發(fā)布時(shí)間：2022-09-01 04:35:30
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的師徒總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
師徒結(jié)對(duì)的一種基本活動(dòng)形式就是互相聽課評(píng)課，這也成為大多數(shù)徒弟向師傅學(xué)習(xí)的過(guò)程中最為直接的一種方式，在這個(gè)過(guò)程中，我有以下幾點(diǎn)感想：
1、 如何看待聽課？可能很多新老師懼怕被聽課，怕被揭短。所以端正態(tài)度是第一位的。聽課可以幫助我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問(wèn)題，放下了包袱，就會(huì)使我在有人聽課比沒(méi)人聽課時(shí)的興奮程度高出很多，講課也就更加有激情，對(duì)學(xué)生的感染力就更大。
2 、如何備課？因?yàn)橐谡n前向師傅闡述備課的構(gòu)思，所以備課時(shí)會(huì)特別注意以終為始。也就是特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng)，而不是為了講內(nèi)容而講課，從而使自己的備課水平有了提高。師傅在她的課中有什么好的舉措，有什么難點(diǎn)或容易引起學(xué)生歧義的關(guān)鍵點(diǎn)，也都會(huì)及時(shí)地與我交流，使我的課堂上能夠避免一些問(wèn)題的出現(xiàn)，讓我少走了不少?gòu)澛贰?/p>
3 、要善于利用評(píng)課機(jī)會(huì)查找不足，做一個(gè)有心者。師傅給我評(píng)課時(shí)，會(huì)反饋出很多我自己沒(méi)有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。師傅在評(píng)課時(shí)對(duì)我的指導(dǎo)不僅停留在理論層面，更是體現(xiàn)在具體的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，甚至對(duì)學(xué)生的每一句評(píng)價(jià)語(yǔ)言都悉心琢磨，使我明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
2015年3月，我有幸加入新城小學(xué)這個(gè)大家庭中，學(xué)校為了提高新老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，繼續(xù)實(shí)行了“師徒結(jié)對(duì)”，新教師與其師父簽訂了“師徒合約”，以期在教學(xué)教研中能夠“同伴互助、幫扶共進(jìn)”。在這一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和探討中，我發(fā)現(xiàn)“師徒結(jié)對(duì)”是個(gè)非常有效的，能夠迅速促進(jìn)新老教師共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。在“師徒結(jié)對(duì)”中，我成為了張慧慧老師、杜燕老師和宋青老師的徒弟，三位老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都極其豐富，在她們的指導(dǎo)下，我的教學(xué)能力有了很大的提高，下面我就從幾個(gè)方面談?wù)勛约旱氖斋@：
首先，作為一名新教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的理念指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。因此，在三位老師的要求、指導(dǎo)下，我堅(jiān)持及時(shí)充電，不斷更新自己的教育觀念。在平時(shí)的教學(xué)中，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，遇到教學(xué)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)，主動(dòng)向師父請(qǐng)教，與師父共同鉆研教材和備課，主動(dòng)讓師父指導(dǎo)教案，虛心接受師父的建議，修改不足，從而更好地吃透教材。我經(jīng)常從學(xué)情出發(fā)，和師父交流教案和課型的設(shè)計(jì)，一起探討能夠?yàn)檎n堂教學(xué)所用的資料，因?yàn)橛袔煾傅谋O(jiān)督，在教案的備寫上我不敢有絲毫的懈怠，因?yàn)橛袔煾傅囊笠笾笇?dǎo)讓我不敢對(duì)教學(xué)有絲毫放松，不敢放松對(duì)自己的要求。
