發(fā)布時間：2023-03-01 16:24:30
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的財務管理目標論文樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
新古典產權學派關于企業(yè)所有權結構的認識，在三個根本性上的觀點是一致的：第一，他們都認為利潤最大化是企業(yè)最重要的目標，因而企業(yè)最終控制權應由最具有追逐利潤動機的人擁有；第二，出資者不僅是唯一的剩余索取者，而且應該掌握企業(yè)重大決策的審批權和關鍵性的人事安排；第三，他們認為在剩余索取權與剩余控制權的關系中，二者對應的是高效率的企業(yè)所有權結構的基本要求。
由新古典產權學派衍生出來的財務管理目標有企業(yè)利潤最大化、股東財富最大化、企業(yè)價值最大化等。企業(yè)利潤最大化目標側重于新古典產權學派中追逐利潤動機的論述，并以此作為財務管理活動的終極目標。它要求財務管理目標與企業(yè)的財務管理活動具有高度的相關性。企業(yè)通過自身的財務管理活動能夠和控制財務管理目標的實現(xiàn)程度。股東財富最大化和企業(yè)價值最大化目標較全面地體現(xiàn)了新古典產權學派的理論特征。筆者認為二者名異實同，內涵一致。
該學派觀點的優(yōu)點之一是在實踐中具有較強的可操作性。只要將企業(yè)的剩余索取權與剩余控制權賦予企業(yè)的出資者，那么企業(yè)追求利潤最大化或股東財富最大化的財務管理目標及剩余索取權和剩余控制權的對應，便可以輕而易舉地實現(xiàn)。而且企業(yè)出資者的身份容易確定，并不需要付出太高的成本。然而，越來越多的事實表明，出資者單方面享有企業(yè)所有權的觀點，并不符合企業(yè)所有權結構發(fā)展變化的現(xiàn)實。非人力資本所有者與人力資本所有者及其他利益相關者共享企業(yè)所有權的制度安排，已被很多企業(yè)認可并付諸實施。但現(xiàn)實中許多企業(yè)對員工實行的是“基本工資＋獎金”的報酬制度。再如，高層管理人員多元化的激勵機制，在新古典產權學派看來，最有效率的莫過于出資者與經營者合二為一。而在股份公司中，不僅所有者與經營者的職能已經分開，而且不少公司為了激勵管理人員兼顧企業(yè)的長期利益與短期利益，實行了股權的多元化激勵機制，即高層管理人員與出資者共同享有剩余索取權的制度安排。種種事實表明，擁有企業(yè)剩余索取權和剩余控制權的主體，不僅僅是出資者，企業(yè)管理人員、一般員工和其他利益相關者同樣參與了這些權利的分享，從而成為影響財務管理目標的利益集團。
依賴于新古典產權學派的股東財富最大化財務管理目標也必然受到挑戰(zhàn)。首先，它忽略了相關利益集團對企業(yè)剩余索取權與剩余控制權的要求，在資源配置上僅考慮了股東的利益，忽視了其他利益相關者的正常需要，不符合可持續(xù)發(fā)展的要求；其次，股東財富最大化的觀點所追求的是單純的“效率”，以企業(yè)資源配置是否有利于股東財富增長作為評判優(yōu)劣的標準，難免會導致外部不經濟、資源環(huán)境破壞等問題；最后，隨著知識經濟的發(fā)展，人本管理已成為客觀要求，而股東財富最大化和利潤最大化也必然與“人本財務觀念”相沖突。
二、利益相關者學派及其財務管理目標
利益相關者學派反對出資者是企業(yè)的最終所有者，強調企業(yè)的所有權應由出資者、債權人、員工、供應商、消費者等利益相關者共享。其觀點主要體現(xiàn)在三個方面：第一，反對從剩余權利分配的角度公司治理，認為將公司的剩余控制權和剩余索取權賦予股東是一種錯誤的做法，他們認為股東缺乏足夠的力量去控制管理人員和防止公司資源的濫用，來自市場的壓力也會導致管理人員的短期行為；第二，強調公司的目標是為創(chuàng)造財富；第三，認為除股東以外的其他利益相關者，特別是公司的員工，可能是比股東更有效的公司監(jiān)管者。他們之所以得出這樣的結論，一是因為股東分散可能會導致“搭便車”行為盛行，從而使單個股東失去監(jiān)管企業(yè)經營者的動力；二是因為很多外部股東并不了解企業(yè)的內部信息，因而在監(jiān)管時，常常抓不住問題的關鍵。相反，那些具有公司專用化技能的員工，由于他們的利益與企業(yè)的經營息息相關，而且他們掌握了較多的內部信息，因而讓他們監(jiān)管公司的運行可能是一種更好的選擇。
在財務領域，由利益相關者學派衍生出來的財務管理目標稱為利益相關者財富最大化。這種觀點認為：企業(yè)的所有權主體并不僅僅是股東，而應拓展為出資者、債權人、員工、供應商與用戶等利益相關者。企業(yè)的理財活動，既要考慮出資者的利益，又要兼顧其他利益相關者的要求和企業(yè)的社會責任，既要適應知識經濟的要求，又要體現(xiàn)財務可持續(xù)發(fā)展的特征。但在實踐中，利益相關者理論的可操作性又有一些欠缺。第一，從社會分工的角度看，企業(yè)的根本價值在于為社會創(chuàng)造財富，而盈利是企業(yè)得以創(chuàng)造財富和不斷擴張的前提。賺取利潤是企業(yè)最重要的目標，其他利益相關者的利益只有在企業(yè)盈利的情況下才能得到保證。第二，利益相關者理論反對出資者單方面享有企業(yè)剩余索取權與剩余控制權的制度安排，強調企業(yè)所有權應由利益相關者共享。但在利益相關者身份確定與利益相關度的測量方面，將遇到難以克服的困難。究竟誰是利益相關者？每個利益相關者的利益相關度有多大？這些問題是難以回答的。
一、財務管理目標多元化
現(xiàn)代財務管理目標是以“股東財富最大化”“利潤最大化”等為代表，由于物質資源的稀缺性和使用上的排他性等原因，與物質資本占主導地位的工業(yè)時代極其適應。然而，由于財務目標是通過客戶目標和業(yè)務流程來實現(xiàn)的。
隨著網絡時代的到來，客戶目標、業(yè)務流程發(fā)生了巨大變化，必然要求企業(yè)考慮以下幾個重要因素，對其財務管理目標重新定位：
（1）相關利益主體的利益及其利益協(xié)調化。在網絡時代下的資本結構中，虛擬資本的地位顯著上升，這一變化，日益著企業(yè)各要素所有者的地位。不同的所有者對企業(yè)的要求不相同。而作為財務管理目標應滿足各個相關者的利益需要，才能促使企業(yè)的財務管理走上良性循環(huán)的軌道。
（2）企業(yè)的前瞻經濟及其增加值。前瞻經濟是企業(yè)的預期成長效益，可以預測未來的收益程度。這一目標在網絡，經濟條件下，體現(xiàn)了企業(yè)通過產品銷售、風險投資等充分實現(xiàn)了技術產業(yè)化、市場化、收益最大化的可能程度。網絡時代，企業(yè)前瞻經濟及“增長動力”、未來增加值的重要性將大于目前收益。
（3）社會責任。在網絡經濟下，知識資本占主導地位，知識具有可享性和可轉移性，使得企業(yè)和社會的聯(lián)系更加廣泛而深入。企業(yè)的成敗更加取決于社會對知識形成和發(fā)展所做出的貢獻，從而要求企業(yè)更加重視其社會責任。同時，企業(yè)履行社會責任，如：保護生態(tài)平衡、維護社會公眾利益、支持社會福利、慈善事業(yè)等，既有助于實現(xiàn)經營目標，也有助于在社會大眾中樹立良好形象。
