發布時間：2023-03-22 17:39:22
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的電子信息論文樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
電子信息工程，不同于我們所熟知的生物工程，建筑工程，具有自己的特點。其關鍵的一個核心要素或者說是特點應該就是對信息的獲取，加工、處理以及與此相關的信息設備與系統平臺的開發、維護、升級與改造等諸多方面，基于這個特點，電子信息工程的應用面比較廣泛，可以說只要涉及信息處理的領域都會有電子信息工程的應用。在此基礎上，電子信息工程對自我的技術更新的速度與標準要求很高。一方面，隨著電子信息工程在社會、生產與生活領域應用的日益廣泛，其自身的技術水平與效能的不斷提高是保證其不斷匹配社會生產與生活的關鍵，另一方面，在全球經濟一體化不斷發展的今天，只有不斷的提高電子信息工程的發展水平，才能在激烈的技術競爭領域擁有更多的發展先機。換句話說，電子信息工程的發展水平在某種程度上代表著該國的科技發展水平。所以，目前各個國家都將大量的科研力量投入到電子信息工程的發展領域。
2我國電子信息工程的現代化技術發展
電子信息工程是一個信息技術與通信技術、電子技術結合的產物，因此，在電子信息工程發展領域，這三個技術層面的進步會帶動電子信息工程的整體發展。電子信息工程從誕生之初到現在走過了僅僅半個多世紀的歷程，但是其所經歷的發展階段卻從某種程度上彰顯著我們人類的進步。我國是一個電子信息工程大國，在改革開放以后，特別是在最近的十幾年的發展過程中，我國的電子信息工程的現代化技術的發展已經取得了很大的成就。主要表現在：首先，尖端技術領域的應用日益成熟。隨著我國探月計劃的不斷實施，我國在載人航天技術及外天空探測等領域的電子信息工程的技術發展水平已經處在了世界領先水平，這一點是讓很多歐美等技術大國為之嘆服的，我國的電子信息工程的現代化技術的發展已經在某些領域領跑國際水平。其次，電子信息工程的民用轉化水平大大提高。電子信息工程最為信息處理的一種技術手段，在社會生產與大眾生活等方面有著非常廣泛的應用。在互聯網技術的推動下，我國的電子信息工程已經逐漸形成了一種產業化發展的趨勢。這種新興的電子信息產業正不斷成為拉動我國經濟水平不斷提高的動力之一。另外，各種與民生利益息息相關的通信領域，電子信息工程也在不斷的促進其迅速的發展，我們的手機通信網絡已經邁進了4G時代，云計算的大數據時代已經讓電子信息工程的現代化技術的發展取得了更加出色的表現。最后，電子信息工程的軍事與科技水平不斷提升。在我軍的信息化建設的過程中，電子信息工程可以說是發展的主要方向。面對未來的高科技戰爭，我軍在雷達探測、預警系統，導彈防御，數據加密等技術領域都進行了銳意的改革與發展，在電子信息工程現代化技術的應用下，我軍的科研水平以及自我防御能力，包括囊括海陸空在內的立體、交叉防御體系都有了非常可喜的進步。
3電子信息工程的現代化技術發展的不足
雖然，電子信息工程的發展在我國的很多領域都取得了非常大的成就，但是從整體來看，我國的電子信息技術發展還存在著需要進一步改善和提升的地方。例如：
3.1電子信息工程技術人才的匱乏
我國在電子信息工程方面的科研人才存在著很大的缺口，這一點嚴重地制約了我國的電子信息工程的現代化技術發展。根據不完全統計，我國每年有近600萬的普通高校的畢業生，而其中電子信息工程方面的人才數量不到十幾萬，這與我國當前對電子信息工程發展的強烈的需求形成了一個極大的反差，特別需要指出的是，在電子信息工程領域，特別是某些高精尖端的技術領域，我國的高技術人才的外流現象比較突出，這些都是我們在未來的電子信息工程現代化技術的發展方面應該急需解決的問題。
3.2科研攻關水平有待提高
從目前，我國的電子信息技術工程的應用與發展來看，我國在航空航天等領域的發展取得了長足的進步，但是在其它的基礎設施的電子信息工程的發展等領域卻發展緩慢，特別是由于我國東西部經濟技術發展水平的不均衡，很多電子信息工程的現代化技術的應用與推廣存在著很大的阻力。另外，在關鍵技術的科研攻關方面，我們的民族技術與自我創新能力面臨著很大的挑戰，在互聯網技術發展的今天，我們的一些電子信息工程的關鍵技術還存在著歐美國家的技術壟斷等方面的限制，因此，如何從政策等方面，加大對電子信息工程的科研攻關的扶持與引導力度，是我國在今后的很長的一段時間內進行政策制定是需要側重的重要內容。
3.3電子信息工程的生產力轉化水平有待提高
目前，在電子信息工程發展領域存在著一種比較被動的局面，那就是市場有需求，但缺乏配套的技術工程支持，高校等科研院所有大量的成熟的技術卻由于沒有找到合適的投資與應用對象在實驗室里束之高閣，這是一種技術資源的浪費。國家技術產業部門的負責人，在最近的一次電子信息工程的發展論壇中強調：我國的電子信息工程所帶來的相關產業的發展，在未來的五年將有望突破千億大關。由此可見，電子信息工程的發展潛力還是非常大的。因此，我們在今后的電子信息工程的現代化技術的發展過程中應該大膽嘗試生產、科研的有機結合從而創造出更大的生產力。
3.4電子信息工程的系統穩定與安全性能有待提高
在電子信息工程不斷推廣與使用的今天，我們也要關注系統的安全與穩定，這種安全的問題一方面來自系統的設計本身有可能存在著一定的數據與安全隱患與缺陷，另一方面，是來自包括互聯網在內的，各種可能的病毒的攻擊，因此安全問題不可以輕視。另外，不斷提高電子信息工程操作系統的效率問題，在快速發展的時代，效率是大眾普遍的也是必然的需求，只有不斷地提升系統的操作效率，才會更好的服務與滿足越來越多樣的大眾需求。
4電子信息工程的現代化技術發展趨勢研究
從目前的電子信息工程的發展現狀來看，其現代化的發展趨勢已經初露端倪。筆者在借鑒國內外的相關研究資料與成果的基礎上，對未來的電子信息工程的現代化技術的發展進行了一下展望。首先，電子信息工程的應用領域將更加廣泛。現在無論是工業生產，還是農業養殖以及物流配送等諸多環節都有著電子信息工程的現代化技術在發揮著作用。特別是，在一些工業生產與控制領域，電子信息工程的現代化技術正逐漸的取代人工，進行著比較復雜的自動化操作與控制，在提高了工業生產效率的同時，進一步的提升了操作的安全性。同時，目前的農業養殖，物流配送也在逐漸的趨于信息工程統一調控下的自動化運作階段。其中包括在一些關鍵的但是具有一定危險的采礦與能源加工的領域，這一技術的使用與推廣，將會提高企業安全生產的效益，從而更好地為生產企業服務。但是，在電子信息工程的現代化技術的應用等層面，由于當前的技術系統及環境條件等諸多方面的限制，電子信息工程的現代化技術的推廣與應用還存在著一定的局限性，因此，隨著科學技術的不斷發展與進步，未來的電子信息工程的現代化應用將呈現出更加多元與廣泛的局面。除了上文我們所提到了航空航天，外太空探測等尖端技術領域，電子信息工程的應用與推廣將會更加的“親民”，也就是說大量的電子信息工程的相關技術將會在市場中進行具體的孵化與應用，從而帶動整個社會的發展與進步。未來，我們的衛星探測，在這一技術的推動下，將會給我們帶來更多的有價信息。我們的交通調度，汽車導航，包括各種信息處理終端的自動化與人性化的水平，將會演繹科技改變生活的獨特魅力，這也是未來的發展方向，也是我們大力發展包括計算機網絡技術在內的電子信息工程的現代化技術的重要意義之所在。