發(fā)布時間：2023-03-14 15:13:04
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的個人對照剖析材料樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
一、存在問題
1、片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，沒有無故遲到早退，按時完成領導交辦的工作，沒什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識方面，反映出我對政治紀律和政治規(guī)矩認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得還可以，但為大局的工作做得較少，沒有很好地為領導出謀劃策，有很多工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。
3、業(yè)務知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不主動、積極。只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事兒，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、紀律作風方面：深刻反省，自覺反思，能夠做到嚴于律己，嚴于自責，嚴守紀律，確實能做到不散漫，不拖沓，不敷衍。但模范紀律作風的作用力還不夠強，這些在以后的工作中還要進一步加強。
二、存在問題原因分析
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所致。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行人身反思，深刻剖析產生這些問題的根源和危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有一下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集體中組織的學習多，自學少，對政治學習缺乏系統(tǒng)的學習，沒有深刻領會這些知識的內涵，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，導致對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
消防部隊部隊長群眾路線路線民主生活會個人對照檢查材料
根據上級的統(tǒng)一部署要求,支隊黨委結合我市消防部隊實際深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動.黨的群眾路線教育實踐活動全過程貫穿照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求,圍繞落實為民務實清廉要求和集中解決問題,以更高的標準、更嚴的要求、更實的舉措,自覺在活動中先行一步、爭做表率.通過學理論、學典型和參加支部會、談心交心等一系列舉措,特別是通過開展批評與自我批評,認真查擺方面存在的問題,深刻進行黨性分析和自我剖析,確實認識到自身還存在很多問題,觸及到了自己的思想和靈魂.可以說,這次黨的群眾路線教育實踐活動,使自己思想受到一次凈化和洗禮,理想信念更加堅定；黨性得到一次錘煉和升華,政德修養(yǎng)更加自覺；士氣得到一次鼓勵和鞭策,精神狀態(tài)更加振奮；素質得到一次檢驗和考核,使命意識更加緊迫.這也讓我更加下定決心、堅定信心加強自身整改,明確下步努力方向.
一、對照檢查存在問題
對照教育實踐活動分析評議階段的要求,我認真展開自我剖析,經過梳理我認為自身存在的差距和問題主要有以下幾個方面:
一是在形式主義方面,深入理論學習不夠.雖然能夠按照單位的統(tǒng)一部署和要求參加集中學習和討論,但……
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1、認真組織學習：召開領導班子專題會，集中學習5項重點內容，準確把握專題民主生活會的基本程序、方法和要求，為深入剖析、開展批評和自我批評奠定基礎。
2、找準突出問題：召開查找問題會議，邀請“兩代表一委員”、服務對象和群眾代表現(xiàn)場點評，進行集體會診，深挖“”突出問題和根源。
3、深入談心交心。按要求進行“四必談”、“三輪溝通”和“四個重點談”，特別要明確指出對方的不足，真正把問題談開、談實，把思想談通、談透。
4、撰寫好對照檢查材料。按照“三個案例、四個講清、五個回應、六個明示”等要求，撰寫好領導班子和個人對照檢查材料。
5、送審對照檢查材料。嚴格按程序送審領導班子和個人對照檢查材料，對照檢查材料未經審核同意，不召開專題民主生活會。