二、財務管理的重心將著重在企業(yè)流程的重整與改造、進行價值鏈分析上
網絡經濟是一種全新的貿易服務方式，它以數(shù)字化網絡和設備替代了傳統(tǒng)的紙介質，這種方式突破了傳統(tǒng)企業(yè)中以單向物流運作的格局，實現(xiàn)了以物流為依據(jù)，信息流為核心，資金流為主體的全新運作方式。
在這種新型運作方式下，顧客對供應商提供設計和工程服務的要求將增加，廠商將外包更多的非核心任務；同時客戶將要求他們的供應商提供更多的存貨管理服務，如：數(shù)據(jù)庫倉庫和訂單管理；廠商需要更多地使用自動化制造技術，為集成外部數(shù)據(jù)和內部操作提高更大的機會。這就便企業(yè)必須對現(xiàn)有業(yè)務流程進行重組即BPR（BussinessProcessReegineering），以加強管理水平，從而適應經濟發(fā)展的需要。
要對企業(yè)進行業(yè)務流程重組，必須進行價值鏈分析。價值鏈分析就是通過從戰(zhàn)略上對產業(yè)價值鏈（原材料供應商——產品——制造商——銷售商）進行分析，以了解企業(yè)在行業(yè)價值鏈中的位置，以判斷企業(yè)是否有必要沿價值鏈向前或向后延伸，以實現(xiàn)企業(yè)管理目標；從企業(yè)內部價值鏈（定單——產品研究設計——生產制造——銷售——售后服務）分析，以判斷如何降低成本，使企業(yè)流程更優(yōu)化；從競爭對手價值鏈分析，通過與競爭對手的相應指標進行比較，以找出與競爭對手的差異和自己的成本態(tài)勢，從而提高整體競爭力。
三、風險管理和風險預苔系統(tǒng)的建立將成為企業(yè)財務管理的重要內容
在工業(yè)經濟時代，企業(yè)通常遇到的風險有4種：經營風險、金融風險、災害風險、環(huán)境和法律風險。而隨著互聯(lián)網在商業(yè)中的廣泛應用。對內，作為數(shù)據(jù)管理的計算機往往作為逃避內部控制的工具，同時，經濟資源中智能因素的認定將比無形資產更加困難，其隨著技術環(huán)境和信息環(huán)境的改變而發(fā)生價值波動；對外，由于“媒體空間”的無限擴大，信息傳播、處理和反饋的速度大大加快，出現(xiàn)了“網上銀行”、“電子貨幣”、交易無地域化和無紙化，這使得國際間資本流動加大，資本決策可在瞬間完成。總之，由于網絡經濟的非線性、突變性和爆炸性等特點。企業(yè)將增加諸如：資訊保護風險、內部和外部侵入風險、破壞與舞弊風險、交易完險，以及無形資產投入速度快、知識積累更新加快、產品的壽命周期不斷縮短等風險。
由于風險的不確定性、復雜化，網絡時代建立新的風險管理模式就勢在必行了。
舊模式新模式
風險評估是特指的風險評估是持續(xù)的
尋找機會是沖動的按風險和回報來評估機會
絕大部分由財務部門負責以財務部門負責為主
每個部門獨立運行重視風險評估和各部門間的合作
重點控制財務風險和財務結果重點控制各種非財務風險
應取消錯誤或改正錯誤應避免錯誤
風險的主要因素是人風險是的主要因素是業(yè)務流程
美國伊利洛斯大學E.貝爾考教授所著的《會計未來趨勢》一書中，對網絡經濟的風險問題進行了分析，指出風險管理的極其重要性，并提出了未來會計發(fā)展的六大趨勢，其中之一就是財務風險預測及其模型的建立。建立財務風險預測模型，對企業(yè)風險進行評估，是網絡時代風險管理模式的重要部分。其主要由監(jiān)測范圍與定性分析、預警指標選擇、相應閥值和發(fā)生概率的確定等方面的內容組成，并將對企業(yè)經濟運行過程中的敏感性指標，如保本點、收人安全線、最大負債極限等予以反應。工業(yè)經濟時代，企業(yè)的風險管理往往局限在某幾個高層管理人員之間，而且多是“亡羊補牢”的措施，并有很大的隨意性，即所謂的“救火隊操作”。而網絡經濟時代，由于技術的進步，風險管理將變?yōu)橹鲃拥娘L險管理，其要求有預見性，有系統(tǒng)地辨認可能出現(xiàn)的風險。
四、財務管理走向集中式管理，改變了企業(yè)的組織結構
過去，企業(yè)缺乏支持集中式管理的技術手段，企業(yè)的發(fā)展受到物理地域的限制，許多大型企業(yè)不得不采取分散管理。由于監(jiān)管信息反饋滯后，從而導致對下屬機構控制不力、企業(yè)出現(xiàn)危機的例子屢見不鮮。
互聯(lián)網的出現(xiàn)，小企業(yè)變成了“大企業(yè)”，桌面管理轉化成非桌面化的網絡方式。這使得集中式管理成為可能，尤其是企業(yè)可以綜合運用各種現(xiàn)代化的電子信息工具，為整合企業(yè)財務資源，加強對下屬機構的財務監(jiān)控，降低運營成本，提高效率創(chuàng)造了有利條件。
財務集中式管理又可分為三種情況：
（1）會計核算的集中化；財務數(shù)據(jù)處理的適時性，這是網絡財務的一大特點。一且確認都將存人相應的服務器并主動送財務信息系統(tǒng)隨時檢測，業(yè)務信息實時轉化且自動生成。
（2）財務控制的集中化。中層管理人員減少，會計核算信息直接送達高層，最高決策層可與最基層人員直接聯(lián)系，對財務的支出與收入進行控制。企業(yè)所屬各單位、部門，包括多經、關聯(lián)公司實行“大財務”管理，這樣就可以達到提高閑置資金的使用效率、增強內部資金余額調劑能力、更好地杜絕腐敗等目的。
（3）財務決策的集中化。由于財務資料時刻處于高級管理人員控
制之中，管理人員就可以根據(jù)需求進行虛擬結算，幾乎可以即刻發(fā)現(xiàn)市場情況的變化。
五、財務管理中的企業(yè)評價指標體系多樣化、復雜化
財務報告較之以前將有如下變化：
（1）在會計報告的目標上。傳統(tǒng)會計報告模式著重為投資者和債權人提供反映管理人員經營責任的信息。未來的網絡會計報告模式則更側重于向使用者提供有助于決策的相關信息。
（2）表現(xiàn)在報告周期上。由于網絡經濟下，采用事項會計核算模式，企業(yè)可以適時提供有關事項信息并實現(xiàn)了由信息使用者自己加工信息，進行信息多元重組，這樣就打破了會計報表時間上和空間上的界限，可以提供一天、三天、一個月等任何地點卜任何時期的信息，即適時會計報告系統(tǒng)，并實現(xiàn)網上的在線式披露機制。
（3）表現(xiàn)在報告要素上。在網絡社會中，大部分虛擬企業(yè)尤其是高科技企業(yè)，它們增值最快并最為重要的是知識產權和人力資源等。而知識資本若在傳統(tǒng)的會計報告中，則得不到反映。傳統(tǒng)模式的會計報告劃分的六大要素已無法滿足決策有用性的要求。其應在原有六大要素基礎上進一步細化，如可將權益細化為“物質資產所有者權益”“知識資產所有者權益”，同時將人力資產劃歸企業(yè)的資產處理。會計恒等式變?yōu)椋?/p>
資產（人力資產+物力資產）=負債+物質資產所有者權益+知識資產所有者權益
（4）表現(xiàn)在“利潤分配”，方式上。在網絡經濟中，物質資本的增值要以人力資本的增值為支撐。從資本能帶來剩余價值的角度看，知識勞動者應參與分配。