其次，按照當前的科學家的預測，在未來的電子信息工程的現代化技術的發展過程中，計算機的人工智能化水平將會繼續大力地提高，在很多關鍵的領域計算機會通過一系列的信息加工與處理程序來進行獨立的判斷，這種人工智能的發展將會更大程度地促進人類社會生活與生產的發展。同時，我們也會看到，隨著電子信息工程的現代化技術發展應用領域的不斷廣泛，我們的現代化生活將會呈現出更加便利的發展態勢。一方面，越來越多的生產與生活方式，會漸漸地通過電子信息工程來進行滿足與實現，另一方面，根據現代醫學的研究成果，人的大腦機制會有望與電子信息工程的網絡系統實現對接，屆時，我們人類自身的信息處理能力與加工水平將會達到一個歷史的新的高度。最后，電子信息工程的保護機制將不斷完善。隨著電子信息工程的現代化技術作為現代化生活的一部分，關于電子信息工程使用的相關的法律及法規也會進一步地明確與完善，特別是針對影響與阻礙電子信息工程使用與安全發展的不良的行為也會進行嚴厲的打擊從而為電子信息工程在現代化中的作用保駕護航。電子信息工程的保護機制是信息領域重要的科研公關項目，相關的技術部門會本著高度負責的態度，在產品的研發與檢測階段，將系統的缺陷與不足進行最大程度的改良與提升。特別是在電子信息工程系統的測試方面會不斷豐富測試的相關數據指標與內容，不斷鉆研測試的信度與可靠性，爭取在系統運用之前，呈現出最佳的工作狀態。與此同時，在系統的具體運用的階段，要不斷的根據生產與生活運用過程中，出現的新問題，來不斷的進行系統的調試與更新，不斷保持其系統的先進性。同時，隨著電子信息工程在互聯網領域應用范圍的不斷的擴大，互聯網的安全與維護也會在未來發展中進一步重視與完善。在發揮電子信息工程在人工智能方面的優勢的同時，我們也要注意保持科學發展的科學性與正確性，最大限度地避免科技的副作用對我們的現代化生活的不良影響，保證電子信息工程在內的科學性與正確性是實現現代化生活的重要前提與保障。
5結語
重慶市電子信息產業始于20世紀30年代，是我國西部地區發展電子信息產業最早的城市，早期的重慶市電子信息產業主要集中在軍工企業。改革開放以來，重慶市電子信息產業的發展可分為四個階段。第一階段:起步階段(1978—1989年)重慶市電子信息產業經過初步調整、擴建與引進，形成從原件到整機，從科研到教育，從單機到成套服務的電子信息產品生產體系。特別是在20世紀80年代，重慶市電子信息產業在技術引進、產品開發、產品質量等方面成績顯著，主要產品也逐漸升級為光纖通信設備、數字微波通信設備、計算機及其應用產品、彩色電視機、儀器等電子信息產品，以及集成電路、微特電機等配套元器件［1］。第二階段:調整階段(1990—1997年)為了適應社會主義市場經濟，重慶市電子信息產業對產品結構進行了重大調整，部分產品比如電視機等，產量逐漸減少，但另外一部分產品產量不斷提高，特別是通訊設備生產得到了一個較好的發展，形成了一批從事電子信息產業的企業。第三階段:發展階段(1998—2007年)1998年，重慶市提出打造“重慶信息港”，軟件產業、信息家電、汽車電子類及新型元器件、智能化儀器儀表及數字醫療和通信設備等幾大重點發展的領域都取得了較快的發展。重慶市電子信息產業集群效應開始凸顯，產業鏈得到延伸，信息產業從重慶市經濟的先導產業變為支柱產業。第四階段:高速發展階段(2008年至今)2008年重慶市被批準成為國家信息產業高技術產業基地，在筆電和云計算等產業共同拉動下，重慶市電子信息產業發展突飛猛進。隨著大型企業不斷落戶重慶市，不僅提高了重慶市的知名度，更促進了重慶市大力發展電子信息產業的決心，創造性的提出“垂直整合”模式，減少了成本。
二、重慶市電子信息產業發展現狀及特點
(一)產業總體規模
2011年，重慶市電子信息產業實現工業總產值及軟件業務收入共2522.4億元，同比增長85.5%。其中，規模以上電子制造業產值2016.6億元，同比增長95.3%。全行業實現主營業務收入1862.19億元，同比增長87.7%;利潤65.93億元，同比增長21.32%;全行業銷售利潤率為3.54%。另外，電子信息產業外向型經濟也逐步發展。2011年重慶市電子信息產品出貨值達到522.49億元，同比增長7.65倍。2011年，重慶市電子信息產業結構也逐漸發生變化，各個行業所占比重不斷改變，電子計算機行業在電子信息產業中所占的比重不斷增大，占31%;電子元器件次之，占28%;視聽及家電制造占15%;專用材料占9%;電子測量儀器占7%;通信占5%;機電產品占4%;電子專用設備占1%。
(二)產業主要特點
1.產業規模不斷擴大隨著越來越多的大型外資企業落戶，重慶市電子信息產業的整體規模不斷擴大，電子信息產業也成為重慶市國民經濟的支柱產業。2011年重慶市全行業主營業務收入為1862.19億元，同比增長87.7%，高于全國電子信息產業增長速度。另外，重慶市信息產業結構不斷優化，不少新興行業也逐漸發展起來，特別是筆電產業，從無到有再到高速發展，其發展速度在國外也較為少見。2.創新能力不斷增強2011年重慶市企業R＆D研發投入強度為1.2%，比2005年上升了0.5個百分點。重慶市的一些產品和技術在國內外逐漸形成一定的競爭力，特別是在數字醫療和通信等相關領域的一些產業和技術。重慶市政府努力構建具有地方特色的區域創新體系，通過產學研的不斷結合，使國內外交流的環境也日益融合。3.產業集群雛形顯現，一批園區相繼出現重慶市被批準為國家信息產業高技術產業基地后不斷推進電子信息產業向集群化、規模化和世界化發展。近幾年來重慶市在低成本筆記本電腦、集成電路、數字儀器儀表、通訊設備、汽車電子、信息家電、電子材料等行業中集群式發展較為明顯。另外，重慶市的電子信息產業逐漸形成一些產業園區，包括西永微電子產業園和北部新區兩個中心產業園區，以及萬州電子材料園、中山元器件園、李渡LED園、茶園消費電子園等專業發展園區。4.信息化程度不斷提升重慶市在2007年被正式批復為我國第一個統籌城鄉信息化試驗區后，其信息化的建設從點式的發展方式轉變為系統推動的方式，發展迅猛，備受國內外IT企業的關注。電話、電視和互聯網的普及率大幅度提高，以信息化帶動了工業化發展。
(三)重慶市電子信息產業發展存在的問題
1.總體效益不高，產業結構單一2011年，重慶市電子信息產業實現銷售收入為2522.4億元，雖說增長速度遠遠快于全國電子信息產業的增長速度，但重慶市電子信息產業銷售收入僅占我國電子信息產業銷售收入的2.7%，與我國沿海地區相比仍有較大的差距。另外，重慶市電子信息產業結構相對比較單一，電子計算機行業產值占電子信息產業比重已超過40%。這樣不利于抵御市場風險，沒有形成規模化產業鏈，資源不能得到有效利用，產業結構亟待優化。2.企業規模較小，龍頭企業較少，尚未形成產業集聚效應重慶市電子信息企業總體規模偏小，龍頭企業的產業帶動作用不強，產業集聚性不強，難以形成具有較好合作發展的產業集群。優勢企業分散在不同的行業和業務領域，難以形成規模性和結構性的產業集群。另外，重慶市電子信息產業缺乏具有帶動性的重點項目，未能形成較好的產業聚集效應［2］。3.技術基礎較為薄弱，企業缺乏核心競爭力重慶市電子信息產業發展起步較晚，技術基礎薄弱，缺乏優秀人才和先進技術的支持，部分電子信息企業由于缺乏核心競爭力，在承接國際、國內沿海地區產業轉移的過程中，很容易受到跨國公司和大型企業的影響，不能較好的發展。另外，重慶市現有企業技術研發系統還不夠完善，產品技術含量較低，缺少高端產品，企業R＆D投入強度也要低于全國的平均水平［3］。4.復合型人才缺乏，產學研合作水平不高重慶市高校數量有限，培育相關專業人才的數量和質量偏低，再加上沿海地區電子信息產業發展勢頭猛烈，吸引了大量勞動力。因此，重慶市電子信息產業從業人員總量相對偏少，同時人才結構呈“橄欖形”，高級知識分子僅占從業人員較小的部分，相比之下，中級和初級人才占從業人員的絕大多數，與國際標準的1:2:7“金字塔形”人才結構存在一定差距，高、中、初級人才結構比例失調。另外，高校與科技研究機構之間沒有建立起直接的指導、協作與推進機制，產學研合作的整體水平不高［4］。
