說這種考核如芒刺背，不得不在工作中提高警惕。這就增強了責任心，調動了職工的主動性和積極性，使現場許多隱患被及時發現解決。工人是生產的直接參與者，也是安全事故的直接受害者。針對項目施工人員素質有高有底、參差不齊，我們一方面加強進施工現場隊伍的安全教育，把有關安全檢查的規章制度的措施印發到工人手中，進行學習貫徹，使現場職工人人懂得安全，人人講安全，進一步提高了工人的安全生產素質和自我保護意識。另一方面按工種對進現場隊伍重新進行組合，以專業工種分類管理，這樣有利于安全管理。

三、抓制度約束：用規矩來畫方圓

沒有規矩難成方圓，抓安全文明施工更要一套鐵的規矩，我們在實踐中，注重突出安全、質量、場貌建設的一系列規章制度。一是建立周密的安全制度。堅持作到“三突出”即突出全操作規程和紀律，突出預防和防護，突出現場管理。為此項目部制定了基礎作業安全技術交底書、混泥土澆注安全作業指導書、塔吊安全作業指導書、電焊安全作業指導書、及鋼筋安全作業指導書等完善安全規章和制度，并從施工技術保證安全，為此在施工過程中，項目部實行工序報驗制度，由項目部安全長、技術員、質檢員現場支護情況，統一簽字后才能進入下一道工序施工。同時，項目部制定了《安全標準化現場檢查驗收評比標準》、《安全問題交接班會制度》、《建筑施工高處作業安全技術規范》等十多項措施規定。基本上做到了每一項工作，都有嚴密的規范要求，嚴格的考核辦法，嚴密的獎懲措施。我們就是靠這些管理措施、辦法、制度管理項目，管住現場。使施工現場的各項工作有章可循、有法可依、有據可查、有責可負；二是把質量管理做為信譽之源、效益之源、安全文明施工的內在體現。按照項目部對工程“出精品、樹樣板”的質量要求，我們提出創優目標。為此，我們首先抓全員的質量教育，通過各種形式的教育，大大提高了廣大職工的質量意識。其次建立全員質量保證體系。把每一項工程質量目標分解到每一個部門、每一個職工、每一個環節、每一個工序，并層層簽定了責任狀，把質

量目標履行情況同單位和個人的利益直接掛鉤。并堅持重獎重罰、不講情面。再是在質量管理上，堅持“五項制度”，即：質量目標管理制度、質量問題通知單制度、質量事故（問題）有限賠償制度、質量問題舉報制度、質量檔案制度；在過程控制上強調“六不準”。即：砂、石料、水泥不計量不準拌合；技術人員不在場不準施工；砼沒有自動計量、砼輸送泵不準施工；砼表面水泡麻面不準隨意涂抹；隱蔽工程不經監理簽證不準施工；上道工序不經檢查、評定、不準轉入下道工序。從而實現了整體創優目標。對安全檢查實行“五查”即：查思想，查制度，查隱患，查事故處理，查整改，使各種制度和過程不會出現形式主義；三是強化現場容貌建設，優化施工環境。施工受地形條件的限制，標準化施工、場容場貌布置上有一定難度，我們本著“因地制宜注重實效”的原則，采用高挖低填分臺階、分層次砌擋墻等方法，充分利用一切可利用的空間。在現場樹起了醒目的標語牌、安全警示牌、工序標示牌、工程概況介紹牌，平面布置圖等“四牌一圖”；各關鍵點都立起了彩門，書寫了標語口號，安插了彩旗。材料、機械都按標準堆碼停放，現場道路全部硬化，標牌醒目，材料和機械設備堆碼整齊、停放有序、標示清楚。施工廠區、生活區布局合理、安全整潔。