其次，互相聽課、評(píng)課是“師徒結(jié)對(duì)”的一種基本活動(dòng)形式，這也成為了向師父學(xué)習(xí)的過(guò)程中最為直接的一種方式。在“師徒結(jié)對(duì)”的這一學(xué)期中，師父經(jīng)常聽我的常規(guī)課，并對(duì)我的課中出現(xiàn)的問(wèn)題給予了中肯的建議，師父不是坐在高處指導(dǎo)我該如何如何做，而是深入到我的課堂，切實(shí)從我的教學(xué)出發(fā)，針對(duì)每一個(gè)的環(huán)節(jié)都提出了適合我的教學(xué)方式的建議。從師父給我評(píng)的課中，反饋出很多我自己沒(méi)有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。師父聽完課后，會(huì)從聽的角度體會(huì)到我的做法好不好，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識(shí)地進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)，幾乎每天我都會(huì)聽至少一節(jié)師父的課，三位老師的授課方式各有不同，杜老師豐富的評(píng)價(jià)語(yǔ)言，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在她的課中，時(shí)間總是在不知不覺(jué)間就流逝了，足見她扎實(shí)的教學(xué)功底。師父的課很多方面都體現(xiàn)了她的教學(xué)理念，思想的靈動(dòng)，使我受益匪淺；張老師的講授細(xì)致認(rèn)真，能夠站在學(xué)生的角度進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，讓同學(xué)們都敢說(shuō)，想說(shuō)。我感到師徒結(jié)對(duì)就像一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結(jié)在我與師父之間，使我們?cè)谟幸鉄o(wú)意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這學(xué)期的“師徒結(jié)對(duì)”，師父?jìng)兊臑槿颂幨拢?jīng)驗(yàn)心得，她們的熱情、真誠(chéng)與自信，常常讓我在感動(dòng)之余，獲得了更多的學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。作為青年教師的我，更深知自己的責(zé)任重大，要讓學(xué)生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師父學(xué)習(xí)，才能不斷地提高自身的素質(zhì)，我也將不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)成為一名優(yōu)秀的青年教師。
Xx老師本學(xué)期擔(dān)負(fù)六年和七年的體育教學(xué)任務(wù)，他謙虛好學(xué)，做事講方法，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，他與各班主任的配合和對(duì)所教授班級(jí)學(xué)生的管理都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。體育課中出現(xiàn)的各種狀況他都能處理的恰到好處，講方法，講原則，面帶微笑，嚴(yán)格管理是Xx老師這一學(xué)期工作的總的特點(diǎn)。
Xx老師擔(dān)任六年十一班的班主任工作。作為年輕教師，既要上好課又要當(dāng)好班主任，確實(shí)有一定的困難。而最困難的事情是怎樣管理好班級(jí)，因?yàn)檫@直接影響到教學(xué)秩序，也就是說(shuō)會(huì)直接影響到課堂紀(jì)律。如果課堂紀(jì)律過(guò)于松散，不但不利于學(xué)生自主性的發(fā)揮，反而會(huì)使學(xué)生連最基本的東西都沒(méi)法掌握。而且長(zhǎng)此以往，班級(jí)管理會(huì)無(wú)從做起，教師的威信也會(huì)降低。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，趙老師用她的細(xì)膩的管理和認(rèn)真細(xì)致耐心的工作，把一個(gè)訓(xùn)練有素、成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)呈現(xiàn)在我們眼前。我相信，趙老師會(huì)給我們更多的驚喜，讓我們拭目以待吧！
師徒結(jié)對(duì)是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作或者說(shuō)是一項(xiàng)重要任務(wù)，因此，我覺(jué)得師徒結(jié)對(duì)以后，作為指導(dǎo)教師，首先應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教學(xué)處規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，讓新教師順利度過(guò)實(shí)習(xí)期，站穩(wěn)講臺(tái)，快速地進(jìn)入教師角色。Xx老師就是一位初登講臺(tái)的新教師，但她在這個(gè)學(xué)期里的表現(xiàn)更是讓我欽佩，不愧是研究生畢業(yè)，無(wú)論是知識(shí)底蘊(yùn)還是工作態(tài)度我都自嘆不如。Xx老師的最大優(yōu)點(diǎn)就是做事情雷厲風(fēng)行，快刀斬亂麻。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，她所擔(dān)任班主任的六年九班管理的井井有條，在各項(xiàng)評(píng)比中均名列前茅，真是讓我又自豪又嫉妒。