三、加快發展重慶市電子信息產業的對策建議
面對來自國內外的各種挑戰和自身產業發展的各種問題，重慶市需要積極面對，抓住機遇，利用各種資源，積極發揮優勢，促進電子信息產業快速持續健康發展。
(一)整合資源優勢，不斷優化產業結構
抓住國家批準在重慶市建立我國內陸地區保稅港區和最大的綜合保稅區的機會，發揮重慶市光電子產業和電腦產業的垂直整合模式等優勢促進重慶市電子信息產業快速發展，為重慶市電子信息產業集聚奠定基礎和條件。利用政策上的優勢大力推進重慶市電子信息產業優勢項目的發展，并著力加快發展其他項目，不斷優化調整重慶市電子信息產業結構，使整個產業能夠盡快達到一種較好的狀態。
(二)壯大現有企業，積極引進大型企業，形成產業集聚效應
重慶市電子信息產業發展應當以現有企業為基礎，在管理、技術、設計、創新等方面不斷推動企業的發展，并以此為導向，引導當地企業投資重大項目的建設、經營;鼓勵龍頭企業跨行業、跨區域、跨國界兼并和收購其他企業，以此不斷地擴大自身的規模;加大對民營企業的支持力度，積極引進大型企業，努力形成大中小型企業合作發展的良好格局，通過優勢互補，構建一條較為完善的產業鏈，形成電子信息產業集聚效應。
(三)積極引進先進技術，大力推動技術創新和產學研合作
積極引進國內外的先進技術，在引進的過程中，要注意技術的實用性和先進性，加快技術引進、吸收、轉化和運用整個過程。在加快技術轉化和吸收過程的基礎上，不斷創新和再開發。企業需要加大自主創新的資金投入，特別注重建立和健全企業R＆D機構，盡力構建企業產業技術互動體系，加強企業與高校院所的互動和合作，不斷形成企業的核心競爭力。
(四)加強人才培養和復合型人才引進，建立有效的人才交流機制
第一，要培養自己的人才。重慶市各高校可以針對不同行業的需要，開設相關的學科，不斷培養相應的人才，推進學校、企業和科研機構等的合作，使人才培養更具目標性。第二，要吸引人才，留住人才。吸引一批國內外的復合型人才，建立起有效激勵人才創造性勞動的分配機制。另外，重慶市可以與周邊區域通過構建人才培養和人才流動機制，加快區域間電子信息產業人才的流動，實現區域內人力資源的優化配置。
(五)強化基礎設施建設，建立完善產業配套服務體系
重慶市電子信息產業發展多采用園區的形式，因此，各產業園的資源需要進一步的整合，積極開展產業公共服務平臺、產業技術開發平臺和企業技術創新平臺以及物流基礎設施建設。不斷加快產業基地的建設，為產業發展奠定堅實的基礎，有利于產業不斷向園區轉移，從而形成較好的集聚效應。
(六)優化投資環境，大力開展招商引資
(一)培養目標系統性
以培養實踐動手能力強、專業特色明顯、具有創新思維能力及技術研發能力的高素質應用型人才為目標，通過各層次的實踐環節,透過同一層級內的綜合實踐和層級間的綜合實踐項目，培養和提升學生的動手能力、綜合知識應用能力、創新意識與思維能力、工程實踐能力、科學研究能力、技術開發能力。
(二)實驗內容綜合性
對實驗內容進行整合，形成“基礎實驗專業實驗技能訓練創新研究”四個層次，把“元件識別電路設計系統仿真產品設計產品制作”5個產品研制過程，分散在不同的實踐平臺實現，形成了從產品概念到產品的完整工程訓練鏈。
(三)實驗安排層次性
一方面，針對不同專業、不同年級學生，設置電工電子實驗、基礎實驗、專業實驗和創新研究實驗、課程設計、生產實習等模塊；另一方面，在每門課程的實踐教學過程中，根據學生的認識過程和教學規律，實施由淺入深、由簡單到復雜的教學安排，即根據課程需要，先開出基本教學任務，再開設拓展部分和發揮內容，進而進行創新性研究開發。
(四)課程類型多樣化
針對不同專業，不同年級的學生，將實踐課程按其教學目標、教學內容及課程特點不同，設置為傳統實驗課，獨立實驗課，實訓實習、課程設計等不同課程類型。相應靈活設置課程課時，如安排固定實驗課時、開放實驗課時，不固定課時的進度安排等，以配合學生的自主式、合作式、研究式為主的學習方式。
(五)實驗環境開放性
為了達到因材施教，以人為本的教學理念，實踐教學體系中除塔尖這一層次，其他三個層次每項教學任務都實行開放式的教學方法。實踐教學實施時打破按班級安排固定實驗時間和內容的傳統做法，允許學生按照自己的實際情況，靈活利用實驗室進行實驗。對于學有余力的學生在完成基本教學部分和目標，具備了課程的基礎理論和實踐能力后，就可以通過預約進入實驗室，自主選擇拓展、延生內容和發揮部分，可增加選修實驗或完成創新實驗。在開放實驗室環境下，學習程度差的學生也可以進行基本操作訓練和補做實驗。
(六)實驗方法現代性
在實踐教學中充分應用現代技術與方法，對所有實踐課程均采用多媒體技術授課，課件上傳到網絡學習平臺，供學生自主學習。在選擇實驗手段時，注重虛擬仿真技術在科學研究和工程設計中的應用。
(七)創新教育針對性
針對來自不同專業、不同學科、不同興趣愛好、不同基礎、不同年級的學生，提出創新研究團隊與主題創新研究相結合的思想，使學生根據自己的愛好與興趣，自由選擇和參與團隊，并在教師的指導下，按循序漸進的原則安排從事產品開發或技術服務等活動，以培養學生的創新研究能力、技術開發能力。
(八)能力培養層次化
實踐教學體系中除塔尖這一層次，其他三個層次每項教學課程依據教學目標、課程內容及能力培養的特點，按照學生自己的實際情況，如學習進度、學習效果、興趣愛好、特長、就業取向等，教師對學生能力培養實施層次化引導，將學生定位為“需幫扶型”、“自給自足型”、“學有余力型”、“小導師型”等類型，相對應學生能力由弱到強依次遞增。在三個層次的教學計劃內課程教學實施中，選撥“學有余力型”、“小導師型”學生進入實踐教學體系中塔尖這一層次，進一步培養其工程實踐能力、科研能力及技術開發能力。
(九)競賽培訓分散性
實踐教學體系中塔尖這一層次，要求學生具有參加創新研究，科研參與及學科競賽的實力，其綜合能力、工程實踐能力、創新能力等各方面綜合最優。然而每一項能力的培養都不是一蹴而就、一朝一夕能完成的，需要長期的、漸進的、循環的、反復的培訓。因此，依據“金字塔”實踐教學體系結構，將能力培養和競賽培訓分散到“基礎實驗專業實驗技能訓練”三個層次中。
二、專業實踐教學改革的目標和方向
(一)以培養學生的工程實踐能力為目標，改革實踐教學內容
將按課程開設的實驗項目、課程設計，實訓、實習整合為反映課程知識體系的基礎實驗、突出應用能力的綜合實驗、培養創新素質的設計實驗和探索研究性科研項目，在內容上，形成“基礎實驗專業實驗技能訓練創新研究”四個遞進層次。
(二)堅持虛實結合、軟硬結合，改革實踐教學手段
堅持虛擬仿真與實物實驗相結合的原則。堅持軟、硬結合的原則。在電子工程實踐中心建設中，建立了虛擬實驗室，引入仿真設計軟件，如PROTUES、EWB或Multisim等實現虛擬儀器與仿真，這樣既提高學生的學習興趣，也有利于學生對原理的理解。在實驗過程中，學生先在虛擬實驗室進行仿真實驗，再在硬件平臺上進行驗證。然后學生可以進行更高層次的創新設計和研究開發項目。