6、向上級匯報會議準備情況。認真進行會前綜合評估，按上級要求報送有關材料，匯報會議準備情況。經上級批準召開專題民主生活會。
7、出席領導聽取匯報。 月 日上午，出席專題民主生活會的縣委領導聽取農業(yè)局民主生活會準備情況的匯報，并分別與縣委督導組組長及有關領導談心談話，進一步了解掌握情況，有針對性地加強指導。
（一）會議時間：__年*月*日，會期半天。
（二）會議地點：農業(yè)局二樓會議室
（三）參會人員：
1、出席人員：
略
（四）會議議程
會議由農業(yè)局負責人__同志主持。
1、__同志介紹參加會議領導和人員，明確會議主題和要求，介紹會前準備工作情況，時間約10分鐘。
2、__同志代表局領導班子進行對照檢查發(fā)言，并宣讀《農業(yè)局__年上半年工作總結》，時間約25分鐘；
3、__同志進行個人對照檢查發(fā)言，時間約25分鐘；
4、__同志依次進行對照檢查發(fā)言，每人發(fā)言時間約25分鐘，每人發(fā)言后，其他班子成員逐個進行批評發(fā)言；
5、__同志對專題民主生活會作簡要小結；
6、縣委督導組組長__同志對專題民主生活會情況進行點評；
7、縣委常委、副縣長__同志作重要講話；
8、__同志作表態(tài)發(fā)言。
（五）有關要求：
1、會場不設會標，會議桌形設置為長方形，縣委督導組組長，農業(yè)局領導班子成員在里圈就座，其他與會人員按名簽就座。會議桌上擺放名簽、會議材料；擺放濕巾、茶杯、少量紙、簽字筆、紅藍鉛筆等。
2、會議材料主要包括：領導班子對照檢查材料、班子成員個人對照檢查材料、領導班子征求意見情況等。
3、專題民主生活會期間，縣局領導班子成員一律不得請假。
4、要做好專題民主生活會音像、檔案等資料留存工作。
1、通報、評議民主生活會情況。民主生活會后一星期，農業(yè)局李世峰同志主持召開通報會，將會前準備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況進行通報。通報范圍是：參加和列席生活會的同志，局屬股室和單位主要負責同志，部分服務對象代表等。縣委督導組審閱民主生活會通報材料。會后以局黨組名義印發(fā)通報材料。通報會上，由縣委督導組采取發(fā)放評議表的方式，劃分“滿意”、“比較滿意”、“基本滿意”和“不滿意”四個等次，組織參會人員對縣局領導班子民主生活會情況進行測評。
2、形成專題報告：專題民主生活會后15日內，縣局黨組認真總結民主生活會情況，形成專題報告，經縣局黨組書記審定、縣委督導組審核后，以局黨組名義向縣紀委、縣委組織部和縣委活動辦呈報。
3、抓好整改落實。針對群眾反映的問題和專題民主生活會上查擺出來的問題，縣局班子和班子成員認真制定整改任務書、時間表，實行書記負責制，并在一定范圍內進行公示。
為確保召開高質量的縣局領導班子專題民主生活會，成立農業(yè)局領導班子專題民主生活會籌備協(xié)調小組，負責專題民主生活會組織協(xié)調工作。成員如下：
自支隊“查思想、查紀律、查作風、查漏洞、查隱患”作風紀律教育整頓活動開展以來，根據方案要求，本人對照查擺內容，結合自己實際崗位，逐條進行排查，對自身存在的問題和不足進行深入剖析，現(xiàn)將剖析情況匯報如下：
一、存在的問題
（一）思想政治教育學習不夠重視。對于日常開展的思想政治教育工作，雖然積極參加但是對于學習的內容掌握不全面，不細致，對應知應會內容的掌握不夠透徹；在平常的學習中只做筆記，不能領會學習內容的具體內涵，有時候存在走形勢的情況。
（二）條令條例制度落實不到位。在日常管理方面主要存在一日生活制度的落實不夠，未能將部隊正常生活制度落實到實處等問題。有時抱有僥幸心理，令行禁止遵守不嚴格，放松了自己對一日生活制度的落實，時常發(fā)生熄燈遲、起床遲現(xiàn)象。
（三）工作主動性不足缺乏創(chuàng)新能力。只認為能完成好工作就可以，沒有認識到方法的重要性，還有創(chuàng)新理念不前衛(wèi)，特別是指揮中心各類軟件系統(tǒng)及硬件設施較多，在操作時不注意方法，工作上沒有自覺心，指揮中心的各線路排布錯綜而復雜，如果不能做到經常檢查，會很容易發(fā)生安全事故。
（四）網絡安全工作有待加強。有時存在不能夠及時對辦公電腦和各類服務器進行病毒查殺，對殺毒軟件和修補補丁未能夠及時進行更新。
（五）安全意思意識不夠。在跟隨全勤指揮組出警過程中，個人安全防護不到位，有不穿防護褲的事情發(fā)生，安全意識感不強，個人防范意識薄弱。
二、存在問題的原因：
（一）思想認識不夠。干工作流于表面現(xiàn)象而不注重其深層含義，對于工作中的問題缺乏正確的思想認識，比如思想和工作存在主觀性、局限性和片面性。
（二）原則意識不強。總是錯誤認識，后果的嚴重性考慮不周到，沒有大局觀念，往往在做事的同時，思想上還比較單純。
（三）工作標準不高。由于思想進取意識淡化，工作標準也隨之降低，有時在工作中瞻前顧后、得過且過，進取精神不強，滿足于現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神。影響了工作的質量和效率，缺乏自信心，由此導致不敢與他人交流。