未來的評價體系中，如果沒有反映客戶的滿意度、雇員的成就感、雇員的投資、企業(yè)長期增長等其它一些因素，光有會計報表中的財務指標是不能滿足需要的，企業(yè)還需要提供多種非財務信息的綜合管理考核表，比如：新產品的開況、產業(yè)結構調整對企業(yè)的影響等背景信息，企業(yè)甚至還可能需要提供就業(yè)人數(shù)、工資福利、工作條件和職工培訓等反映其社會責任的信息。綜合管理考核表的建立，一方面，可以評估企業(yè)的發(fā)展?jié)摿εc社會的和諧程度；另一方面，對指明企業(yè)存在的缺點以及將來發(fā)展的方向具有“導航燈”的作用。
六、信息理財在財務管理中日趨重要
以數(shù)字化技術為先導，信息高速公路為主要內容的網絡經濟，其經濟活動可以通過在線進行，如：在線訂貨、在線資金調度、異地轉賬、在線證券投資、在線外匯買賣等。因而產生的會計信息都是動態(tài)的，更具有不可捉摸性；同時，市場需求信息的公開化，會計信息公平、均勻分享，形成了多層次、立體化的信息格局。誰能占領信息的制高點，誰就將在市場竟爭中占優(yōu)勢。世界第三大汽車制造商之一福特公司目煎就擁有一個龐大的內聯(lián)網，有50萬種產品設計資源、生產管理工具和戰(zhàn)略信息資源等儲存信息系統(tǒng)，從而可以根據(jù)每個顧客的個性化要求設計產品。如目前搶手的新型“美洲虎”系列車。
企業(yè)財務信息系統(tǒng)將建立在Internet、Extranet和Intranet基礎之上。會計信息傳遞模式將變?yōu)椤皥蟾嬷黧w——信息通道——信息使用者”。網絡方式從企業(yè)內部財務信息“孤島”直接轉向客戶、供應商、政府部門及其它相關部門。而財務管理信息系統(tǒng)，則以價值形式綜合反映企業(yè)人力、物力和財力資源運動的事前、事中、事后控制與實際生產經營過程及其業(yè)績的全部信息。在網絡經濟中，信息理財將綜合運用計算機網絡的超文本、超媒體技術，使信息更形象、直觀，提供多樣化的各類信息，包括數(shù)量信息與質量信息、財務信息與非財務信息、物資層面的信息和精神層面的信息。
摘要：科學發(fā)展觀對社會目標、企業(yè)經營目標產生重大影響，進而也影響企業(yè)財務報告目標。本文透視了科學發(fā)展觀下“受托責任觀”和“決策有用觀”財務報告目標定位的缺陷，提出“監(jiān)管有用觀”財務報告目標并分析其合理性。
企業(yè)財務報告是企業(yè)財務會計的“最終產品”，是企業(yè)與其利益關系人的鏈接點，它能夠全面、系統(tǒng)、綜合地反映企業(yè)財務狀況、經營業(yè)績和現(xiàn)金流量等有關的會計信息，并成為廣大用戶了解企業(yè)運營情況的重要信息資料。財務報告目標作為信息使用者對會計信息系統(tǒng)期望達到的目的或標準，是在不確定會計環(huán)境下提出的一種主觀愿望，按照辯證唯物主義客觀決定主觀、存在決定意識的基本原理，不同客觀環(huán)境決定了不同主觀目標的形成，會計目標的提出不能脫離它所依存的客觀環(huán)境，否則就不現(xiàn)實。財務報告目標是連接內部會計系統(tǒng)和外部會計環(huán)境的橋梁，它的定位不僅受會計本質所決定，更受會計環(huán)境的直接影響，并隨著會計環(huán)境的變化而變化。不管財務報告目標如何定位，財務報告目標至少要反映三方面內容，即三W標準：(1)財務報告的信息使用者是誰(who)；(2)財務報告應當提供哪些會計信息(which)；(3)財務報告信息對使用者有什么用途(what)。當前會計界關于財務報告目標定位主要有兩種觀點：一是受托責任觀，二是決策有用觀，二者都是在特定的經濟環(huán)境下提出來的，財務報告只強調經濟信息的披露。然而，在科學發(fā)展觀下將財務報告目標定位在“受托責任觀”或“決策有用觀”難免有些力不從心。
一、科學發(fā)展觀對社會目標、企業(yè)經營目標和企業(yè)財務報告目標的影響
科學發(fā)展觀是黨的十六屆三中全會提出來的，“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展”是它的全部內容。“以人為本”就是要尊重人、依靠人、發(fā)展人，人人平等，以實現(xiàn)人的全面發(fā)展。“全面、協(xié)調”就是要以經濟建設為中心，全面推進經濟、政治、文化等建設，協(xié)調好各方面的社會關系，以實現(xiàn)經濟發(fā)展和社會全面進步。“可持續(xù)發(fā)展”是以生態(tài)和諧、代際公平為主要特征，促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調，發(fā)展要處理好兩方面關系，一是要處理好經濟與環(huán)境的關系，當代人發(fā)展經濟要以不破壞環(huán)境為限度，做到人與自然和諧，保持生態(tài)平衡：二是要處理好當代與后代的關系，資源在兩代人之間如何分配，環(huán)境在兩代人之間如何共享。
科學發(fā)展觀對社會目標、企業(yè)經營目標產生重大影響，進而也影響企業(yè)財務報告目標。從科學發(fā)展觀看社會目標，就是要處理好人與自我的關系、人與人的關系、人與自然的關系，促進社會和人的全面發(fā)展。從科學發(fā)展觀看企業(yè)經營目標，就是要實現(xiàn)以經濟利益為基礎、以社會公平為目的，以生態(tài)和諧為限度的可持續(xù)發(fā)展。從科學發(fā)展觀看企業(yè)財務報告目標，財務報告應當反映經濟效益、社會效益和生態(tài)效益的會計信息，這是財務報告應當反映的全部內容，即“三w”標準中的“which”。按照科學發(fā)展觀，并借助于“三w”標準來看“三w”中的“who”，財務報告的信息使用者應當是對企業(yè)產生影響的或受到企業(yè)影響的需要協(xié)調的社會各方關系人，即利益相關者；“三w”中的“what”，信息使用者獲取財務報告信息的價值取向以及與企業(yè)保持什么樣的關系，按照科學發(fā)展觀，與企業(yè)有業(yè)務往來且利益相互影響的信息使用者(如投資者、債權人、客戶、供應商等)，要加強自有資金管理并對企業(yè)實施有效監(jiān)督，避免資金低效周轉或無效運營；與企業(yè)無業(yè)務往來但其權利受到影響的信息使用者(如企業(yè)員工、社區(qū)居民、稅務機關、競爭對手等)，要加強對企業(yè)廣泛監(jiān)督，以保護自己的合法權益不受侵犯。
二、科學發(fā)展觀下“受托責任觀”和“決策有用觀”目標定位存在的缺陷
科學發(fā)展觀是在當前經濟增長迅速、安全隱患嚴重、財富分配不公、資源短缺、環(huán)境惡化等背景下提出來的，科學發(fā)展觀不僅影響社會目標、企業(yè)經營目標，還影響企業(yè)財務報告目標，并對現(xiàn)有的“受托責任觀”和“決策有用觀”目標定位產生沖擊。