(三)堅持循序漸進、分層次實施，建立項目驅動式的實踐教學方法
在實踐教學中，堅持以學生為主體，自主學習為主動力，教師指導為輔助力，根據教學體系培養目標、每一層次的實踐項目內容，采取集中指導、啟發式輔導、學長幫帶、自主訓練和項目驅動等多種教學方法，逐步形成以學生為主體的項目驅動式實踐教學模式。對低年級學生，采用啟發式實驗教學輔導方法。對于高年級學生，采取“引、點、撥”的方式放手讓學生獨立進行實驗，培養學生的動手能力和創新思維。對于學生創新能力、技術研發能力的培養則采用項目驅動式方法[4]，從項目申報、研究到結題整個流程，完全模擬科技項目的形式，學生根據自己的興趣愛好，組織團隊，申請研究項目，完全以學生為主體，教師為主導展開。
(四)以培養學生的能力為標尺，改革實踐教學的考核方法
建立綜合的考核評價體系。摒棄傳統的成績評價方法，采用過程評價，目標評價，項目評價，隨堂考試方式、校內老師評價與社會評價等多種方式相結合的方法進行考核。評價重點為學生動手能力和在實踐過程中分析問題、解決問題能力及創新能力，特別鼓勵學生在實驗方法和設計內容上有創新。
(五)堅持因材施教，促進學生的個性發展與創新研究能力培養
為培養學生的獨立學習與思考、發現問題和解決問題的能力；通過組建以指導教師負責制的科研創新團隊，組織學生直接參與教師科研活動、申報大學生研究性創新實驗課題、積極開展課處科技制作活動，培養學生的學習興趣和創新研究能力、技術開發能力。電子工程實踐中心在學生創新實驗和技術研發上給予一定的經費資助。
(六)教學科研有機結合，實現科研成果向實踐教學內容的有效轉化
教師利用電子工程實踐中心平臺進行科研項目的申報和寫作，吸納學生進入科學研究體系，彌補學生科研訓練的不足。教師將最新的研究成果融入實踐教學，編寫實踐教材，更新教學內容，培養學生的科研興趣和能力，促進知識的理解與掌握，激發學習的興趣和動力。調動學生的積極性和主動性，自發參與到科研活動中去，提升科研能力和自主創新意識，最終形成實踐教學與科學研究相互提升的良性循環機制。
三、實踐教學效果
電子信息類專業“金字塔”實踐教學體系以電子工程實踐教學中心為依托，近年實踐教學取得很好成效。
（1）學生實踐動手能力、綜合知識應用能力、創新意識與思維能力、工程實踐能力、科學研究能力、技術開發能力得到提高；（2）形成了一個具有較強實踐能力和實踐教學指導的師資隊伍，提高了教師進行實踐教學和科學研究的能力；
（3）近三年，學生參加全國電子競賽、應用型人才技能競賽及科技作品競賽，獲得國家二等獎1項、三等獎1項、優秀獎3項，獲省級一等獎3項、二等獎6項，三等獎12項，優秀獎7項；
（4）自2009年以來學生45余篇，申報專利4項，與企業聯合開產品3個；
（5）自2008年以來，學生申報國家級、省級大學生創新研究實驗項目20余項，其中3項創新成果獲得了湖南省首屆大學生創新成果獎。
四、結束語
1．研究樣本選擇本文選取2011—2012年在深滬兩市連續兩年披露研究所需數據的電子信息企業作為研究樣本，在剔除被ST、PT和數據披露不完整的上市公司后，選擇38家電子信息企業作為研究樣本。
2．研究變量選取①變量設計原則。為科學、全面和準確地評價電子信息企業競爭力需要建立一套評價指標體系。在構建評價指標體系時應遵循下列原則。a.重要性原則。電子信息企業競爭力受多方面、多因素的影響，有許多指標可以從不同的方面反映電子信息企業的競爭力，但我們選擇的指標不可能面面俱到，只能選擇其中的一些重要指標，而對一些非重要的次要指標予以忽略。b.系統性原則。電子信息企業競爭力是一個有機系統，要求任何一個企業的運營能力、盈利能力、償債能力、發展能力、技術創新能力都保持良好狀態，因此反映企業競爭力的各個指標之間應保持有機聯系，只有這樣才能綜合反映企業競爭力的整體、內在、本質的特征。c.目的性原則。所建立的指標體系需要反映企業競爭力的整體狀況，并通過企業指標體系分析發現企業競爭力強弱的原因，找出提升企業競爭力的對策及措施，以增強企業的整體實力。d.可比性原則。評價電子信息企業競爭力的指標在統計口徑上要一致，提供的信息應相互可比。e.可操作性原則。在能夠反映電子信息企業競爭力基本內涵的前提下，盡可能選取數量較少的評價指標。同時也要做到指標含義明確，計算依據資料在企業比較很容易獲取，具備一定的現實統計和核算基礎，便于資料的收集、整理和分析。②變量設計及經濟釋義。根據電子信息產業具有資金密集、研發投入大、產品技術含量高等特點和上述變量設計原則，本文從成長能力、盈利能力、技術創新能力、償債能力和營運能力五個方面，選取11個變量評價電子信息企業競爭力。變量及其經濟釋義如表1所示。
3．研究數據來源研究樣本數據來源于兩個方面：一是上證所和深證所網站公布的公司各年財務報表；二是各相關財經網站：上市公司資訊網、巨潮資訊網等。
二、實證結果及分析
在樣本企業以及指標體系選定的基礎上，運用因子分析方法對樣本企業的競爭力狀況進行分析評價。因子分析方法是用較少個數的公共因子和特定因子來表達原觀測的每個變量，以達到降維的目的。使用因子分析方法需要進行以下幾個步驟。1．因子分析適合性檢驗因子分析法運用的前提是原始變量之間具有較強的相關性，實際上就是證明原始變量之間存在共同成分，可以再提取公共因子。現根據樣本公司的變量資料運用KMO和Bartlett檢驗證明變量資料是否適合作因子分析，KMO和Bartlett檢驗結果如表2所示。KMO統計量的取值在0到1之間，其值越接近1，變量之間的相關性越強，所選變量就越適合做因子分析。所選樣本在0.5<KMO<1的區間內，說明適合做因子分析。
2．提取因子因子分析的關鍵就是根據樣本數據求得因子載荷矩陣，求解的方法有多種，但比較普遍使用的是主成分分析法。因子個數確定通常使用兩種方法：一是通過因子的累計方差貢獻率確定的因子數，如表3所示；二是通過系統繪制碎石圖來確定因子個數，如圖1所示。從表3可以看出，特征根大于l的公共因子有4個，說明這4個公共因子可以載荷所選11個變量，同時這4個因子的累積方差貢獻率為82.506%，說明這4個因子可以解釋原有變量總方差的82.506%，因子分析結果比較理想。在圖1中，縱坐標顯示出特征值，橫坐標表示因子個數。從圖中可以看出：第1個因子特征值很高，對解釋所選變量的貢獻度最大，第2、3個因子的貢獻度次之；第4個因子之后的其他因子特征根都比較小，對解釋原有變量的貢獻度也小。因此，提取的4個因子足以從整體上反映樣本企業競爭力評價指標體系。含有4個公共因子的競爭力的初步評價模型可以表示為：F＝31.626%/82.506%F1+24.927%/82.506%F2+14.183%/82.506%F3+11.77%/82.506%F4注：F為企業競爭力綜合評價指數
3．旋轉成分矩陣
為了使各個公因子之間反映的信息更加清晰獨立，可以使用方差最大法對因子載荷矩陣實施正交化旋轉。通過正交化旋轉，可以使所提取因子具有可命名解釋性。因子載荷矩陣正交化處理后的結果如表4所示。從表4可以看出，經過正交化處理之后的數據可以較為清晰地反映出每一個公因子所代表的實際經濟意義。第1個公因子在凈資產增長率和銷售收入增長率方面有較大的載荷，它反映了電子信息企業的發展能力，即用來衡量公司未來資本壯大與規模擴張的能力。第2個公因子在流動比率和速動比率方面有較大因子載荷，這兩個方面主要衡量樣本企業的短期償債能力。只有具備了較強的短期償債能力的公司才能抵御面臨的財務風險。第3個公因子在存貨周轉率和總資產周轉率方面有較大的載荷。由于電子信息企業資產規模大、存貨較多，因此，這兩個指標對其競爭力的形成有較大影響。第4個公因子在研發技術人員比例和研發密度方面有較大的載荷，這兩個指標反映電子信息企業在科技和人才方面投入的情況，這是保持企業競爭優勢的源泉。