三、整改措施
（一）提高思想認識。自覺加強思想政治學習，主動掌握思想政治教育內容，透徹學習熟記應知應會內容；積極表露自己真實的想法，遇到問題及時向上級匯報
（二）強化自身管理。自覺遵守一日生活制度，遵守部隊各類條令條例及規(guī)章制度，積極落實生活制度，時刻提醒自己。
（三）增強工作作風。在工作中從細節(jié)入手，進一步增強工作的積極性主動性，從全局出發(fā)，做好日常每一項業(yè)務工作。
根據全市“五治”活動的要求，市JJ局結合本職工作，采取“四項舉措”狠抓“五項治理”，確保該項整頓活動不走過場。
一是學習文件，對照檢查。堅持集中學與自學結合，以處室和支部為單位集中學習為主，原原本本的學習有關文件；以個人自學為輔，主要是明確各自的工作職責、各項制度、機關行為規(guī)范、各類規(guī)定要求；分管領導參與處室和所在支部的學習，個人對照檢查，形成剖析材料，對違反效能的典型問題一律跟蹤查、公開曝、堅決予以糾正。以“查計劃、問謀劃，查舉措、問效率，查進度、問質量，查落實、問責任”為重點進行工作檢查；以查遲到早退為重點的紀律檢查，每周由執(zhí)班領導帶隊抽查，內部網上公示曝光，定期通報。
二是爭先創(chuàng)優(yōu)，三維定位。實行全員創(chuàng)新、全員創(chuàng)優(yōu)，對全年創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項目實行年初計劃謀劃，季度檢查推進，定期自評互評，年終考核驗收。繼續(xù)在系統(tǒng)內進行同行學先進，歷史找坐標，處室結對子的“三維定位”活動，以此為載體推進“五治”活動向縱深發(fā)展。
一、存在的主要問題
（一）“怕”的方面。自覺服從上級組織安排，執(zhí)行任務不打折扣、不搞變通。但是在實際工作中有畏縮心理，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，“怕”出錯，創(chuàng)新意識不足，有時產生的新想法停留于心動而無行動的狀態(tài)。
（二）“慢”的方面。學習步伐偏慢，理論聯(lián)系實際有欠缺。當前面臨改革，心理有些浮動，部分工作比較被動，行動方面有“慢”的表現(xiàn)，積極性不高，工作效率不夠高。
（三）“假”的方面。學習方面不夠實，有假的表現(xiàn)，有時書籍偶爾翻一下，沒有認真學習，仔細研讀，需要不斷加強。
（四）“庸”的方面。對自己所負責的工作能從嚴要求，從嚴管理，對一些收費業(yè)務方面知識掌握不足，工作任務一多時，馬馬虎虎應付，交差就行，存在一定畏難情緒，精益求精的精神不足。
（五）“散”的方面。在大是大非面前敢于堅持原則，但在一些日常性工作中自我放松，散漫心理，抓細節(jié)方面重視不夠。
（六）本人無違反中央八項規(guī)定精神方面的問題和損害群眾利益方面的行為。
二、存在問題的原因剖析
1、忽視了理論學習，需要不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念。學習不夠扎實、深入，跟不上時展需要，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識不強，進取精神不夠，從而產生了這樣那樣的問題。
2、主要是缺乏主動性和勇于創(chuàng)新的精神識。工作這么多年，覺得只要循序漸進，按照上級要求處理好平常工作就知足了，不求有功、但求無過的思想，缺乏精益求精的精神，不斷創(chuàng)新，不斷探索不夠。學習放松了、工作松勁了、標準下降了，工作的主動性、創(chuàng)新意識有了差距。
三、今后努力的方向和改進措施
通過對照檢查，自我剖析，使我進一步清醒地認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，增強了我改進不足、提高修養(yǎng)的動力，在今后的工作中將從以下幾方面進行改進。
1、加強理論學習，增強黨性修養(yǎng)
學習是提高思想理論重要途徑，要把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，重點學習黨的路線方針政策以及最新理論。時刻提醒自己，杜絕工作中“怕、慢、假、慵、散”，以及違反中央八項規(guī)定精神的行為和損害群眾利益等問題。同時要提高收費業(yè)務上的知識，做到業(yè)務精通，思想上合格的黨員。
2、改進工作作風，增強宗旨意識
堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。要發(fā)揚無私奉獻和艱苦奮斗的精神。認真落實“八項規(guī)定”及各項“禁令”，引導積極向上的黨風正氣，以更佳的精神，更好的狀態(tài)干實事、干好事。
一、提高認識、統(tǒng)一思想，增強搞好機關查擺整改活動的責任感和緊迫感