我想，一個(gè)青年教師，有機(jī)會(huì)成為三個(gè)青年教師的指導(dǎo)教師，那是一種榮幸。正因?yàn)檫@樣，從結(jié)成對(duì)子的那一天起，在我的心目中，三位老師的進(jìn)步成長(zhǎng)，也成了自我的一種追求和幸福。因此，師徒結(jié)對(duì)后我自己也進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，一方面是對(duì)自己的要求更高了，隨時(shí)注意自己的模范作用，另一方面是指導(dǎo)教師除自己的教學(xué)外，能自覺(jué)地關(guān)心自己的徒弟，自覺(jué)向徒弟學(xué)習(xí)。
國(guó)土局在五年來(lái)的土地管理工作中認(rèn)真研究并處理了土地管理市場(chǎng)化體系的建立與城市整體發(fā)展建設(shè)的關(guān)系。這是全面提高土地管理水平的重要環(huán)節(jié)。我們圍繞這一環(huán)節(jié)重點(diǎn)抓了以下幾個(gè)方面的工作：
一、貫徹國(guó)家土地管理法律、法規(guī)、規(guī)章和政策，堅(jiān)持國(guó)土資源可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，科學(xué)規(guī)劃土地，合理利用土地，依法管理土地，積極推動(dòng)土地使用制度改革。
1、土地利用總體規(guī)劃是各項(xiàng)土地管理、利用工作得以順利開展的前提，我區(qū)目前執(zhí)行朝陽(yáng)區(qū)*—2010年土地利用總體規(guī)劃。這項(xiàng)規(guī)劃是在我局*年組織開展的朝陽(yáng)區(qū)第二次土地利用詳細(xì)調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
2、我區(qū)占地約470.6平方公里。自*年1月至*年6月共完成城鎮(zhèn)國(guó)有土地登記發(fā)證2744宗，面積13467公頃。其中:劃撥土地1299宗，面積10712公頃;出讓土地1445宗，面積2755公頃。集體土地登記發(fā)證18宗，面積55公頃。辦理土地使用權(quán)抵押登記1267件。完成城鎮(zhèn)國(guó)有土地地籍調(diào)查土地面積137.5平方公里。
目前全區(qū)正在組織農(nóng)村集體土地的調(diào)查登記發(fā)證工作，預(yù)計(jì)從六月初開始到*年底約用7個(gè)月左右的時(shí)間完成該項(xiàng)工作，建立農(nóng)村集體土地地籍基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)。
3、加強(qiáng)建設(shè)用地管理，嚴(yán)格按照法定程序辦理農(nóng)用地轉(zhuǎn)用審批和建設(shè)用地審批管理的初審上報(bào)工作，以保證我區(qū)土地資源的合理利用，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。
“十五”期間，全區(qū)共完成131個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的征地轉(zhuǎn)居轉(zhuǎn)工工作,征地面積3711.8724公頃,轉(zhuǎn)居25233人,轉(zhuǎn)工16104人。
其中市區(qū)重點(diǎn)工程如京承路、京沈路、高安屯垃圾處理中心、小紅門污水處理廠等13個(gè)項(xiàng)目,征地面積1510.6289公頃,轉(zhuǎn)居18584人,轉(zhuǎn)工11820人；
基礎(chǔ)設(shè)施如地鐵5號(hào)線、五環(huán)路等10個(gè)項(xiàng)目,征地面積230.9879公頃,轉(zhuǎn)居3654人,轉(zhuǎn)工2485人；
綠隔項(xiàng)目如奧林匹克花園、東風(fēng)家園等55個(gè)項(xiàng)目,征地面積1583.7701公頃,轉(zhuǎn)居9538人,轉(zhuǎn)工4406人
經(jīng)濟(jì)適用房項(xiàng)目如翠城、定福家園、朝陽(yáng)新城等3個(gè)項(xiàng)目,征地面積152.5284公頃,轉(zhuǎn)居3356人,轉(zhuǎn)工2260人,
奧運(yùn)場(chǎng)館及森林公園建設(shè)征地面積758.6077公頃,轉(zhuǎn)居4327人,轉(zhuǎn)工2678人。
二、加強(qiáng)土地利用、經(jīng)營(yíng)工作，作好朝陽(yáng)土地儲(chǔ)備及一級(jí)開發(fā)工作，加強(qiáng)土地市場(chǎng)化機(jī)制。
為進(jìn)一步深化土地使用制度的改革，加強(qiáng)國(guó)有土地資產(chǎn)的管理，“十五”期間全國(guó)各地陸續(xù)建立土地儲(chǔ)備制度，實(shí)行國(guó)有土地使用權(quán)招拍掛，通過(guò)市場(chǎng)配置土地資源，增強(qiáng)政府對(duì)土地市場(chǎng)的調(diào)控能力。
為貫徹落實(shí)土地儲(chǔ)備制度，朝陽(yáng)區(qū)于*年11月5日正式成立*市土地整理儲(chǔ)備中心朝陽(yáng)區(qū)分中心，負(fù)責(zé)組織實(shí)施或委托有資質(zhì)的開發(fā)企業(yè)實(shí)施本區(qū)范圍內(nèi)的國(guó)有土地及農(nóng)村集體土地的收購(gòu)、征收、土地一級(jí)開發(fā)等工作，并對(duì)已完成土地一級(jí)開發(fā)的土地做好入市交易的前期工作。
1、成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)
“十五”期間，分中心在區(qū)政府、市中心及有關(guān)單位的指導(dǎo)和關(guān)心下，各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作已逐步展開，并取得了一定成績(jī)。