4．因子矩陣分析表在公共因子確定以后，就可以計算各因子的得分情況。通常利用正交化旋轉后的載荷來計算各個因子得分，公共因子得分系數情況如表5所示。
5．樣本公司企業競爭力得分及分析在前述分析的基礎上，對樣本公司2011年、2012年的各因子得分取平均值，就可以計算得出樣本公司競爭力得分狀況，由于篇幅關系，此處僅列示綜合得分前3名和后3名的公司，如表6所示。由于競爭力與得分呈正相關關系，因此得分高的公司競爭力好于得分低的公司，而且分值越高，競爭力越強。其一，從總體上看，38家樣本企業的發展能力和償債能力得分都偏低，特別是償債能力得分均為負數，營運能力和技術創新能力得分都為正數，說明在發展能力和償債能力差異不大的情況下，營運能力和技術創新能力就成為了電子信息企業競爭力高低的主要影響因子。電子信息企業上市公司發展能力和償債能力差的主要原因可能有兩方面，一是因為電子信息產品國內國際市場競爭激烈，而我國電子信息產業起步較晚，與發達國家電子產品相比較，我國許多電子產品的國際競爭力較弱，國外電子產品大量進入我國市場，必然在一定程度上影響我國電子信息企業的發展；二是電子信息產業具有投資大的特點，新產品生產線和生產經營活動的資金更多地依賴銀行貸款，在銀行貸款額度大、發展能力受制約、存貨增多、盈利空間不斷縮小等多種因素的綜合影響下，導致了電子信息企業償債能力差。需要指出的是，提升我國電子信息企業的國際競爭力，必須兼顧所有影響競爭力的因子，做到協調發展，當前和今后一個時期電子信息企業應特別重視改善發展能力和償債能力。其二，從綜合得分排名前幾名來看，綜合得分前3名的公司是華映科技、紫光股份、廈門信達，他們主要得益于良好的營運能力和技術創新能力。從發展能力來看，除了廈門信達的發展能力排名靠前外，華映科技、紫光股份發展能力欠佳。這3家公司償債能力名列38家公司的后3位。因此，這3家公司應通過發展能力和融資模式上的調整和重視資金運用效率來進一步提升競爭能力。其三，從綜合得分排名后幾名來看，華鑫股份、綜藝股份、大連控股表現出較差的競爭力，雖然華鑫股份、綜藝股份的發展能力和償債能力、大連控股的償債能力與其他企業相比較表現不錯，但營運能力和技術創新能力表現較差。因此，加大研究投入、完善內部經營管理機制、增強市場拓展能力和存貨變現能力是這些企業提升競爭力的關鍵。
三、結論
河南現有許昌電力電子、新鄉新型電池、安陽顯示器件、鄭州信息安全4個國家級電子信息產業園，有洛陽硅電子、南陽光電子、濮陽電光源3個省級電子信息產業園，還準備在鶴壁、漯河建設省級電子信息產業基地。河南電子信息產業集群發展具有自己的特色。
1．產業規模壯大迅速
許昌電力電子、新鄉新型電池、安陽顯示器件3個產業園是2005年國家信息產業部批準的首批31家電子信息產業園中的3個。許昌電力電子產業園以電力裝備制造為基礎，產業園中有許繼集團、陽光集團等14家企業和科研機構，整套產業鏈已經形成。新鄉新型電池產業園是全國僅有的兩家國家級化學與物理電源產業園之一，在國內率先實現電動公交車的示范和運營，為“蛟龍號”載人潛水器提供全套能源電池，被譽為中國電源行業的黃埔軍校，產業規模和技術水平在國內名列前茅。2013年河南以富士康為龍頭，以鄭州航空港經濟綜合實驗區為中心，建設全球智能手機研發制造基地，培育形成鄭州航空港經濟綜合實驗區和信陽、漯河、鶴壁等地“一區多點”智能手機產業發展格局。［1］河南4個國家級電子信息產業園和3個省級電子信息產業園的產業規模占全省電子信息產業的90%以上。鄭州的智能手機、洛陽的硅材料、新鄉的新型電池、濮陽的電光源、南陽的光電子等在全國都具有一定的影響力。
2．龍頭企業形成規模
在電子信息產業集群中，富士康是全球500強企業，許繼集團有限公司、河南森源集團有限公司、河南環宇集團、中航光電科技股份有限公司、河南科隆集團5家企業是2013年第27屆全國電子信息百強企業。以富士康集團為龍頭，圍繞智能手機產業構建的全球物流體系、支撐服務體系基本形成，相關配套產業已有較好基礎，河南準備以富士康集團為龍頭打造全球最大的智能手機生產基地。許繼集團是我國電力裝備行業的大型骨干和龍頭企業，產品覆蓋發電、輸電、配用電等電力系統各環節，是國內綜合配套能力最強、最具競爭力的電力裝備制造商及系統解決方案提供商。新飛集團也曾躋身百強，下轄河南新飛電器有限公司等9個子公司，榮獲“中國明星企業”稱號，“新飛”商標被國家工商行政管理總局認定為“中國馳名商標”，是中部六省首家進出口免驗企業，2011年新飛品牌價值位列亞洲品牌500強。
3．投資環境好
河南省出臺并落實《河南省信息化條例》、《河南省高新技術產業發展條例》，由省優化產業結構提升重點產業領導小組統籌電子信息產業發展，有關部門按各自職責在土地、項目、資金、稅收優惠等方面提供支持，對列入省、市重點企業的重大項目，聯審聯批，加強項目備案和核準工作，落實建設條件優先，給予生產要素保障優先，給予相關優惠政策支持優先。產業園管理部門具有親商、安商、富商的服務理念，為企業營造良好的投資環境。2014年爭取工信部支持，部省合作，將舉辦“中國智能終端(手機)博覽會”、產業轉移系列對接活動，突出抓好智能終端(手機)產業集群引進和培育工作，以鄭州航空港經濟綜合實驗區為核心，著力打造全球重要的智能終端(手機)產業基地。［2］
二、河南電子信息產業集群發展存在的問題
1．集群起步晚，產業規模小
國際上影響力強的電子信息產業集群主要有美國、日本、韓國、印度等國家，在我國也有臺灣、珠三角、長三角、環渤海灣等地區，這些集群有著較長的發展歷史，產業規模大，技術水平先進，競爭實力強。［3］相比之下，河南省電子信息產業集群剛剛形成，除富士康是世界500強企業外，2013年只有5家企業躋身第27屆全國電子信息百強企業名單，電子信息產業規模有待進一步擴大，競爭力的提升還需一個艱辛的過程。
2．缺乏自主創新能力，核心技術受制于人
河南電子信息產業有一定規模，但遠不能稱之最強。發達國家和地區為保持在電子信息領域的領先地位，嚴格控制關鍵技術、高端設計向河南省轉移。河南省許多企業只能采取組裝加工或貼牌生產形式，低水平重復引進居多，能生產高品質的產品，卻沒有掌握核心技術，缺乏自主研發創新能力，處于價值鏈的低端。
3．人才結構不合理，專業科技人才不足
在新技術、新產品的研發上由于資金缺乏、投入不足，無法吸引和留住高級人才，導致專業科技人才不足，高層次人才匱乏，尤其缺乏能承擔高端設計的項目帶頭人和既熟悉技術又懂行業管理的復合型人才，一般的勞務性人員又偏多，這種不合理的人才結構給河南省電子信息產業的升級造成很大障礙。
4．招商引資競爭優勢不明顯
河南省電子信息產業集群發展起步比較晚，雖然政府給予多方面的支持，但配套體系與發達地區相比還有較大差距，在承接產業轉移中競爭優勢不明顯。
三、河南電子信息產業集群發展的對策
1．培育龍頭企業，促進集群規模發展
鼓勵全球500強企業、全國電子信息百強企業、上市的國內外電子信息企業在河南設立公司，優先投資發展高附加值、高技術含量的項目。對電子信息產業重點項目，用地指標優先，生產要素保障優先。培育龍頭企業，發揮龍頭企業的帶動作用，以龍頭企業為中心積極承接產業轉移，擴大電子信息產業集群規模，提高產業集群的競爭力。