1．科學發(fā)展觀下“受托責任觀”財務報告目標定位存在的缺陷。“受托責任觀”(account－ability)產生及存在背景是資財所有權和經營權相分離的公司制企業(yè)，財務報告目標是向資財所有者如實反映受托人對資財使用狀況和經營業(yè)績的受托責任履行情況的財務信息。從科學發(fā)展觀看“受托責任觀”目標定位主要存在以下缺陷：一是信息使用者的局限性。受托責任存在的前提基礎是兩權分離，產生比較明確的資財委托——關系，所有者和經營者能夠直接地溝通和交流，信息使用者只是建立在資財委托和受托關系上的利益關系人，主要包括現(xiàn)有的投資者、債權人和管理層，不涉及潛在的投資者、債權人以及其他利益關系人。二是財務報告反映內容的局限性。“受托責任觀”下的財務報告只是反映保證對委托人所托付資財安全完整的財務狀況信息以及保證對委托人所托付資財運營增值的經營業(yè)績信息，即只是反映委托人資財保值、增值的財務信息，而不注重現(xiàn)金流量、社會責任、環(huán)保收益等信息。三是財務報告編報的出發(fā)點違背市場理論。按照市場供求原理，信息的需求決定信息的供給，在“受托責任觀”下，編制財務報告目的主要是從受托人的角度出發(fā)，即從信息供給方考慮，企業(yè)管理層為了解除自己的受托責任才向資財委托人主動解釋、說明其業(yè)務活動和經營業(yè)績，而委托人使用財務報告則是一種被動需求。四是會計信息質量特征反映不夠全面。在受托責任的指導下，財務報告主要反映過去的交易或事項而形成的歷史的、客觀的信息，采用歷史成本計量屬性，強調會計信息的真實性、可靠性而忽視會計信息的相關性。
2．科學發(fā)展觀下“決策有用觀”財務報告目標定位存在的缺陷。“決策有用觀”(decision－usefulness)產生和存在背景是存在比較發(fā)達的資本市場，財務報告目標是向信息使用者(主要包括現(xiàn)有的和潛在的投資者、債權人以及企業(yè)管理當局等)提供有關財務狀況、經營成果和現(xiàn)金流量等決策有用的經濟信息。從科學發(fā)展觀看“決策有用觀”目標定位主要存在以下缺陷：一是財務報告反映內容的局限性。“決策有用觀”下的財務報告只是反映企業(yè)有關財務狀況、經營成果和現(xiàn)金流量等以財務信息為主的經濟信息，而忽視社會責任和環(huán)保收益等非財務信息。二是決策概念外延過窄。決策僅僅是管理過程的一個環(huán)節(jié)，管理具體包括預測、決策、計劃、控制、檢查、考核和分析等程序。一些外部信息使用者并沒有履行決策職能，僅僅履行監(jiān)督管理職能，如政府部門利用會計信息對經濟進行宏觀調控；社區(qū)居民、新聞媒體等利用會計信息對企業(yè)違法、違規(guī)活動進行舉報監(jiān)督；注冊會計師利用會計信息進行審計簽證或管理咨詢；投資人利用會計信息加強自有資金管理，規(guī)避風險以獲得安全、較好的報酬，等等。一些內部信息使用者也沒有完全履行決策職能，也是履行監(jiān)督管理職能，如管理層利用會計信息進行下年度預算以及對經營過程實行控制和檢查；董事會利用企業(yè)經營業(yè)績評價、考核管理層，等等。三是信息使用者的局限性。在“決策有用觀”下，盡管編制財務報告目的是從信息使用者角度出發(fā)，但其前提必須存
在一個較為發(fā)達的資本市場，通過市場中介將信息使用者尤其是潛在的投資者、債權人與公司聯(lián)系起來，以便出資人利用會計信息做出是否投資、信貸以及類似的決策。決策有用的前提過于嚴格，資本市場以外的利益相關者難免被忽視，如政府機關、社區(qū)居民等。四是會計信息質量特征反映不全面。在“決策有用觀”下，財務報告主要反映企業(yè)現(xiàn)時的、未來的不確定性和風險的經濟信息，注重公允價值計量屬性，強調會計信息的相關性、有用性而忽視會計信息的可靠性。
三、科學發(fā)展觀下“監(jiān)管有用觀”財務報告目標提出及合理性分析
關鍵詞 案例分析 任務驅動 教學模式
中圖分類號：G424 文獻標識碼：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2017.02.047
Abstract Based on our existing "Advanced financial management" course teaching mode is not perfect， the course group put forward "case analysis + task driven teaching model， and this model to achieve the goal， implementation points and innovation points are to explore the implementation， to improve the quality of training of financial management specialty in our university and realize the cultivation of comprehensive qualities and ability strong composite financial management talents.
Keywords case analysis； task driven； teaching mode
“高級財務管理”課程目前是我校財務管理專業(yè)本科生的核心專業(yè)課程，曾經是會計學、會計學（注冊會計師方向）的主要必修課程。我校2000年取得會計學碩士授予權時，即設立了財務理論與方法研究方向，培養(yǎng)財務管理方向研究生；2003年開始在農業(yè)經濟管理專業(yè)招收財務理論與實務方向博士研究生；2004年開始招收財務管理專業(yè)本科生；2012年取得了財務管理二級學科碩士學位點的招生資格，財務管理學科建設有序推進。在課程建設的脈絡發(fā)展方面，自20世紀70年代起，我校在農業(yè)經濟管理專業(yè)本科中較早開設“工業(yè)企業(yè)財務管理”、“企業(yè)財務學”等課程，其中涉及的財務管理專題等內容為本課程的形成提供了雛形。20世紀90年代以來，我校為研究生單獨開設的“財務管理專題”、“會計與財務前沿問題研究”等課程，為本課程建設積累了豐富經驗。1993年開始招收會計學本科專業(yè)后，“高級財務管理”課程一直作為會計學專業(yè)的主干必修課程由幾位教授講授，2004年取得財務管理本科專業(yè)招生資格后，“高級財務管理”作為財務管理專業(yè)的核心必修課得到進一步的重視。
基于上述良好的學科建設和課程建設氛，我校“高級財務管理”課程自開設至建設成為校級一類課程（2011年）、校級精品課程（2014年）以來，在提高學生理論素養(yǎng)和專業(yè)認知的能力方面，取得了一定成效。但是現(xiàn)有的“高級財務管理”教學模式尚不能稱之為完善，其現(xiàn)狀可從以下方面分析：第一，教學目標與教學內容無法滿足社會對人才的要求。“高級財務管理”一般是在第七學期開設，教學課程開始走向“高、專、深”的特征與研究生教學內容存在一定的交叉重疊、難以理清。第二，實踐課時太少，案例教學亟待加強。目前“高級財務管理”課程以課堂理論授課為主，面對資本市場復雜多變的現(xiàn)實狀況，缺乏對相關知識技能的實際操作。第三，教學方式單一，缺乏構建主義學習理論的運用。以教師講授為主、學生被動接受傳授的單一教學模式，難以培養(yǎng)學生的觀察思考能力、分析問題能力和研究探索能力。針對我校現(xiàn)有“高級財務管理”教學模式存在的缺陷，課程組提出了“案例分析+任務驅動”教學模式并在教學實踐中加以應用。具體做法如下：
1 教學模式擬達到的目標
1.1 完善課程內容體系
