發布時間：2023-02-27 11:11:38
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的學習雷鋒主題班會樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
合：尊敬的老師、各位同學，下午好！
主題班會現在開始！
肖瑤：三月，陽光明媚。
馬丹丹：三月，萬物復蘇。
肖瑤：三月，春風送暖。
馬丹丹：三月，大地換新顏。
肖瑤：從昨天到今天，有個名字一直被人們記起，一直被人們傳頌；從海角到天涯，這個名字一直跟隨著歲月不斷轉換著身影。
馬丹丹：今天，我們就一起來尋覓那個閃著金光的名字，他就是“雷鋒”。
肖瑤：下面請湯宸來介紹雷鋒的簡介。
肖瑤：雷鋒，新時代的英雄。他的豐采，鼓舞著全國的人民；他的笑容，好像陽光照進了每個人的心中！
馬丹丹：雷鋒，我們在他的帶領下，善于思索，勇于實踐；我們在他的歌聲里，勇于實踐，敢于創新。那么，雷鋒叔叔是怎樣的人呢？
肖瑤：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
馬丹丹：雷鋒刻苦學習，努力為人民服務，曾許多次被評為先進生產者、標兵、紅旗手等等。你們知道雷鋒的故事嗎？
肖瑤： 下面請湯宇來告訴大家吧！
（湯宇介紹雷鋒的故事）
肖瑤：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？請大家發言交流。
馬丹丹：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽格言朗誦，朗誦者王浩然、劉子揚、周怡辰、肖瑤、馬丹丹、湯宸。
肖瑤：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們的集體中。
馬丹丹：同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦、不怕累，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習？
肖瑤：同學們說得很好，希望大家都能向這些同學學習，做21世紀的活雷鋒。
馬丹丹：是啊，把“學雷鋒做好事”深化為“學雷鋒做好人”，真正領悟雷鋒怎樣做人、為誰活著的人生哲學，這才是真正的學習雷鋒。
肖瑤：學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。
馬丹丹：愿雷鋒精神永放光芒。請大家一起朗誦詩歌《雷鋒是一支歌》
肖瑤：雷鋒叔叔有著奉獻的精神，雖然我們并不能做什么偉大的事，但我們可以從小事做起。讓我們用自己的才藝換取更多的歡笑吧！這也是奉獻呢！
馬丹丹：請吳蘇潔表演講笑話。
肖瑤：講得真好，請顧思偉給大家猜謎語。
馬丹丹：下面讓大家一起來玩集體活動“心心相印”，這次，我們的規則有改動哦，請大家默讀。
肖瑤：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強?！弊屛覀円黄鸫舐暢獙W習雷鋒好榜樣吧。
馬丹丹：雖然我們這次主題班會快要結束了，但愿我們的雷鋒精神永駐人間，
肖瑤：下面我宣布：
合：主題班會到此結束！感謝大家的支持！
附雷鋒名言：
①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。
②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。
③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去，因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
一、活動目的
為了紀念向雷鋒同志學習47周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動，小學學雷鋒活動方案。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神構建和諧校園
三、活動時間
2011年3月份
四、活動內容
1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發動工作。
2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動 ,召開與此有關的主題班會，積極發動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌，規劃方案。
4.發動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發揚雷鋒精神。
6. 在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
五、活動總結