2．提高自主創新能力
缺乏自主創新能力，集群的發展就沒有源動力。政府要建立研發專項基金，出臺信息產業扶持政策，建立以企業為主體的自主創新體系，以大型企業、鄭州大學、信息工程大學、中電27所等單位為依托，組建研發中心，發展核心技術。對企業給予資金支持，鼓勵企業加大研發投入力度，壯大創新團隊，提升企業創新能力和創新水平，建立和完善以企業為主體、產學研相結合的自主創新體系，引導企業注重運用新技術提升產品結構，研發擁有自主知識產權、技術含量高的新產品，提高集群在價值鏈中的地位。
3．加強人才隊伍建設
建立良性的引才、育才、用才機制，優化科研、融資、生活、醫療保健和子女教育等環境，優先引進電子信息產業發展所需的高端研發人才和管理人才，加大力度吸引海內外高級研發人才和學科帶頭人，設立人才專項培育基金，制定獎勵標準，對企業引進的優秀創新人才，可由人才專項培育基金予以資助。同時立足于現有人才的培養，完善河南省人才培育機制，在進一步挖掘現有資源的基礎上，引入人才培訓機構，由產業園區、高等院校與企業合作創辦專業培訓班，依托企業建立人才培訓基地，對大學應屆畢業生和企業新進員工進行技能培訓，對出境進行定制培訓的高端人才給予資助。
4．政策扶持，提高招商引資競爭力
在扶持政策方面要有綜合性的舉措，建立土地、市場、人才、財政、稅收、關務等完整的政策體系。貫徹落實《河南省信息化條例》、《河南省高新技術產業發展條例》，制定新的優惠政策，落實國家產業發展扶持政策。支持電子信息類企業進行項目建設，規劃產業園區，優先土地供應，建立公共技術服務平臺，參與制定行業標準，加大資金投入，支持電子信息產業集群的建設，完善電子信息產業配套體系，提高電子信息產業集群在國內外的影響力，提高招商引資的競爭力，促進電子信息產業集群發展。
5．提升對內對外開放水平
目前，汽車信息電子技術化已經被公認為是汽車技術發展進程中的一次革命。信息電子技術的應用程度被看作是衡量現代汽車水平的重要標志；汽車制造商認為增加汽車信息電子設備的數量、促進汽車信息電子化是奪取未來汽車市場的重要的有效手段。據統計，從1989年至2008年，平均每輛車上信息電子裝置在整個汽車制造成本中所占的比例由16%增至40%以上。一些豪華轎車上，使用單片微型計算機的數量已經達到53個甚至更多，電子產品占到整車成本的50%以上，目前信息電子技術的應用幾乎已經深入到汽車所有的系統中來。
汽車信息電子產品可為兩大類：①汽車信息電子控制裝置，包括動力總成控制、底盤和車身電子控制、舒適和防盜系統；②車載汽車信息電子裝置，包括汽車信息系統(車載電腦)、導航系統、汽車視聽娛樂系統、車載通信系統、車載網絡等。具體汽車電子各分系統的構成如下示意圖。
由于汽車上的電子電器裝置數量的急劇增多，為了減少連接導線的數量和重量，網絡、總線技術在此期間有了很大的發展。通訊線路將各種汽車電子裝置連接成為一個網絡，通過數據總線發送和接收信息。電子裝置除了獨立完成各自的控制功能外，還可以為其它控制裝置提供數據服務。由于使用了計算機網絡化的設計思路，簡化了布線，減少了電氣節點的數量和導線的用量，使裝配工作更為簡化，同時也增加了信息傳送的可靠性。通過數據總線可以訪問任何一個電子控制裝置，讀取故障碼對其進行故障診斷，使整車維修工作變得更為簡單。而這一切都歸功于信息電子技術尤其是總線結構的發展。
當前汽車電子技術發展的方向向集中綜合控制發展：將發動機管理系統和自動變速器控制系統，集成為動力傳動系統的綜合控制(PCM)；將制動防抱死控制系統(ABS)、牽引力控制系統(TCS)和驅動防滑控制系統(ASR)綜合在一起進行制動控制；通過中央底盤控制器，將制動、懸架、轉向、動力傳動等控制系統通過總線進行連接。控制器通過復雜的控制運算，對各子系統進行協調，將車輛行駛性能控制到最佳水平，形成一體化底盤控制系統(UCC)。
由以上事實分析可知，信息電子技術在汽車領域已經大量使用，作為新時代的汽修技術人員，必須掌握新興的信息電子技術才能在未來的汽車維修領域發揮更大力量。
2對汽修技工進行新興信息電子技術培訓方案的可行性研究
汽修技術本身是一門綜合性很強的技術。不同車型故障不同；同一車型不同時期的故障不同；同一故障在不同的路面上的反映不同。要診斷和排除故障，必須具有較強的綜合分析判斷能力。汽車的設計，制造是經過很多專家共同研究試制改進到定型制造出廠的，是集體指揮的結晶；而維修時則是一個人找出問題、分析問題并解決問題的過程，是個體行為。加上維修單位，沒有比較先進的檢測設備，要在簡陋的環境下解決復雜的疑難問題，這就要求維修技術人員的維修技術相當過硬。針對汽車維修行業技術人員的文化知識水平普遍不高的現實情況，對他們進行行之有效的、有針對性的新興信息電子技術培訓，就成為提高汽車維修技術水平的必然選擇。現在就以發動機管理系統為例，進行信息電子技術培訓方案可行性的討論。
首先要掌握電子計算機使用技術。隨著信息社會的發展，電子計算機為主的高科技術在汽車上應用越來越多。電控汽車是汽車的主導產品和發展方向。因此，汽修技工必須要掌握電子計算機使用技術，會用電子計算機查找維修資料、檢測故障代碼、尋找故障排除的手段、網上技術咨詢和網上修車等。而這一切均依賴于新興信息技術培訓。因此信息技術培訓可以采用多種技術方式尤其是結合修車查找資料等網上作業進行實際的操作演練。這樣迅速提高維修技術人員的技術水平，因此可以大大調動他們的積極性與實際維修效果。比如下載某發動機管理系統的相關程序。可見，對汽修技工進行信息技術培訓是必要的也是可行的。
其次要掌握好較為全面的電子技術，包括模擬電子技術，數字電子技術，單片機原理與接口技術，傳感器技術等，這些都依賴于電子技術培訓。
ECU是英文單詞組合縮寫，意為“電子控制單元”，簡要的說就是車載電腦。現在很多轎車發動機大都用電子燃油噴射系統，其中有一個形似方盒子的控制元件就叫“ECU”，簡單地說，ECU由微機和電路組成。而微機就是在一塊集成芯片上集成了微處理器（CPU），存儲器和輸入／輸出接口的單元。所以ECU就是單片微型計算機（簡稱單片機）。
發動機管理系統就是以單片機為核心，把各種檢測器或者傳感器采集來的各種信號（比如進氣量，項位角等）進行相應的模擬/數字技術處理通過總線傳送到單片機（或ECU）里，然后在經過相應的程序控制與數據處理，從而產生相應的控制信號，指定執行機構進行相應的操作（加大節氣門開度）。
現在一些中高級轎車上，不但發動機上應用ECU，在其它許多設備上都可發現ECU的蹤影。例如剎車防抱死制動系統、4輪驅動模式轉換系統、電控自動變速器、主動懸架調節系統、安全氣囊系統、以及多向可調電控座椅等都配置有各自的ECU模塊對其進行控制。運用修車的現場實例加以指導與講解，經過事實檢驗，學習效果相當好。
再次要具有對故障的綜合診斷與排除的能力。汽車電控技術設計人員，在進行汽車電子控制系統設計的同時，增加了故障自診斷功能模塊。它能夠在汽車運行過程中不斷監測電子控制系統各組成部分的工作情況，如有異常，根據特定的算法判斷出具體的故障，并以代碼形式存儲下來，同時起動相應故障運行模塊功能，使有故障的汽車能夠被駕駛到修理廠進行維修，維修人員可以利用汽車故障自診斷功能調出故障碼，快速對故障進行定位和修復。因此，從安全性和維修便利的角度來看，汽車電控系統都應配備故障自診斷功能。