作為本教學模式構建的基礎，課程內容的合理設置是前提。針對我校財務管理專業(yè)的培養(yǎng)目標，課程組首先界定了本專業(yè)主干課程的內容邊界和深淺程度，在“財務管理”教學中注重對學生進行財務管理基本知識、基本技能的培養(yǎng)和訓練，在“國際財務管理”中主要強調跨國企業(yè)在財務管理領域的特殊風險與特殊問題，在“高級財務管理”中更加強調對學生應用財務管理知識解決實際問題能力的培養(yǎng)和訓練。在對本課程教學目標定位的基礎上，再將課程具體授課內容分為公司治理篇、籌資運作篇、資本運作篇、企業(yè)集團財務管理、業(yè)績評價等六個模塊，教學模塊的設計使得“高級財務管理”課程的教學內容更加緊湊，重點更加突出。
1.2 構建促進學生能力提升的有效途徑
通過課堂教師案例授課、課后學生完成驅動任務的模式完成每個模塊的學習。具體地，在課堂授課中教師通過相關案例引出基礎理論和知識點，在案例分析中提升學生對基本概念的理解和拓展；進而將學生所要掌握的理論知識及實踐技能隱含在課后的任務布置中，學生通過查閱文獻、實地調查、軟件分析等手段解決問題；再次回到課堂通過學生分組匯報、教師點評（總結、提煉）實現(xiàn)學生從掌握理論――應用知識――提高能力的良性循環(huán)。
1.3 開拓在專業(yè)課程中強化對學生的科研訓練之路
本科生的科研訓練是個系統(tǒng)工程，通過在學生專業(yè)課程的學習中強化科研訓練是有效途徑之一。本模式擬通過案例教學、實訓教學等有目的的訓練方式，擬部分地解決學生在畢業(yè)（設計）論文存在的問題，即選題不能體現(xiàn)專業(yè)知識的深度、廣度，寫作內容空洞、缺乏實質性的數(shù)據(jù)分析的問題。
2 教學模式的實施
按照設計思路，從以下方面對現(xiàn)有教學過程進行了整合、改進（圖1）：
2.1 教學內容的模塊化設計
課程組基于我校財務管理專業(yè)的培養(yǎng)目標，從本課程在財務管理專業(yè)核心課程體系的定位出發(fā)，通過借鑒內地知名財經院校的先進做法，對我校“高級財務管理”課程的內容體系進行了模塊化設置，包括公司治理篇、籌資運作篇、資本運作篇、企業(yè)集團管理篇、業(yè)績評價篇，并將每個模塊的教學內容按“基礎理論”、“實務內容”、“案例分析”設為三個層次。以業(yè)績評價篇為例，通過教師課堂講授及學生課后文獻閱讀的方式掌握業(yè)績評價理論；通過課堂上對已有公司或企業(yè)的業(yè)績評價進行案例分析掌握業(yè)績評價方法；最后要求學生課下分組自行完成根據(jù)上市公司相關數(shù)據(jù)進行有效的業(yè)績評價。
2.2 案例教學及討論
本教學模式的要旨之一在于通過教師的課堂授課運用相關案例引出教學內容所涉及的基礎理論和每個模塊學生應該掌握的知識點。因此，課程組在充分討論了“案例教學”的教學目的后，根據(jù)每個教學模塊的內容組織設計了相關案例。案例資料的來源一是課程組成員主持完成的2009年石河子大學立項教材“高級財務管理案例分析教程”，案例資料的來源二是根據(jù)資本市場經典案例由課程組成員自編的“高級財務管理案例集”，并及時、經常性地更新案例集。同時，針對案例準備好問題，采取小組合作的學習方式，讓學生思考、探討、總結，最后教師再歸納點評。
2.3 驅動任務的設置
本模式最重要的環(huán)節(jié)是學生自主性地完成“任務”，只有通過“任務”的完成，才能真正幫助學生實現(xiàn)從掌握理論- 應用知識- 提高能力的良性循環(huán)。因此，我們的思路是，根據(jù)模塊內容和教學目標，設定若干項難易程度不同的、適當?shù)娜蝿肇灤┙虒W的始終，使學生清楚學習結束自己能做什么，通過知識的學習完成任務，達到教學目目標。
任務形式一是要求完成實驗任務。課程組根據(jù)模塊內容編寫了包括沖突下的收益分配、并購動機及并績效分析等材料的實驗大綱及實驗指導書。以公司治理篇中某公司沖突下的收益分配政策選擇為例，具體內容如下：（1）實驗目的。通過實驗，使學生掌握股利分配中的有關規(guī)定、股利理論和股利分配政策等問題及沖突下股利分配的變異。（2）實驗基礎。學生在實驗前應掌握股利分配的種類、股利分配的影響因素、股利分配程序等相關內容。（3）實驗內容。通過案例資料，了解：第一，我國上市公司的股利政策與支付方式。第二，長期高額現(xiàn)金股利發(fā)放的動機及在我國資本市場中的示范意義。第三，股利政策與股東價值最大化之間的關系與合理路徑。
任務形式二是要求完成課程論文。通過各模塊以案例分析對理論知識的講解和課程結課后課程論文的寫作，一方面讓學生對某專題領域的學術前沿動態(tài)有一定的了解，幫助學生日后對畢業(yè)設計（論文）進行選題，另一方面，課程論文的設計、完成要借助于統(tǒng)計軟件，同時訓練了學生的綜合實踐技能。
3 教學模式的創(chuàng)新點
（1）理論聯(lián)系實際緊密。通過本教學模式的引入，“高級財務管理”課程不僅介紹國外的經典理論，吸收財務管理前沿觀點，更注重通過中國資本市場的上市公司案例將這些知識放置于中國特有轉型經濟制度背景下進行教學，突出了“理論聯(lián)系實際”的教學理念。同時，盡可能將新疆及兵團本土案例引入課堂教學，激發(fā)學生的研究興趣。
（2）堅持理論導讀、案例討論與課程論文三結合。通過教師課堂講授及學生課后文獻閱讀的方式掌握各教學模塊涉及的諸如理論、并購動機理論等經典理論文獻，通過引用中國特殊制度背景下資本市場典型案例剖析上市公司財務行為，通過學生參與課堂案例討論、獨立或分組完成實驗報告等實訓任務，完成從現(xiàn)象到理論再到實務最后升華對理論的認知。
（3）構建較為完善的課程實踐教學體系。整個教學模式的完成過程涉及到案例討論、實地調查、文獻梳理等多種教學及實踐方法，使得學生多層次、多角度地構建對知識點的認知體系。
總之，從長遠效果看，本教學模式的探索實施使得我校財務管理專業(yè)教學體系日趨完善，進而使財務管理專業(yè)的實踐教學更加滿足財務管理學科專業(yè)理論知識與實務操作技能的緊密結合的要求，最終提高財務管理專業(yè)的教學質量，實現(xiàn)培養(yǎng)綜合素質能力較強的復合型財務管理人才的目標。從近期效果看，學生通過案例分析及設定“任務”的完成，綜合能力得到訓練，分析解決問題的能力得到明顯提高，學生的畢業(yè)（設計）論文在選題方面、質量方面均有較大進步。
參考文獻
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【關鍵詞】財務管理專業(yè)；零距離；人才培養(yǎng)模式
財務管理是20世紀初建立和發(fā)展起來的一門獨立的學科，它的發(fā)展是建立在會計學基礎上的。1998年教育部頒布的《普通高等學校本科專業(yè)介紹》中將財務管理專業(yè)設置為獨立的本科教育專業(yè)。十多年來，各高校對財務管理專業(yè)在人才培養(yǎng)目標、課程體系設置以及教育教學方法改革等方面進行了有益的探索和實踐。
常州工學院作為一所地方性本科院校，學校的定位就是為地方經濟和區(qū)域經濟的發(fā)展培養(yǎng)高級應用型人才。財務管理專業(yè)作為學校新設置的專業(yè)，其立足點就是為常州地方經濟和區(qū)域經濟發(fā)展培養(yǎng)高級應用型財務人才。財務管理專業(yè)建設和發(fā)展的目標就是構建具有我院特色的“零距離”特色人才培養(yǎng)體系，全面提升財務管理專業(yè)畢業(yè)生的核心競爭力和就業(yè)優(yōu)勢，在江蘇省同類院校中形成特色化品牌。2009年財務管理專業(yè)被學校確定為特色專業(yè)建設點，進行了為期3年的建設工作。在特色建設工作中，我們始終堅持“零距離”人才培養(yǎng)特色。