四、抓關鍵環節：要害部位重點抓

安全安全質量管理是項目管理活動的兩個重要方面。項目部把安全質量工作作為兩個既相對獨立，又存在必然聯系的系統來看待。安全質量系統中都存在諸多管理要素，而且由于建筑產品具有多樣性，施工過程變化大且規則性較差，這就使得安全質量這兩個系統工程中的管理要素是動態的，而且重點不斷變化的，這就要求項目部在安全、質量管理中也要相應實話動態重點管理。一是對安全重點實行動態管理。項目部針對施工特點，制定了完善、詳實、可操作性強的安全技術保證措施。除一般安全技術措施外，還制定了階段性、季節性及單項內容的工作技術措施。在措施中，我們將施工生產分為“現場布置、基礎開挖模板安裝與拆除、高空作業、腳手架、施工用電、季節性施工”等十幾個不同階段、專業性項目，從中確立了近百個易發事故的關鍵點，通過全過程、全方位的動態管理，有效地控制了事故的發生；二是對工程質量實行動態管理。該工程除土建外，還有暖通、空調、消防、網架、電梯安裝等，在整個質量控制過程中，項目部依據九千質量標準，從“明確目標、制定方案、措施實施、跟蹤檢查”四個環節控制工程質量，在管理人員與作業人員之間，管理人員、作業人員與各分部分項工程之間建立了有效的質量控制網絡，保證了工程創優目標的實現。通過對系統工程的動態重點管理，有效地預防了安全、質量事故隱患，使施工生產得以順利進行。三是對其他關鍵部位實行動態管理。在安全用電的管理與使用中，我們特地安排一名電器工程師和一名電工人員專門負責巡查變壓器和高壓電纜及施工現場內用電線路，確保施工用電的安全；同時項目部還購置了一定數量的滅火器、水桶、鐵鍬和防火用砂，做好了充分的物資防護準備工作；為了防止高空墜物傷人，采用雙層防護棚；外架采用工字鋼懸挑施工，每三層用竹箅子封閉；防護好四口、五臨邊；環境保護歷來是文明施工的重點，項目部對廢水、廢氣、噪音及施工車輛等都作了嚴格規定等等。這些重點部位、環節的防護，有效的防止了安全質量事故的發生。五、抓活動載體；讓內容和形式完美統一

用豐富多彩的活動為載體，是做好安全文明施工的有效形式。項目部有意識的開展各種活動，把工作開展的扎扎實實、有聲有色。一是達標型活動。根據工作目標，在科室之間，施工隊之間，工種之間展開全方位、全過程、全員的安全施工競賽，制定競賽的內容、目標、方法和措施，利用挑戰書，表決心等方法，調動職工的勞動積極性和參與安全文明施工的決心。在開展項目管理年活動中，項目部同施工隊簽定了安全施工責任狀明確了對安全標準現場化，工期、質量等方面的具體要求，嚴格管理，精心安排，科學組織，取得成效；二是先鋒型活動。即發揮黨團在安全文明施工中的先進模范作用和典型帶頭作用，在黨員中開展“一個黨員一面旗”“黨員安全先鋒崗”“黨員安全責任區”“黨員身邊無事故”等活動，在團員青年中開展“青年崗位能手”“青年達標活動”，在班組之間開展“優勝班組、文明標兵”等活動。通過這些行之有效的活動，安全形勢一天比一天好，工程質量一天比一天硬，工程進度一天比一天快；三是開展交流型活動。即在工作經驗上開展交流學習，職工之間開展“拜師學藝”活動，項目部開展“走出去，請進來”的傳經送寶活動，到兄弟單位學習先進的操作工藝和管理方法；我們還參與了山東省的“安康杯”競賽活動；四是開展陣地型活動。因地制宜利用黑板報、墻報、工地戰報、錄相片等型式把爭優質工程保安全文明等方面的內容、方法、標準表現出來，供大家學習參與；我們制做了彩門、標語，努力做好宣傳工作，大力營造安全文明的施工的良好氣氛和安全文明的勞動競賽的宣傳活動，并且根據不同階段的不同任務，提出一些口號，這些口號，深入人心，振奮精神；五是開展娛樂型活動。寓教于樂在活動中達到職工自我教育的目標，在工程階段性完成后開展聯誼會、座談交流，切磋技藝，達到共同進步，通過開展讀書會，知識競賽，學習安全文明的施工技術知識，提高素質，利用五一、五四等節日開展安全文明知識搶答，安全急救演練等活動，既豐富了職工的業余文化生活，又使職工在活動中學到知識。

六、抓情感管理：讓職工一心一意撲在施工上