活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
莞瀆小學二年級
一、活動目的
為了紀念向雷鋒同志學習47周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神構建和諧校園
三、活動時間
2011年3月份
四、活動內容
1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發動工作。
2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動 ,召開與此有關的主題班會，積極發動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌。
4.發動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發揚雷鋒精神。
6. 在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
五、活動總結
即墨實驗高級中學2021年“學雷鋒月”實踐活動方案
一、活動目的
堅持立德樹人，同心戰“疫”，共鑄勇于擔當與行動報國的中國力量。我校擬于3月舉辦“與時俱進學雷鋒災難面前勇擔當”主題教育實踐活動。引導廣大學生深思本次災難中展現出的國家力量、制度優勢，厚植愛國情懷；向戰“疫”過程中涌現出的新時代 “雷鋒”學習，樹立正確的價值觀，修身養心、勇于擔當，自強不息，奉獻祖國。
二、活動主題：與時俱進學雷鋒 災難面前勇擔當
三、活動時間
2021年3月
四、活動內容
（一）宣傳發動
3月5日晚，學校召開“與時俱進學雷鋒災難面前勇擔當”學雷鋒實踐月活動 線上動員大會。
（二）活動實施
1、召開“學習英雄擔當作為”主題班會。3月8號（周日）各班組織線上主題班會，組織學習抗“疫”過程中涌現出的各行各業先進人物（團體）事跡。
2、“一封書信傳深情”活動。高一高二每位同學寫一封題為“致戰斗在抗疫一線的白衣天使”的信，不少于800字，3月9日前交給班主任。
3、開展 “災難帶給我們的思考”主題征文比賽。可從珍愛生命、人與自然、家國情懷、責任擔當、科技力量等方面切入。引導學生樹立求學報國的遠大志向，珍惜時間，珍惜當下，不負青春。
文體不限，不少于800字。請各班于3月16日前將征文電子版收齊交語文老師，每班推薦優秀征文5篇，年級匯總后學校統一評選一二三等獎予以表彰。
4、組織開展愛心捐款活動。各班團支部倡議本班同學自愿向疫區捐款，表達自己的一份愛心。
5、做家務，獻孝心。學習之余做一些力所能及的家務勞動，做居家小主人，給父母添小幸福。
6、成立線上學習互助組。各班組織成立學習小組，同學之間線上互相幫助，答疑解惑，共同提升，攜手向前，牢記“為中華之崛起而讀書”的使命。
四、總結表彰
1、評選美德少年。每班推選2名活動中表現優秀的同學，參加學?！懊赖律倌辍痹u選。
2·在家中和學校把舊、廢報紙雜志、空瓶子等回收，賣給垃圾站，所獲錢捐給福利院等慈善機構。
3·用自己的行動來演繹雷峰事跡。
4.朗誦雷鋒光輝事跡和精神。
5·看有關雷峰的書，如：《雷鋒日記》，《雷鋒的故事》，并寫出讀后感。
6·幫助我們班的唐澤方，張紀龍等。
7·把貼在公共場所的小廣告都撕掉。
8·開展以學習雷峰的主題班會。
9·學習雷鋒的自力更生。
10·做好事后開展一個班會，來討論最近做好事的感受，并寫出感受作文。
11·組織一些同學到附近的社區去義務勞動。
12·利用周末時間和節假日去看望，慰問空巢老人。
13·謙讓低年級的學弟學妹，如有發現隨意扔垃圾，打架等不良行為，應加以勸阻并對其進行教育。
14·好好學習，養成愛看書，看好事的習慣。
15·自己約束自己，犯錯了學會自我批評。
一、活動措施與效果
首先，充分利用學雷鋒活動月對全班同學開展“學雷鋒，獻愛心”的教育活動。通過討論學習，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發光彩。
其次，利用板報進行宣傳，通過“雷鋒就在我身邊”專題板報，號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。
再次，實踐活動安排得當，實踐切實可行。我班在制定學雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習，保證學生安全為前提下，策劃了適合我班學生、注重實效的活動，以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。
二、具體活動的開展
活動一：在3月5日以“學雷鋒”為主題舉行一次國旗下講話，要求全班同學做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學生。
活動二：出版一期主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報