一、“零距離”人才培養(yǎng)的主要特征
所謂“零距離”，是指我校教學工作與社會和專業(yè)工作崗位實際盡可能接近。財務管理專業(yè)按照特色專業(yè)建設要求在人才培養(yǎng)目標和“產學研用”結合的培養(yǎng)方式體現(xiàn)“零距離”的特征，構建具有我院特色的人才培養(yǎng)體系。
（一）實地調研，專業(yè)培養(yǎng)目標體現(xiàn)“零距離”
財務管理專業(yè)建設基于21世紀對財務人才需求實際，以《常州工學院專業(yè)建設與發(fā)展規(guī)劃》為依據(jù)，為培養(yǎng)高素質具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型人才為宗旨，按照高級應用型人才的培養(yǎng)和成長規(guī)律，以適應現(xiàn)代化教育的需要為前提，堅持為地方和區(qū)域經濟發(fā)展服務的方向，以提高人才核心競爭力為目的，以就業(yè)市場為導向，走產學研用結合的道路，培養(yǎng)具有較為扎實的基礎理論和專業(yè)知識，并具有較強實務能力和創(chuàng)新意識的財務管理專門人才。
有鑒于此，我校財務管理專業(yè)在充分調研基礎上，確定的培養(yǎng)目標為：本專業(yè)學生主要學習財務、會計、金融管理方面的基本理論，接受財務、金融管理方法與技巧方面的訓練，具有分析與解決財務、金融管理問題的知識和能力。學生畢業(yè)后能在工商企業(yè)、金融、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。畢業(yè)生的定位就是為地方和區(qū)域經濟發(fā)展服務。
（二）“產學研用”結合的培養(yǎng)模式
“產學研用”結合，既指一種辦學思想，也指培養(yǎng)人才的一種教學途徑。所謂“產學研用”結合，不僅是指學校、企業(yè)和科研單位以及人才培養(yǎng)、生產和科學研究在形式上緊密結合，更是指學校教學過程和教學環(huán)節(jié)中的產學研用在實質上的緊密結合，以及建立的“產學研用結合體”內教學、科研、生產實質上的緊密結合，這樣就更有利于實現(xiàn)廣大教師與科研人員、管理人員的思想碰撞、信息交流、取長補短，通過產學研用的結合，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補，發(fā)揮產學研用結合的綜合優(yōu)勢，提高產學研用資源利用的質量和效率；產學研用結合也是培養(yǎng)和造就高層次人才的更完善的一種模式，可促進高層次人才的理論與實踐的結合，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的結合，技術與資金的結合，人才與市場的結合。根據(jù)我校培養(yǎng)高素質的、具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的應用型本科人才的培養(yǎng)目標，財務管理專業(yè)在教學工作中努力探索并實踐產學研用有機結合培養(yǎng)應用型本科人才，取得了豐碩的成果，形成了鮮明的特色。
1.建設專業(yè)功能完備的實驗室
專業(yè)建設需要一定的硬件投入。在教學上，為了加強學生專業(yè)技能培養(yǎng)，我們結合培養(yǎng)目標和學科發(fā)展情況，學校、學院加大了資金的投入，學院建立了中心實驗室和專業(yè)實驗室（模擬室）。2005年、2010年分別投資100萬元、300萬元新建學院四個專業(yè)實驗室和會計手工實驗室，面積達300平方米。目前中心實驗室共有計算機200臺，專業(yè)教學軟件8套，包括統(tǒng)計軟件、財務軟件、審計軟件、仿真模擬。同時根據(jù)專業(yè)建設發(fā)展的需要，實驗室還配備掃描儀、打印機、投影儀等教學設備，供教師使用。為進一步滿足本科實驗教學的要求，學校已建立了十多個集投影、錄像、影視和多媒體計算機為一體的電化教室，可供本專業(yè)各課程安排多媒體教學環(huán)節(jié)使用，以生動、直觀、高效、易教、易學的方式進行教學。
2.積極拓展校外實習基地建設，為“產學研用”結合構建平臺
在校外，利用校友和長期校企協(xié)作關系，選擇建立了校外較穩(wěn)定的實習基地。目前已建成20家長期簽約實習基地，來滿足學生認識實習、專業(yè)實習的需要。在此基礎上，每年再完成1-2個實習基地的簽約，使教學與實踐緊密結合，為“產學研用”結合構建平臺。
3.充分利用穩(wěn)固的實習基地，做好實踐性教學環(huán)節(jié)
財務管理專業(yè)充分利用“產學研用”平臺和各種渠道，聘請實習單位的財務總監(jiān)、高級會計師、財務經理、會計師作為實習指導教師，同時把課程設計、專業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等實踐性教學環(huán)節(jié)前移到生產實踐的第一線，讓學生在生產的實踐中鍛煉和提高自身的動手操作能力。另一方面，學生在寫作畢業(yè)論文時，要求以與生產實踐中遇到的問題作為研究課題或與教師研究課題的子課題作為研究內容，緊密結合實際進行畢業(yè)論文寫作。最近三年，財務管理專業(yè)有多位同學的參與教師的橫向課題研究并以此為選題寫作畢業(yè)論文，取得了豐碩的成果。三年來，財務管理專業(yè)畢業(yè)論文獲得江蘇省普通高等學校本科畢業(yè)論文評比三等獎兩項，學校本科畢業(yè)論文評比一等獎兩項，二等獎兩項，公開三篇（分別發(fā)表于《財會通訊》、《常州工學院學報》、《財會月刊》），另外還有很多同學的畢業(yè)論文是關注生產實踐的課題：比如關于企業(yè)投、融資決策方法、納稅籌劃、資本市場、所得稅、內部控制等方面的研究，取得了比較好的效果。
財務集成管理強調的是企業(yè)集團所擁有的資源充分有效運用，并不能簡單地把它理解為權利、資金或人員的集中管理，其特點體現(xiàn)在系統(tǒng)優(yōu)化和知識化上。企業(yè)集團的產權關系復雜，業(yè)務量大、種類繁多，人員構成情況各不一樣，特別是企業(yè)集團資金的運用，關系到企業(yè)集團的生死存亡。因此，企業(yè)集團財務集成管理模式主要體現(xiàn)在時間、空間、資金、人員、成本、信息這六個方面：
(一)時間的集成管理
在時間層面上。財務風險的形成分為潛伏期、擴散期、爆發(fā)期和惡化期，前面階段的風險如不加以有數(shù)控制必定會在后面階段不斷擴散和積聚，最終必將影響企業(yè)的生產經營活動。因此，財務風險集成管理應遵循時間集成管理原則。在時間層面上，應從整體的角度對財務風險的潛伏期、擴散期、爆發(fā)期和惡化期進行集成管理，控制每一階段財務風險能量的積聚度和擴散度，避免前面階段財務風險能量爆發(fā)并向后面階段的擴散和積聚。特別應重點對潛伏期、擴散期的財務風險加以監(jiān)控，防止財務風險積聚和擴散到財務風險爆發(fā)期和惡化期，盡量避免發(fā)生財務風險和財務危機。