依據故障自診斷功能配合相應的解碼器，方便的查找出故障的原因所在而不在單單依賴原始經驗積累。因此，信息電子技術培訓可以大大提高綜合診斷與排除能力。經由邯鄲北方汽車維修總校教具模型開發部提供自主研發的BF8系列智能電控汽車模型40套（涵蓋歐、美、日各大主流車系），又有完好的汽車整車30余臺供學生實踐所用，學員的綜合診斷與排除能力大大提高。
3追蹤汽車行業新技術的應用
以汽車安全系統電子技術改進汽車安全性能的發展為例，看看汽車行業新技術的應用。據StrategyAnalytics公司的市場研究報告指出，汽車安全系統是汽車電子領域增長最強勁的需求之一，年平均增幅達到25%以上。杜邦汽車最新調查表明，大部分用戶認為最需要考慮的問題是汽車的安全性，它比汽車性能、車載娛樂和燃油效率都更重要，安全氣囊和ABS有望成為標準配置。Visteon的研究也表明：安全性是汽車消費者最關心的問題。Renesas對中檔轎車的研究揭示：國外1996年就將安全氣囊作為標準配置，從2002年起國際上已經將兩個乘客測知座椅、預緊式安全帶和傳感器系統與安全氣囊一起作為標準配置，到2006年預緊式安全帶和傳感器系統將增加到4個，傳感器系統更是大幅度增加以提高沖撞檢測能力并提高乘車的穩定性，從而有可能構成統一的安全氣囊網絡。
由此可見，以信息電子技術為核心的新技術已經甚至更快的步伐在改變著傳統的汽車行業，已經大大提升了汽車的各個方面的性能。
綜合以上分析，信息電子技術目前已經在汽車領域大面積推廣使用，未來會發展更快，針對汽車維修人員技術含量不高的現實，汽修專業應加強信息電子技術的培養，以追蹤高新技術在汽車領域的應用。為了為顧客提供更好的服務質量，為了更好的提高汽車維修企業的整體實力，為了實現更好的個人理想，努力實現顧客、企業、人員的三贏局面都依賴于加強信息電子技術的培養，因此汽修專業應加強信息電子技術的培養！
參考資料：
[1]天津大學.姚春德.何邦全.《車用發動機氣門間隙的確定與調整》.《巖土工程》.2004.6.
[2]楊信.主編.陳鳴雷.主審《汽車構造》.人民交通出版社出版.
作為一所本科院校，其電子信息工程專業的培養目標是培養具備電子技術和信息系統的基本知識，具有電子信息系統設計的能力，能從事電子與信息系統的設計、研究、開發和應用的高級工程技術人才。電子信息工程專業的實踐教學體系建設應本著“厚基礎、寬口徑、高素質、強能力”的指導思想，按照“夯實基礎，拓寬專業面，注重素質教育和能力培養，增強畢業生適應性”的原則，注重培養和挖掘學生的創新精神和工程實踐能力，注意教學內容的多樣化與層次性，注意將教學內容與科研生產實際結合，使學生畢業后能夠快速適應電子工程、信息工程及計算機應用等領域的相關工作。
二、當前電子信息專業實踐教學體系存在的主要問題
第一，實驗依附于理論課程的狀況沒有徹底改變，雖然近些年綜合性的實驗有所增加，但總體看仍是重在理論驗證，沒有從學生動手實踐能力的培養方面考慮，因此綜合運用知識解決實際問題的訓練仍嫌不足。第二，相關課程之間的聯系被人為分開，沒有建立有機聯系。學生的知識點是孤立的。各門課程實踐環節比較獨立缺乏相互銜接及綜合運用的環節。基本上都期望到畢業設計時再把所學的知識融會貫通，但這種效果不是很好。第三，重理論輕實踐的觀念仍客觀存在，體現為理論教學學時仍明顯多于實驗教學學時，在實踐教學中缺乏更加科學的考核檢查方法，使部分實驗教學流于形式。第四，對學生綜合設計能力和工程實踐能力的培養重視不夠。在所開設的實驗中，驗證性實驗多自主設計實驗少、封閉性實驗多開放性創新性實驗少、單科性實驗多綜合性實驗少，學生的工程素質和實踐能力得不到有效培養。第五、實驗教學尚未能真正地自成體系。學生在實驗中難以獲得創造的樂趣和激發更多的創造靈感。針對以上的問題，我們認為從培養目標上看，電子信息工程專業作為一個應用型工科專業，對于實踐教學體系的設置應該從系統工程的角度來考慮。對電子信息工程專業實踐教學體系建設進行了有益的探索，并最終確定了電子信息工程專業的實踐教學整體目標、分期目標及各個實驗環節，形成了分層次、分階段的立體化實踐教學體系。三、電子信息專業實踐教學體系的主要內容
1.實踐教學體系的構建
根據實踐教學體系構建的指導思想，結合電子信息工程專業的培養目標要求和我校的實際情況，實踐教學體系可分為四個層次，即基礎層、提高設計層、綜合應用開發層、科技創新層，整個系統呈金字塔結構。一是基礎層，基礎層實驗主要包括電子工藝與裝配實訓、電工基本技能、工程制圖與計算機繪圖和專業應用軟件等專業技能基礎訓練和模擬電路實驗、數字電路實驗、微機原理與接口技術實驗等課程的驗證型基礎實驗，是金字塔底座，影響面最大、最廣、最深。其教學目標是培養學生的專業興趣，加深學生對基礎知識和基本理論的理解，使其掌握基本的實驗手段和方法，培養基本的實驗技能。二是提高設計層。提高設計層的課程實驗包括基礎層課程實驗中的綜合性和設計性實驗、可編程應用器件實驗、系統仿真及虛擬實驗、單片機應用實驗、DSP技術及應用實驗等。其教學目標是使學生熟悉和掌握現代化的設計手段，具有獨立完成各種小系統設計的能力，培養學生初步的設計能力和工程實踐能力。三是綜合應用開發層。綜合應用開發層的訓練主要包括單片機應用系統設計、電子系統綜合設計、工程設計等環節。其教學目標是培養學生應用所學知識完成較為綜合的設計與開發，具有設計和開發綜合性較強的應用系統的能力，提高其工程實踐能力，培養分析和解決問題的能力以及初步的創新能力。四是科技創新層。位于實踐教學體系的最頂層。科技創新意識和創新能力的培養應堅持課內和課外的有機統一，除了教學計劃中規定的實踐教學環節外，應充分發揮第二課堂的作用，加強實踐基地的建設，通過多種形式和途徑為學生創新意識和創新能力的培養提供更好的條件和更多的機會。其教學目標是培養學生的創新意識和創新能力，并使其工程素質得到較好的培養。
2.創造條件開放全部或部分實驗室
為了充分挖掘本專業實驗室實驗教學資源的潛力，給綜合性、設計性實驗和創新性實驗提供環境與時間保障；也為了鼓勵、支持學生在課余時間利用現有實驗條件進行課外科技創新實驗或自主實驗，以調動和激發學生自己動手實踐的積極性和主動性，使學生有更多的自主學習、獨立思考、進行科技創新的空間；本專業實驗室在完成正常的實驗教學任務之外，積極創造條件全天候開放實驗室，為學有余力的同學提供了一個鍛煉動手能力的良好環境，提供了全國大學生電子競賽訓練基地、創新實踐訓練場所，促進了大學生課外科技學術活動的開展。開放實驗室在大學生的科技活動中發揮了積極作用。
四、小結
結合我校學科、專業方向及我國信息產業發展規劃，電子信息專業應當充分利用現有的有利條件，從課程體系建設入手，長期不懈地加強課程建設實驗室建設及其它方面的改革，通過不斷的努力和創新，形成比較系統的專業技能培訓體系，使我們的畢業生在電子設計技術和實踐技能上占有優勢。為不斷提高學校電子信息專業的辦學水平和人才培養質量，我們將繼續努力，在不斷的實踐中探索和總結實踐教學的模式和內容，形成我校實驗教學的特點和特色。
【摘要】針對我校電子信息專業實踐教學的現狀，明確實踐教學的改革應堅持以能力培養為主線，并樹立傳授知識、培養能力、提高素質協調發展以及理論教學與實踐教學統籌協調的理念，將實踐教學的體系分為基礎層、提高設計層、綜合應用開發層、科技創新層等層次，構建了一個多元實踐教學模式。
【關鍵詞】電子信息實踐教學
參考文獻：
[1]趙華君，程正富，朱家富，等.電子信息科學與技術專業應用型人才培養模式的探索與實踐[J].重慶文理學院學報(自然科學版)，2007，(2)：73-75.