（1）初步完成朝陽(yáng)區(qū)土地儲(chǔ)備后備資源的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作，并建立土地儲(chǔ)備項(xiàng)目庫(kù)
分中心成立以來(lái)，一直注重基礎(chǔ)工作的開展，對(duì)朝陽(yáng)區(qū)土地儲(chǔ)備的后備資源進(jìn)行了調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分析，初步建立了近期朝陽(yáng)區(qū)擬進(jìn)行土地儲(chǔ)備開發(fā)的項(xiàng)目庫(kù)。項(xiàng)目庫(kù)涵蓋城市中心大團(tuán)、邊緣集團(tuán)及第一個(gè)綠化隔離帶地區(qū)周邊各鄉(xiāng)等，包括國(guó)有土地面積約700公頃，集體土地面積約3000公頃。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，分中心初步掌握了朝陽(yáng)區(qū)未來(lái)幾年土地開發(fā)的數(shù)量、用途結(jié)構(gòu)和空間布局。
（2）完成*商務(wù)中心區(qū)NW07-1地塊土地一級(jí)開發(fā)及公開出讓工作
*商務(wù)中心區(qū)NW07-1地塊是分中心成立后啟動(dòng)的第一個(gè)土地一級(jí)開發(fā)項(xiàng)目。該地塊位于朝陽(yáng)區(qū)關(guān)東店地區(qū)，*商務(wù)中心區(qū)的西北部，規(guī)劃建設(shè)用地面積約19975平方米，用地范圍內(nèi)有原朝陽(yáng)區(qū)糧食局、*市工商局朝陽(yáng)分局、*電器研究所有限責(zé)任公司等8家用地單位及部分居民,總拆遷量約為3.3萬(wàn)平方米。從*年3月起的一年多時(shí)間里，分中心先后完成了該地塊的規(guī)劃、市政咨詢、拆遷及拆除等工作，并將該地塊推向市場(chǎng)進(jìn)行公開交易。
*年6月，*商務(wù)中心區(qū)NW07-1地塊公開招標(biāo)出讓工作結(jié)束，SOHO中國(guó)有限公司以人民幣7.14億元中標(biāo)，超出底價(jià)約7300萬(wàn)元。該地塊招標(biāo)出讓的成功給朝陽(yáng)區(qū)財(cái)政帶來(lái)約3.1億元的收入，并為朝陽(yáng)區(qū)全面實(shí)施土地招、拍、掛出讓制度奠定了基礎(chǔ)。
（3）實(shí)施朝陽(yáng)區(qū)和平
一、
二、三村土地一級(jí)開發(fā)工程拆遷工作
*年年初，分中心根據(jù)朝陽(yáng)區(qū)政府的指示，啟動(dòng)了和平
一、
二、三村土地一級(jí)開發(fā)的前期準(zhǔn)備工作。在先后取得市國(guó)土局批準(zhǔn)、發(fā)改委立項(xiàng)批復(fù)、規(guī)劃意見書變更等手續(xù)后，于*年12月6日正式動(dòng)遷。目前，和平
一、
二、三村地區(qū)共有*戶居民簽訂了拆遷補(bǔ)償協(xié)議，占總數(shù)的38.49%；非住宅拆遷有25家單位簽訂了拆遷補(bǔ)償協(xié)議，簽約拆遷建筑面積約20700平方米，約占非住宅拆遷總面積的98.57%。
（4）把握全局，突出重點(diǎn)，逐步推進(jìn)朝陽(yáng)區(qū)土地一級(jí)開發(fā)工作的開展
分中心作為朝陽(yáng)區(qū)開展土地儲(chǔ)備工作的職能單位，其主要職責(zé)是保證全區(qū)土地儲(chǔ)備開發(fā)及供應(yīng)量的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展，因此，在“十五”期間，分中心一直按照“把握全局，突出重點(diǎn)，逐步推進(jìn)”的原則，在控制總量的前提下，鼓勵(lì)開發(fā)企業(yè)帶資實(shí)施土地一級(jí)開發(fā)，重點(diǎn)協(xié)助推進(jìn)各重點(diǎn)功能區(qū)土地一級(jí)開發(fā)項(xiàng)目工作的開展。目前，奧運(yùn)森林公園平衡資金用地已取得了市國(guó)土局的批準(zhǔn)及市發(fā)改委的核準(zhǔn)批復(fù)，正在辦理規(guī)劃意見書。東壩邊緣集團(tuán)和溫榆河綠色生態(tài)走廊土地一級(jí)開發(fā)的前期工作正在積極推進(jìn)中。
2、不足和問(wèn)題
土地儲(chǔ)備制度是國(guó)家在“十五”期間推出的土地供應(yīng)方式的重大改革，由于各種因素的制約，分中心在工作開展中存在一些不足和問(wèn)題：
（1）土地一級(jí)開發(fā)政策不明確，前期審批程序不順暢
由于我市土地儲(chǔ)備制度剛剛建立不久，相關(guān)政策不夠完善，土地一級(jí)開發(fā)項(xiàng)目的前期審批程序尚未完全理順。因此，很多土地一級(jí)開發(fā)項(xiàng)目的前期審批不確定性很大，且周期很長(zhǎng)，在一定程度上影響了我區(qū)土地一級(jí)開發(fā)工作的全面開展。
在奔流不息的生命輪回中，我為語(yǔ)文而來(lái)。語(yǔ)文是功利的，那是學(xué)生的立身立器；語(yǔ)文是科學(xué)的，那是學(xué)生的思維之劍；語(yǔ)文是審美的，那是學(xué)生的精神家園。語(yǔ)文是一面多棱鏡，折射著功利、科學(xué)、審美的繽紛色彩；語(yǔ)文是一個(gè)萬(wàn)花筒，演繹著實(shí)用、真理、情性的大千氣象。說(shuō)到底，語(yǔ)文是人的。是語(yǔ)文支撐著我這一年半的教學(xué)生涯，也是語(yǔ)文，讓我品嘗到了歷經(jīng)磨難后獲得成功的喜悅。