盡管活動開展以來，我委在各方面都取得了初步成效，但與縣委、縣政府和廣大人民群眾的期望相比，還存在很大差距，特別是在查擺問題階段，一些個人對查擺問題階段的工作認識不高、措施不力、工作不實、效果不好，存在搞形式、走過場、支差應付的現(xiàn)象，作風方面明顯存在的有些突出問題沒有完全查找出來。針對這些情況，我委積極組織機關干部職工認真學習縣委書記在全縣領導干部會議上的重要講話精神并進行討論，明確提出了“尚未到位，同志還須努力”的口號，使全委干部職工清醒認識到，前一階段的工作絕不能盲目樂觀，絕不能估價過高，充分認識到搞好查擺問題階段工作是直接關系到整個活動能否取得實效，達到預期目的的關鍵所在。通過繼續(xù)深化認識、統(tǒng)一思想，切實增強搞好這次活動的責任感和急迫感，把查擺問題階段“回頭看”工作抓緊抓好，為整改提高階段的工作奠定堅實的基礎。
二、繼續(xù)認真梳理問題，深入開展查擺問題階段“回頭看”工作
（一）集中精力，認真進行自查。圍繞縣委領導提出的“政令不暢、作風不實、速度不快、力度不大”四個方面的問題，對照《查擺問題階段工作的安排意見》的要求，我委組織機關干部職工圍繞縣委書記提出的“干部作風十個有沒有”、“干部執(zhí)行力四查四看”、“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境六查六看“三個方面問題進行認真自查，單位和個人分別形成自查材料。
（二）梳理問題，制定“回頭看”計劃。通過組織機關工作人員自查，對進一步發(fā)現(xiàn)的問題加以梳理，查漏補缺，召開有督察組成員參加的領導班子會議，對“回頭看”工作專題進行研究，認真分析前一階段的工作，深入查找原因，制定“補課”計劃和措施，對于單位自查出來的問題上機關政務專欄，召開機關工作人員專題會議對自查發(fā)現(xiàn)的問題進行通報，接受干部職工的監(jiān)督。干部職工個人也相應有重點的進行自我檢查，按照本單位統(tǒng)一要求進行“補課”。
（三）突出重點，扎實開展“補課”工作。委主要負責同志抓單位全面的“補課”工作，班子其他成員按照分工抓好分管股室和干部職工的“補課”工作。把征求意見的針對性、剖析材料的深刻性、談心活動的廣泛性，作為“補課”的重點。委主要負責同志主動和班子成員談心，與中層負責人談心，與個別作風方面存在問題較多的干部職工談心。通過廣泛的談心活動，開展積極的批評與自我批評，達到交流思想、發(fā)現(xiàn)問題、化解矛盾、增進團結的目的，對有條件解決的問題，力爭做到即知即改。
一、黨組重視,精心部署
局黨組十分重視在全局開展“黨風廉政警示教育月”活動。為了開展好“黨風廉政警示教育月”活動，一是專題召開局黨組會議。傳達學習市紀委、市監(jiān)委《關于開展“黨風廉政警示教育月”活動的實施方案》精神，結合實際，研究落實全局警示教育月活動安排。二是加強活動組織領導。為了加強全局“黨風廉政警示教育月”活動領導，落實了局黨組在開展警示教育活動中的主體責任，明確了局黨組書記、局長為第一責任人，其他班子成員按照職責，落實“一崗雙責”，為全局“黨風廉政警示教育月”活動開展，奠定了組織領導基礎。三是制定具體活動方案。依據市紀委、市監(jiān)委警示教育活動實施方案，制定了《敦化市機關事務管理局黨組關于開展“黨風廉政警示教育月”活動實施方案》和《敦化市機關事務管理局開展黨風廉政警示教育月活動計劃表》，為了便于全局黨員學習和掌握警示教育活動有關精神和安排，將市紀委、市監(jiān)委警示教育活動的文件、局黨組警示教育活動實施方案，一并印發(fā)到全局每個科室，為全局警示教育活動的有序開展，提供了依據和遵循。
二、 圍繞主題，開展活動
根據市紀委、市監(jiān)委的警示教育活動要求，一是組織了一次專題學習。組織全體黨員深入學習了《中華人民共和國監(jiān)察法》，使全體黨員進一步加深了對監(jiān)察機關基本定位、監(jiān)察范圍、監(jiān)察職責、監(jiān)察權限、監(jiān)察程序等知識的學習和掌握。同時，提高了全體黨員對監(jiān)察立法重要性和必要性的認識。明確了監(jiān)察立法是實現(xiàn)國家監(jiān)察全覆蓋，強化對權力的監(jiān)督制約，推進反腐敗工作法治化的重要舉措，是奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利的堅強法治保障。二是發(fā)動了一次集中教育。結合觀看警示教育片《警醒》，組織全體黨員深刻剖析違紀、違法典型案件產生的原因和危害，聯(lián)系個人思想實際，撰寫心得體會，進行自我教育。還通過召開局支部黨員大會，由3名局級領導干部進行對照檢查和自我剖析，使集中教育收到較好的效果。三是進行了一次集中考試。根據市紀委、市監(jiān)委活動統(tǒng)一部署，在認真抓好警示教育活動專題學習的基礎上，認真組織全局應參加考試人員全部參加了全州“黨風廉政警示教育月活動”知識測試考試，通過考試檢驗了全局開展“黨風廉政警示教育月”活動專題學習的成果，促進了全局黨員學法、知法、懂法、守法的自覺性。