1.1對軟硬件系統的依賴性
電子文件是按照確定的某種標準規則，記錄在特定載體上的編碼信息集合，需要特定的軟硬件系統環境才能翻譯閱讀。脫離了這種特定環境，就根本無法看到電子文件的存在和記錄的信息內容，所以電子文件對產生的標準規則及軟硬件系統環境有極強的依賴性。隨著信息技術的發展，原標準規則及計算機軟硬件技術發展更新，就有可能導致原有電子檔案信息無法讀識。電子檔案信息對軟硬件系統的過度依賴性給今后的安全問題帶來了很大的困難。
1.2存儲的高密度性
電子信息的發展和數量，呈幾何倍數增漲，海量的數據需要大容量的存儲介質，隨著記錄技術的快速發展，數字信息由早期的紙帶打孔到后來的磁帶、磁盤再到現在的光盤等，存儲密度不斷提高。目前一塊硬盤容量已達數個TB，一張藍光光盤通過納米級波長的藍光激光光源及多層記錄技術的應用，可以記錄數百GB數據。光盤上構成0和1數據刻痕直徑小于0.15μm，1張光盤可存數百萬張打印在紙上的文字信息。電子檔案的高密度，一方面對節約空間、拓展應用帶來有利條件，另一方面卻對電子檔案的保護提出了嚴格的要求，任何一個小的失誤或一條輕微的劃痕都有可能導致數量巨大的檔案信息遭到破壞。
1.3信息與載體之間的可分離性
傳統檔案是固化在某種載體上，不能分離，稱之為檔案實體，有明顯的原始性特征，不易被復制加工。而電子檔案，雖然依賴于軟硬環境，但按一定的規則可以非常輕易地被復制、更改，傳輸，可以做到迅速而不留任何痕跡。因此電子檔案的原始性、真實性、憑證作用就受到威脅和質疑。這種信息與載體之間的可分離性，給電子檔案信息的安全提出了前所未有的挑戰，檔案管理人員不僅要保護電子檔案實體不受破壞，同時也要保護信息內容不被人為篡改。
2檔案信息的保護目標
電子文件技術隨著整個計算機信息技術的發展而發展，電子文件的產生環境、文件格式、存儲介質在不斷更新，而作為檔案的電子文件卻需要長期或永久保存并被查詢利用。因此，如何確保電子檔案的長期可用性是保護電子檔案安全的主要任務之一。同時，電子檔案的真實性、完整性、安全保密性也是主要保護目標。
3電子檔案保護的技術措施
3.1電子檔案系統安全
電子檔案系統安全，一般是由硬件系統和軟件系統構成。硬件系統本身的安全稱為物理安全，軟件系統的安全主要有操作系統的安全、網絡系統的安全、數據庫系統安全及各種功能的應用軟件系統安全等。因此，這種保護措施可分以下幾類：1）設備層的安全管理。設備層的安全主要通過采用物理防范，解決機房場地的防災保護，電源的穩定與凈化，重要服務設備的冗余設計，安全可靠的存儲，以及信息系統的異地存儲保護，不低于3套的脫機光盤保存等，同時制定完整物理層面的管理規范和措施提供安全技術方案，使設備免受外來攻擊造成意外損失。2）網絡層的安全管理。網絡層的安全任務主要是防止病毒、木馬、黑客的攻擊，防止檔案數據被非法訪問。最有效的辦法就是運行檔案信息系統的網絡與外界實行物理隔離，但電子檔案的最大優勢，如遠程查訊利用、共享資源等受到局限。而在公共網絡上，資源雖可以得到充分利用，但安全問題又成為難題。近年來，隨著政務信息的公開，檔案資源的逐步開放，公共網上出現了越來越多的應用。外網的安全是必須面對并努力解決的問題，目前可以通過使用路由器及交換技術設置、防火墻、入侵防御系統等網絡安全策略的制定提供相對安全的解決方案。3）應用層的安全管理。應用層的安全主要通過使用網絡監控與恢復技術，防病毒、漏洞檢測，入侵檢測技術，上網行為管理等對網絡安全進行掃描、實時監控、權限控制、自動報警，并對計算機信息網絡系統的使用情況建立日志記錄，及時發現系統中的異常情況。
3.2電子檔案信息內容安全
確保電子檔案真實性、完整性、長期可讀性，是檔案信息內容安全的基本要求。電子文件的存放壽命依賴于存儲介質的壽命，理論上光盤的壽命可達百年，但實際上誰也不能保證該光盤數據10年后還能夠完整讀出。尤其文件格式技術上的發展與改進，軟件環鏡與硬件系統的更新，都需要檔案人員對存檔的電子文件進行備份轉存、文件存儲格式的轉換等維護。這一過程，要建立制度，明確責任，嚴格審核、評估、管理，以延續電子檔案保存期限，確保檔案內容的安全。另外，應用軟件系統中針對用戶權限的管理；檔案數據密級劃分，目錄和文件的讀寫權限，開放范圍的劃控等，是對在線檔案信息內容安全管理的必要手段，是任何一個檔案信息管理系統重點思考解決的問題。
4電子檔案信息的災難恢復
4.1災難恢復含義
《信息安全技術信息系統災難恢復規范》（GB/T20988—2007）中表述災難恢復是指將信息系統從災難造成的故障或癱瘓狀態恢復到可正常運行狀態，并將其支持的業務功能從災難造成的不正常狀態恢復到可接受狀態。將災難圈定為由于人為或自然災害，技術風險、設備故障等原因，造成信息系統運行嚴重故障或癱瘓。主要涉及的技術和方案有數據的存儲、備份和恢復；本地的高安全防護和遠程異地防護方案等。
4.2災難恢復前的存儲備份方式
信息數據的存儲、備份，是災難恢復的前提，沒有安全可靠的存儲、備份，無從談起恢復。備份的方式有多種多樣，最常用的主要是全備份、增量備份、差分備份。全備份是將整個系統中相關軟件、數據全部備份一遍；增量備份就是每次備份的數據只是相當于上一次備份后增加的和修改過的數據；差分備份就是備份上一次全備份之后新增加的和修改過的數據。全備份所需時間最長，占用的空間最大，但恢復操作最簡單，當系統中數據量不大時，采用全備份是可行可靠的；增量備份恢復起來比較麻煩，但每次的備份任務少，系統資源占用最少；差分備份相對節省存儲空間，恢復較方便，但備份時較麻煩。因此，在備份時要根據他們各自的特點靈活使用。在實際應用中，采用的備份方式常是以上幾種的結合。
4.3災難恢復采用的技術