本學(xué)期，我在與師傅王麗華老師的交流學(xué)習(xí)中，是我們一起找到了語(yǔ)文上的快樂(lè)。在為迎接師校調(diào)研檢查中，我們互相交流各自的課例——《荷花》、《和時(shí)間賽跑》。在彼此的交流討論中互相切磋技藝，互相學(xué)習(xí)各自的長(zhǎng)處。使我們的這兩節(jié)課都取得了很好的效果。
而師傅給予我最大的收獲莫過(guò)于班主任工作及班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)上了。班級(jí)管理一直是我的弱項(xiàng)。我無(wú)經(jīng)驗(yàn)，不同于他們的經(jīng)驗(yàn)老道；我還年輕，不同于他們的身經(jīng)百戰(zhàn)；我不圓滑，不同于他們的處事能力。但我可以學(xué)習(xí)，我年輕，就因?yàn)橐磺羞€來(lái)得急。 “和那些小家伙相處，也是需要計(jì)謀的”。這是我第一次聽說(shuō)，我要研究他們的心理，我要知道他們的真實(shí)想法，我要知道我在他們心中是一個(gè)什么樣的老師，我還要知道他們的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作都象征著什么。我要學(xué)習(xí)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們樂(lè)于在課堂上表現(xiàn)自己；我要學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，如他們的書畫與朗讀；我要學(xué)習(xí)增加他們課外知識(shí)面，因此我讓他們背了三字經(jīng)，并與他們一起進(jìn)步；我要開展學(xué)生中的各項(xiàng)活動(dòng)，也就在班級(jí)中成立了圖書角，并與他們一起讀，一起癡，一起醉；我還要學(xué)習(xí)開班會(huì)的能力，因此把他們當(dāng)成小演員一樣一遍又一遍的訓(xùn)練；我更要學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)能力，以便與家長(zhǎng)一同教育那些小家伙們。我要學(xué)習(xí)的真的很多，因此，我不厭其煩的學(xué)習(xí)，并相信一切都值得。一年半過(guò)去了，就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了，雖無(wú)什么大成績(jī)，但我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了不停的審視自己，學(xué)會(huì)了積蘊(yùn)力量。也在不停的工作與磕磕碰碰中實(shí)踐與積累著自己的經(jīng)驗(yàn)。
生命與事業(yè)同行，生命因?yàn)橛辛耸聵I(yè)的追求而得到開發(fā)、光彩倍增；事業(yè)則因?yàn)橛猩耐度攵辛藷崆榱魈实难海啦凰ソ叩募で椋L(fēng)暴與歡樂(lè)時(shí)時(shí)交替的敏感心靈。有生命與事業(yè)同行，這條路便會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻，光耀七彩。于是，美與和諧才得以展示生命與自然的全部驕傲。這是事業(yè)的彩虹，也是生命的樂(lè)章！我把教育當(dāng)成了事業(yè)，與它一同成長(zhǎng)、一同進(jìn)步、一起收獲、一同快樂(lè)著。也煉就了我堅(jiān)韌不撥的性格。
一、主要工作和成效
整個(gè)年度，我們?cè)谧ズ猛獠糠?wù)工作的同時(shí)，狠抓內(nèi)部業(yè)務(wù)工作。
（一）全免費(fèi)開放工作落實(shí)實(shí)施到位，群眾滿意度提升。
圖書館12個(gè)功能窗口全部免費(fèi)對(duì)外開放，方便群眾借閱和查詢。國(guó)家免費(fèi)開放專項(xiàng)資金專款專用，用于我館基礎(chǔ)設(shè)施和圖書資料的建設(shè)，不斷充實(shí)館藏。利用文化信息資源和黨員遠(yuǎn)程教育整合設(shè)施設(shè)備，夜晚深入各社區(qū)、各學(xué)校、各基層服務(wù)點(diǎn)免費(fèi)放映專題片、科教片和其他電影。設(shè)立了專門的文化信息資源放映廳，定期對(duì)外免費(fèi)開放服務(wù)。
（二）業(yè)務(wù)工作不斷推進(jìn)、文化惠民工程穩(wěn)中有升。
1、業(yè)務(wù)工作。組織員工參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門的培訓(xùn)，遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《讀者須知》等一系列制度計(jì)劃，并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序”的工作標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)員工愛崗敬業(yè)的責(zé)任感。在搞好圖書館內(nèi)部業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，深入到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、各社區(qū)、各學(xué)校、各駐綿部隊(duì)了解圖書室建設(shè)情況，急各基層圖書室之所急，積極幫助落實(shí)配套書架書籍。