(二)空間的集成管理
在空間層面上，財務風險表現(xiàn)為籌資風險、投資風險，經營風險和分配風險，而且它們是相互影響的。籌資風險控制是起點，投資風險和經營風險控制是核心，分配風險控制是保障。因此，財務風險集成管理應遵循空間集成控制原則，從整體的角度對籌資風險、投資風險、經營風險和分配風險進行集成控制。
(三)資金的集成管理
貫穿企業(yè)集團財務管理活動始終的是企業(yè)的資金管理；保證企業(yè)集團正常運作的是合理的資金流動。因此，財務管理尤其是資金的管理成為企業(yè)集團管理活動的重要組成部分。資金管理是企業(yè)財務管理的核心內容，關系著企業(yè)財務集成管理的成敗。因此，對企業(yè)集團的資金集成管理要根據(jù)企業(yè)集團的運作特點，以資金的有效運用為目標，以資金流轉的系統(tǒng)優(yōu)化為特點，特別是對緊密層的企業(yè)可以進行資金的集中籌集、集中調度、集中運用，省去中間環(huán)節(jié)，可以采用現(xiàn)行的資金結算中心的模式，對每個單位的用款計劃根據(jù)實際經驗和有關歷史數(shù)據(jù)、定額等指標，每個月下達，對每個單位的資金回籠要及時，使各個單位的資金沉淀少；同時，對集團公司的稅費統(tǒng)一繳納，充分利用資金的時間價值，以實現(xiàn)資金的合理配置；避免傳統(tǒng)企業(yè)那種多層控制所帶來的弊端，提高資金的使用效果，增強資金的流動性，充分發(fā)揮資金的作用。通過結算中心的運作，企業(yè)集團可以做到有效調節(jié)資金流向，合理控制集團資金的使用，協(xié)調集團內各成員企業(yè)的資金分配，盤活集團資金，防止資金閑置，解決企業(yè)集團在資金使用上的平均主義問題，提高資金使用效益。
(四)人員的集成管理
人的勞動是任何企業(yè)實現(xiàn)價值的來源，作為生產經營的主體，人的因素在企業(yè)管理中處于最重要的位置，因此，人員的集成管理是企業(yè)集團管理的一個重要問題。集成化的人員管理，關鍵是人盡其能，充分發(fā)揮人的積極性，體現(xiàn)知識化的特征，提高工作效率。企業(yè)集團對所屬需要獨立核算的經濟實體，可以實行會計人員委派制，進行不定期輪換，對有的所屬子公司等單位，可以不設財務科，只有會計核算人員，甚至有的單位的會計人員可以由承擔不兼容職務的人員兼任。這樣對會計人員的素質要求很高，強調的是會計人員的知識化，以及學習型組織作用的發(fā)揮。這樣做既簡化了核算的復雜性，又能夠使會計人員充分發(fā)揮他們的知識、技能與經驗，提高整個公司的工作效率。
(五)成本的集成管理
成本控制是企業(yè)財務管理的重點，也是企業(yè)保持在市場中的競爭地位的保障。對企業(yè)集團來講，成本控制得是否有效，關系到企業(yè)集團的生存與發(fā)展，因此，在財務管理中如何充分發(fā)揮成本集成管理的作用，是整個企業(yè)集團實施財務集成管理體制模式的重點。目前，在我國很多企業(yè)采用目標成本管理方法，目標成本管理過程包括目標成本預測、制定目標成本計劃和對目標成本指標進行分解落實，其主要目的是使企業(yè)生產出符合顧客對功能的需要且價格合理的產品。而從80年代開始的作業(yè)成本管理法，是一種面向企業(yè)生產全過程的成本管理模式，作業(yè)成本管理過程包括作業(yè)成本計算、作業(yè)成本控制和作業(yè)成本分析與考核等。而將這兩種成本管理方法進行集成，通過目標成本指標的層層分解落實到作業(yè)層次，控制作業(yè)成本，用作業(yè)成本考核的結果修正目標成本計劃，使目標成本管理與作業(yè)成本管理形成一個系統(tǒng)。而作業(yè)成本管理方法的實施，不僅實現(xiàn)了成本計算與成本管理的動態(tài)結合，而且能夠提高作業(yè)的運作效率，達到一定程度的企業(yè)流程重組，從而使企業(yè)集團成本系統(tǒng)得到優(yōu)化。
(六)信息的集成管理
在市場經濟中，信息共享是企業(yè)贏得市場的關鍵，因此，根據(jù)“信息不對稱”的觀點，信息的集成是管理集成的基礎。在企業(yè)集團的財務管理工作中，每一個環(huán)節(jié)都需要進行信息的快速有效的傳遞，應充分利用信息系統(tǒng)，進行整個集團的業(yè)務流程再造，以實現(xiàn)整個企業(yè)集團財務信息的共享，為實現(xiàn)財務的集成管理創(chuàng)造條件。
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關鍵詞：組織戰(zhàn)略；財務管理；功能性；績效管理
在當代的企業(yè)管理過程中，企業(yè)的財務管理和績效管理是兩個核心部門。從系統(tǒng)論的相關方面來看，企業(yè)內部的不同管理職能及要素都具備了相關的聯(lián)系。可是，就目前我國企業(yè)來講，由于財務管理和績效管理是兩個平行的存在，所以對于財務管理功能的強化方面比較不利，對于提高績效管理效率也比較不利。文章針對這一現(xiàn)狀進行研究。
一、財務管理與績效管理的關聯(lián)
財務管理屬于組織企業(yè)財務活動、解決財務關系的一種經濟管理方式，是企業(yè)為達成優(yōu)秀經濟效益所采取的科學預測、決定、規(guī)劃、掌控、協(xié)調、核算、研究及考核的一系列內容的統(tǒng)稱，部門工作的重心是組織財務。績效管理是針對組織財務及員工的行為和結果采取管理的一種方式，可以將每個員工的潛力完全發(fā)揮出來，并且將其績效加以提升，通過員工個人目標與企業(yè)戰(zhàn)略相結合的方式來提升組織績效。可是，不論是組織財務還是組織績效，都是圍繞組織戰(zhàn)略及組織目標的實現(xiàn)進行展開的。從宏觀來講，二者的統(tǒng)一在于組織的戰(zhàn)略目標；從微觀來講，二者在各自具體的職能活動中具有各自的分工，但由于共同的組織目標，二者在相應的活動中具有相互支持、相互配合的需求。在具體的實施過程中，財務管理與績效管理的關聯(lián)從本質上來講，績效管理屬于一種具有戰(zhàn)略性的管理工具，它的所有活動都以組織戰(zhàn)略目標為中心進行展開；財務管理則通過組織戰(zhàn)略目標得以實現(xiàn)，從戰(zhàn)略目標的制訂到戰(zhàn)略的進行都需要財務管理融入其中。
二、財務管理在績效管理中的功能性
企業(yè)的績效管理是由績效規(guī)劃、管理、審核及績效反饋等工作內容組成的。在企業(yè)的管理過程中，績效管理注重以企業(yè)的組織目標為主，以員工目標為輔，以二者相互統(tǒng)一的方式進行管理，不管哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯，都需要企業(yè)的管理人員及所有員工共同努力改進。但是，企業(yè)的財務管理由于在有些情況下可以直接表現(xiàn)出企業(yè)部門和員工的工作能力，企業(yè)財務管理必須在企業(yè)績效管理的同時，加強功能性的提升，這樣才可以將企業(yè)的管理提升上去，將企業(yè)的工作效率提升上去。
1.在績效規(guī)劃階段的功能