活動三：在3月14日全體同學統一行動，到特殊教育學校開展“學雷鋒、獻愛心”活動，組織學生參加為特教學校師生清潔衛生勞動和文體聯誼活動。
活動四：在3月16晚團支部開展了“走進特殊教育學校，走進殘疾兒童的生活”一個主題班會，班會上同學們團支書除了組織全體同學交流活動感受外，還發動同學們捐款，為殘疾兒童獻上一份自己的一份愛心。
三、活動成功的經驗如下：
1、準備要充分。組織者團支書考慮全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案。
2、紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學有嚴格的紀律，同學們都按組分成小分隊，列隊步行和歸校，便于管理、有利于安全。
助人為樂、無私奉獻、釘子精神…，這大概是多數人心中對于雷鋒的評價?？墒峭跽仂魍瑢W用別出心裁的演講讓我們認識了一位全新的雷鋒：時髦、愛美、月收入頗豐、有追求和理想。這讓我們發現照片中英俊的小伙竟是那樣的熟悉，好像就在身邊。接下來由李萌萌，唐嘉隆等同學主演的小品及李辰騰，高原出演的相聲讓人耳目一新。“我們學雷鋒不就是為了不寫作業嗎？”“報告首長，精神病人已被我成功嚇跑！”這樣的臺詞用輕松幽默的方式表現了當代人學習雷鋒精神卻不得要領以致笑話屢出的現象。惹人發笑的同時又發人深省。學習雷鋒固然正確，可是還要以適當的方式去表達，方寸也要把持住，不可一曝十寒，要將助人為樂、熱情似火的精神融入到日常的工作生活中去。緊接著，幾處小短劇為我們班處處洋溢著的雷鋒精神做了概括，進一步讓大家體會到雷鋒就在我們身邊。
最后是重磅環節——班級活雷鋒的頒獎開始了。張佩瑤與龐子濤兩位同學榮獲此稱號，實是眾望所歸。伴著經典歌曲《學習雷鋒好榜樣》，二人發表了自己的獲獎感言，向眾人保證要繼續為班級做貢獻，在大家為班里有這樣好的同學而感到欣慰時，主持人卻宣布其實還有一位神秘獲獎者，此人默默無聞、無私奉獻替同學排憂解難，為班級出謀劃策，為人從容大度，做事求真務實，其好人緣在班內有口皆碑——他就是劉功同學！劉功同學走上講臺表達自己的感想，略有羞澀的他承認很意外，同時也感謝大家的支持，只要用心，每個人都是活雷鋒。
班會進行到此已接近尾聲，同學們也爭先發言向自己感激的人致謝，老班上臺感謝了自己的親人與全體同學，沒有大家的努力就沒有自己的現在與十四班的今天……主題班會在一片感恩的氣氛中落下了帷幕。
贈人玫瑰，手有余香。雷鋒的點滴積累感動了社會，如今雖然他已經遠去，但雷鋒精神早已內化成為我們靈魂的一部分。
江西南昌南昌市郊區湖坊中學初一:灬丿小冉丶
為了紀念“向雷鋒同志學習”46周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神構建和諧校園
三、活動時間
20xx年3月份
四、活動內容
一、做好學雷鋒活動的動員工作，向全體學生發出倡議書。
1、3月2日利用周一升旗儀式時間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志愿者活動”的倡議書。希望同學們能利用課余時間瀏覽學習。
2、各班召開一次以學雷鋒活動為主要內容的主題班會，寫好本班活動計劃。
3、以“弘揚雷鋒精神構建和諧校園”為主題創編一期班級黑板報
二、積極開展學雷鋒活動，把此項工作真正落到實處。
1、把三月份作為我校學雷鋒活動月，要求每位同學至少為社會為學校做一件好事。
2、開展“爭做文明市民，為社會獻愛心”活動，3月17日組織青年志愿者學生到學校周邊主要街道清理垃圾和社區老人活動中心打掃衛生。
三、召開總結表彰大會，對活動期間涌現的好人好事進行總結和表彰。
在這個春意盎然的三月，在這個充滿生機，充滿活力，充滿陽光的季節里，我們又迎來了一年一度的學雷鋒月。
1963年3月5日，發出了“向雷鋒同志學習”的號召，43年來，雷鋒那種公而忘私，言行一致、艱苦樸素、全心全意為人民服務的精神，一直鼓舞和激勵著我們，學習雷鋒精神已經成為億萬人民的自覺行動。
同學們，作為新時代的我們，更因該提倡和發揚雷鋒精神。雷鋒所做的事都很平凡，扶老攜幼、關心同學、熱愛學習等等。在一件又一件的小事中，雷鋒實現了自己的人生價值。那么你用了什么樣的方式來紀念這個特殊的日子呢？你會用什么樣的行動來續寫雷鋒日記呢？
六年級大隊開展了，我幫老師洗洗車的活動，四|五年級開展了學雷峰從身邊做起的活動，使班級更潔凈，讓校園更美麗。特別是五年級把學校的專用教室打掃得干干凈凈，一二年級的小朋友也非常的不錯，開展了學唱雷鋒的歌、講雷鋒的故事等主題班會。
其實啊！學習雷鋒并不要做什么驚天動地的大事，應該從做好每一件小事開始，撿起地上的每一張紙屑，你就是環保小衛士，幫助身邊有苦難的同學，你就是個有愛心的好孩子。珍惜每一分鐘、勤奮學習，你就是個努力進取的好學生。只要你給別人以不幫助，就是我們因該去做的，讓我們以實際行動，投身到學習雷鋒中去吧！
三月份為我們學習“雷鋒文明禮貌月”讓我們各中隊積極行動起來，送上一份愛的熱情，伸出愛的雙手，去幫助我們身邊有困難的和需要幫助的人。