積極指導(dǎo)培訓(xùn)鎮(zhèn)村、社區(qū)圖書管理員和農(nóng)家書屋圖書管理員。在鞏固和建設(shè)好鎮(zhèn)敬老院、鎮(zhèn)靈官社區(qū)、遵道鎮(zhèn)棚花村、鎮(zhèn)村、鎮(zhèn)香山村、東北鎮(zhèn)敬老院、市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、市體育中心、駐綿武警中隊(duì)、新市部隊(duì)、部隊(duì)圖書室的同時(shí)，今年又成立了市師培中心心理教育咨詢研究所市圖書館分館，購(gòu)置1萬(wàn)余冊(cè)專業(yè)圖書，為災(zāi)后兒童和成人心理健康成長(zhǎng)提供了強(qiáng)有力的理論保障。
2、文化惠民活動(dòng)。從年元月開始，配合省市縣送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)搞好基層文化惠民活動(dòng)：
元月5日：到鎮(zhèn)送文化下鄉(xiāng)，贈(zèng)送圖書1000余冊(cè)。
元月10日：到市圖書館參加年館長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議。
元月13日：聯(lián)系市書法家協(xié)會(huì)在圖書館門前廣場(chǎng)開展“送春聯(lián)暨體彩趣味活動(dòng)”，共送出春聯(lián)700余副。
元月13日：下午，到鄉(xiāng)幸福社區(qū)布置圖書室（送圖書、字畫）。
元月15日：送文化下鄉(xiāng)到，寫送春聯(lián)400余副。
元月17日：到廣濟(jì)鎮(zhèn)開展文化惠民送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，贈(zèng)送圖書600余冊(cè)。元月18日：到齊天鎮(zhèn)送文化下鄉(xiāng)，贈(zèng)送圖書800余冊(cè)，寫送春聯(lián)300余副。
春節(jié)期間：開展全免費(fèi)開館，做到假日不休。
元月20日：到鄉(xiāng)社區(qū)為其送去期刊架、報(bào)架和期刊雜志，完成坎社區(qū)示范圖書室建設(shè)。
2月29日：贈(zèng)送齊天鎮(zhèn)社區(qū)音箱一對(duì)，支持其開展廣場(chǎng)文化活動(dòng)。
3月23日：梨花節(jié)，到鎮(zhèn)送文化下鄉(xiāng)，贈(zèng)送圖書500余冊(cè)，宣傳資料1000余份。為鎮(zhèn)村送文化，贈(zèng)送圖書300余冊(cè)。
4月9日：到鎮(zhèn)送文化下鄉(xiāng)，贈(zèng)送圖書1000余冊(cè)。
4月23日：在開展全免費(fèi)開館的同時(shí)，于4月23日在館內(nèi)舉辦“4.23”世界讀書日活動(dòng)，同時(shí)舉辦4.23讀書日迎接黨的十圖片展。
5月19日起：每周六上午在圖書館舉辦全免費(fèi)公益講座，已由地方各方面知名人士開講，內(nèi)容涉及的人文歷史地理等方面，已進(jìn)行了7次，深受廣大市民好評(píng)。
6月4日：到新市部隊(duì)為官兵圖書室建設(shè)工作作指導(dǎo)。
7月10日：到市教育局贈(zèng)送“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”系列圖書30套（為“文明伴我行活動(dòng)”作準(zhǔn)備），并向市委宣傳部、市文體局匯報(bào)轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)文件精神。
7月26日：按市上安排到鎮(zhèn)開展送文化下鄉(xiāng)，贈(zèng)書活動(dòng)。共送出書籍資料2000余冊(cè)（份）。
9月30日——10月5日：中秋國(guó)慶節(jié)節(jié)日免費(fèi)開放工作。
10月20日，由市文體廣局主辦、市作家協(xié)會(huì)和市圖書館承辦的“秋、田野”詩(shī)歌論壇暨誦讀會(huì)在孝德年畫村舉行。此次活動(dòng)聚集了在當(dāng)代文壇的作家和詩(shī)人，共話詩(shī)歌對(duì)當(dāng)代的影響。活動(dòng)中，作家們紛紛發(fā)言，各抒己見，對(duì)現(xiàn)代詩(shī)歌創(chuàng)作進(jìn)行批判和討論。最后，由綿陽(yáng)市朗誦協(xié)會(huì)對(duì)我市作者所創(chuàng)作的詩(shī)歌進(jìn)行了誦讀，將整個(gè)沙龍活動(dòng)推向了。
從11月19日起，到成都專門購(gòu)回一批黨的十文件匯編單行本，深入鎮(zhèn)鄉(xiāng)、社區(qū)免費(fèi)發(fā)放，以供基層學(xué)習(xí)之需，深受群眾歡迎。
（三）報(bào)刊資料整編工作。全年按既定計(jì)劃完成了報(bào)刊雜志和圖書的訂購(gòu)任務(wù)。由于今年館藏圖書全部實(shí)行網(wǎng)上管理，大大地提升了全館管理水平，國(guó)家圖書館又為我館充實(shí)了近萬(wàn)冊(cè)圖書，大大地豐富了館藏量，也擴(kuò)大了讀者的閱讀面，從而更好地服務(wù)于讀者。將年的圖書進(jìn)行了整理歸類，期刊雜志合訂成冊(cè)。認(rèn)真做好巡架、整架工作。為節(jié)省讀者的時(shí)間，在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對(duì)讀者歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對(duì)讀者在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過(guò)目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌，為讀者查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高了效率，獲得了廣大讀者的好評(píng)和贊譽(yù)。