在進行企業(yè)績效管理規(guī)劃時，體現(xiàn)出了績效目標的認定和績效標準的制定。在進行目標認定時，一切部門和員工的目標都要以企業(yè)的組織目標為主線，而企業(yè)的目標核心點應當放在財務目標方面。在進行企業(yè)績效標準和管理目標的設定時，管理人員要針對企業(yè)所有人員的具體需求進行目標分析，分析出部門目標及個人目標。企業(yè)進行績效管理時應通過相應的績效給予評判，對于是否達成了企業(yè)的績效目標采取相應的獎懲，針對沒有達到企業(yè)組織目標的，必須進行適當?shù)膽土P。只有通過這樣賞罰分明的做法，才能真正將員工的積極性激發(fā)出來，才會讓員工的工作效率有所提升，才可以讓員工和企業(yè)獲得真正的進步。
2.在績效進行階段的功能
績效進行階段恰恰體現(xiàn)出績效管理的成功，重點應根據(jù)管理人員及員工的績效進展狀況，給予適當?shù)闹敢洼o導，使績效的成效通過企業(yè)財務的資料及支出情況展現(xiàn)出相關人員的工作情況，這樣才可以真正將企業(yè)員工的工作效率提升上去。企業(yè)在進行績效審核過程中，要以財務管理部門作為審核的核心，相關的財務管理人員的審核可以通過量化的標準體現(xiàn)出部門員工的財務工作狀態(tài)。企業(yè)的人力資源管理部門要以員工實際的績效作為審核的成績并給予獎勵或處罰。
3.在績效改進中的功能
當前的企業(yè)績效管理以績效改進作為最終環(huán)節(jié)。所有部門和員工的績效改進通常是通過績效來完成的，這使得改進具有可靠的可操作性。企業(yè)績效在審核過程中體現(xiàn)了績效在管理方面的改進，對于難執(zhí)行、模糊不清、同企業(yè)經濟效益的規(guī)章制度不相符的均需要改進，這樣才可以讓企業(yè)在績效管理方面獲得更好的成效，也可以將企業(yè)的經濟提升到更高的層次。企業(yè)的財務管理在進行績效審核改進時，不但要運用成本收益進行分析，還要通過財務管理促進企業(yè)績效管理的執(zhí)行，針對完成企業(yè)規(guī)定目標的企業(yè)員工給予適當?shù)墓膭睢Ｔ诳冃Ч芾眢w系當中，一切功能性活動都要將財務管理活動融入其中，要將企業(yè)的目標及戰(zhàn)略作為中心，將企業(yè)的績效管理舉措提升到更高的階段，從而進一步提升企業(yè)的工作效率及管理效益。
三、績效管理中財務管理程序設計的研究
怎樣以更好的狀態(tài)在企業(yè)組織戰(zhàn)略中的績效管理上使用財務管理，可以通過以下方式進行設計。
要明確企業(yè)組織及部門的績效目標，通過組織會議等方式對目標進行分析。在這個過程中，企業(yè)財務部門要積極參與到企業(yè)績效的目標中。通過合理的方式運用財務預算的作用來實現(xiàn)績效目標認定的科學化。進入績效的監(jiān)控階段以后，就要通過成本支出將財務部門在控制和監(jiān)督上的作用發(fā)揮出來。當績效管理進入第三個階段時，即績效審核階段，財務部門的主要任務就是對數(shù)據(jù)進行審核并對質量提供證明。通過分析考察，需要針對考核結果的準確性進行分析和檢驗，而且要為下一步的績效反饋準備需要的材料。在最終階段，即績效改進階段，財務部門要對改進計劃在財務科學性和可行性的檢驗方面起到監(jiān)督作用。
企業(yè)績效管理是許多企業(yè)都會運用的管理形式，為了以更加合理的方式進行資源分配，可以通過合理的規(guī)劃資源進行績效管理，以此來提升企業(yè)經濟的效益。可是，由于財務管理是一個企業(yè)管理的根本，是企業(yè)與資源連接的紐帶，所以怎樣將財務管理當中的績效管理功能發(fā)揮出來顯得尤為重要。并且，由于績效管理以及企業(yè)的組織戰(zhàn)略管理都具備了非常密切的聯(lián)系，所以在企業(yè)的戰(zhàn)略目標基礎上應當以更加積極的狀態(tài)將財務管理與績效管理進行結合。
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計專業(yè)本科畢業(yè)論文要求總體上見《學生畢業(yè)設計(論文)周志》中的"哈爾濱工業(yè)
大學成人高等教育畢業(yè)設計(論文)要求",但在寫作目的,選題等方面,應符合以下要求
:
〖BT1〗一,畢業(yè)設計(論文)的目的
1.提高學生綜合運用所學專業(yè)理論知識的能力,探討會計,財務管理前沿理論問題;
2.運用所學基礎知識,專業(yè)知識,提高學生綜合分析問題,解決問題的能力,提出并
解決財務,會計實務中存在的問題;
4.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,進一步提高學生的思想和業(yè)務素質.
〖BT1〗二,畢業(yè)設計(論文)的選題
1.論文選題應盡量理論結合實際,達到能運用所學專業(yè)知識,解決會計實踐中的問題;
2.應注意選題的創(chuàng)新性,題目應盡量避免與往屆重復;
3.選題的難易程度,工作量應適當,避免過于簡單,達不到本科畢業(yè)論文要求的工作量;
也盡量避免難度過大,影響完成質量;更應避免選題面過寬,過大,無法縱深探討.
以下論文寫作方向和題目,可供大家在選題時參考:
1.標準成本法在企業(yè)中的應用研究
2.目標成本法在企業(yè)中的應用研究
3.責任會計在企業(yè)中的應用研究
4.作業(yè)成本法在企業(yè)中的應用
5.企業(yè)成本控制體系的建立
6.企業(yè)責任成本管理問題研究
7.企業(yè)成本管理中存在的問題及對策
8.上市公司信息披露問題研究
9.上市公司關聯(lián)方交易問題的實證研究
10.激勵股票期權理論及應用研究
11.上市公司利潤操縱的行為與動機
12.資產減值對上市公司的影響
13.企業(yè)重組的會計問題研究
14.上市公司會計報表信息質量管理
15.企業(yè)兼并中的財務分析與財務決策
16.企業(yè)財務控制機制研究
17.企業(yè)激勵機制的建立
18.企業(yè)并購的會計處理方法研究
19.企業(yè)存貨管理中存在的問題及對策
20.資本結構理論與應用研究
21.優(yōu)化企業(yè)資本結構的實證研究
22.激勵和約束機制在企業(yè)成本控制中的應用
23.集權式財務管理體制在企業(yè)中的應用
24.分權式財務管理體制在企業(yè)中的應用
25.會計準則的國際比較
26.企業(yè)財務網絡化管理研究
27.企業(yè)成本核算系統(tǒng)設計
28.計算機輔助教學系統(tǒng)設計
29.會計會計報表系統(tǒng)設計
30.計算機會計學中總賬的設計分析
31.企業(yè)內部控制制度的完善
32.獨立審計質量控制
33.會計師事務所的質量管理
34.企業(yè)內部審計中存在的問題及對策
35.獨立審計風險的實證分析
36.審計風險及防范的實證研究
37.網絡經濟條件下的審計模式研究
38.電子商務下的審計風險及控制
39.人力資源會計研究
40.環(huán)境會計理論研究
41.債轉股問題及對策研究
42.風險投資問題研究
43.商業(yè)銀行貸款資產管理
44.會計師事務所審計項目質量控制研究
45.企業(yè)質量成本管理研究
46.集團公司內部審計問題探討
47.企業(yè)對外投資財務控制研究
48.企業(yè)生產環(huán)節(jié)財務控制研究