（四）宣傳工作和信息報(bào)送工作。在開展好各項(xiàng)工作的同時(shí)，努力做好宣傳報(bào)道工作，每開展一項(xiàng)活動(dòng)，我館都積極聯(lián)系本地媒體進(jìn)行宣傳，信息報(bào)送及時(shí)快捷。
（五）加強(qiáng)黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)及精神文明建設(shè)。組織全體干部職工共同學(xué)習(xí)黨的十會(huì)議精神，以深化文化體制改革、全免費(fèi)開放、共享文化資源，構(gòu)建和諧社會(huì)為主題指導(dǎo)我館的工作，在團(tuán)結(jié)中求奮進(jìn)、在務(wù)實(shí)中求發(fā)展。搞好黨員廉政建設(shè)。7月2日，圖書館支部被市文體廣局黨委評(píng)為“年先進(jìn)黨支部”。
（六）積極配合上級(jí)各職能部門，努力完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)。4月起，館內(nèi)員工按局里安排到齊天鎮(zhèn)社區(qū)開展掛幫包工作。4月24日，為市第8屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式服務(wù)。6月5日至7日，協(xié)助局市場(chǎng)科同志到等鎮(zhèn)鄉(xiāng)檢查農(nóng)家書屋開展工作情況。7月17日——18日，到檢查群眾文化活動(dòng)開展情況及工作。8月9日，市政協(xié)委員視察文化體育廣播電影電視工作，圖書館積極準(zhǔn)備和布置好“視察公共文化服務(wù)體系”座談會(huì)會(huì)場(chǎng)。8月底至9月初，配合市文體廣局、審計(jì)局做好文化審計(jì)相關(guān)工作。11月中旬，配合市文體廣局深入鎮(zhèn)鄉(xiāng)檢查年度文體廣工作。
根據(jù)市政府辦公廳《關(guān)于做好年度突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作總結(jié)評(píng)估的通知》要求，為認(rèn)真做好年突發(fā)事件應(yīng)對(duì)總結(jié)評(píng)估工作，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、總結(jié)評(píng)估內(nèi)容
（一）基本情況。按照自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生和社會(huì)安全事件四大類，分別匯總總體情況及其所包含分類別的具體情況。主要包括年各類突發(fā)公共事件發(fā)生起數(shù)、傷亡人數(shù)、經(jīng)濟(jì)損失情況，以及特別重大、重大突發(fā)公共事件有關(guān)情況，與年度相比較的情況等，并對(duì)各類突發(fā)公共事件的主要特點(diǎn)進(jìn)行分析。
（二）應(yīng)急工作總結(jié)評(píng)估。對(duì)照《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》以及總體預(yù)案、專項(xiàng)預(yù)案、部門預(yù)案，根據(jù)本轄區(qū)、本部門工作實(shí)際，從組織領(lǐng)導(dǎo)、預(yù)案編制演練、應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)、物資資金準(zhǔn)備、監(jiān)測(cè)預(yù)警預(yù)報(bào)、應(yīng)急防范處置，以及恢復(fù)重建、調(diào)查處理和科普宣教等方面和環(huán)節(jié)，對(duì)年應(yīng)急管理工作及突發(fā)事件防范處置工作進(jìn)行全面總結(jié)評(píng)估，既要認(rèn)真總結(jié)防范處置工作中好的經(jīng)驗(yàn)和有效做法，又要深刻分析存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。
（三）工作建議。針對(duì)存在的突出問(wèn)題，提出進(jìn)一步提高防范處置突發(fā)公共事件能力的意見和建議，以改進(jìn)和推動(dòng)應(yīng)急管理工作．
（四）典型案例分析。根據(jù)點(diǎn)面結(jié)合的原則，按照自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生和社會(huì)安全事件四大類，各選擇1至2個(gè)典型案例，對(duì)應(yīng)急處置工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行深入評(píng)估分析，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，完善預(yù)案，改進(jìn)工作。
二、總結(jié)評(píng)估工作的組織安排
（一）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和廬陽(yáng)工業(yè)區(qū)負(fù)責(zé)匯總編寫本轄區(qū)的突發(fā)公共事件應(yīng)對(duì)工作總結(jié)評(píng)估報(bào)告，并以正式文件報(bào)區(qū)應(yīng)急辦備案。
（二）區(qū)政府有關(guān)部門按照自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生和社會(huì)安全事件分為四個(gè)編寫組。各組的參加部門負(fù)責(zé)編寫本部門、本系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)對(duì)工作總結(jié)評(píng)估報(bào)告；各組牽頭單位負(fù)責(zé)提供本組典型類別突發(fā)公共事件防范處置工作有關(guān)總結(jié)分析材料，并在各組成員評(píng)估報(bào)告的基礎(chǔ)上，匯總形成本組突發(fā)公共事件的評(píng)估報(bào)告，報(bào)區(qū)應(yīng)急辦。
區(qū)政府有關(guān)部門分組如下：
自然災(zāi)害組：由區(qū)民政局牽頭，區(qū)農(nóng)委、區(qū)林業(yè)局、區(qū)科技局等參加；
事故災(zāi)難組：由區(qū)安監(jiān)局牽頭，區(qū)建設(shè)局、公安廬陽(yáng)分局、質(zhì)監(jiān)廬陽(yáng)分局、環(huán)保廬陽(yáng)分局等參加；
公共衛(wèi)生事件組：由區(qū)衛(wèi)生局牽頭，區(qū)農(nóng)委、區(qū)林業(yè)局、質(zhì)監(jiān)廬陽(yáng)分局等參加；
社會(huì)安全事件組：由公安廬陽(yáng)分局牽頭，區(qū)民政局、區(qū)民族宗教局、區(qū)教育局、區(qū)建設(shè)局、區(qū)局、廬陽(yáng)消防大隊(duì)等參加。
三、評(píng)估分析工作的有關(guān)要求
（一）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、工業(yè)區(qū)和區(qū)政府有關(guān)部門要高度重視突發(fā)公共事件的總結(jié)評(píng)估工作，各牽頭部門要指定一位領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，做好組織協(xié)調(diào)和計(jì)劃安排，有關(guān)單位要組織精干力量積極參與，全面、準(zhǔn)確地進(jìn)行總結(jié)分析并按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù)。
（二）要做好各方面基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和材料匯總工作，各項(xiàng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)要規(guī)范、細(xì)致，避免重復(fù)和疏漏。要按照定性與定量、文字與圖表、概括描述與案例分析相結(jié)合的原則進(jìn)行評(píng)估分析，做到語(yǔ)言精煉、層次清晰、內(nèi)容充實(shí)并配以典型實(shí)例。
自20xx年x月x日進(jìn)入xxxx項(xiàng)目報(bào)道已有三個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下，通過(guò)售樓處工程和項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的前期工作使自己進(jìn)入了狀態(tài)，完全適應(yīng)了周圍的環(huán)境和工作節(jié)奏，在收獲工作、生活、友情的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自身的不足，總結(jié)如下：
一、售樓處工程：
1、熟悉公司各項(xiàng)規(guī)章制度
團(tuán)隊(duì)屬于初創(chuàng)成立，在袁總帶領(lǐng)下，各司其職，工作氛圍松弛有度、輕松和諧，凝聚力很強(qiáng)。我很快的融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，掌握公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和企業(yè)文化，熟悉部門管理制度。我為能進(jìn)入這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到幸運(yùn)，同時(shí)也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，敢于創(chuàng)新，更快更好地完成工作任務(wù)。
2、項(xiàng)目工程管理
任職工程部土建工程師，具體負(fù)責(zé)售樓處土建及裝修、景觀市政工程，主要任務(wù)是確保工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度各項(xiàng)目標(biāo)，加強(qiáng)施工過(guò)程控制，在11月10日前完成交付。項(xiàng)目處于土建一層砌體施工階段，鑒于工期緊迫，各工種實(shí)行兩班倒，每晚加班至凌晨1點(diǎn)， 由于施工單位是蘇州的，對(duì)本地材料市場(chǎng)不熟悉，很多材料的采購(gòu)和定制出現(xiàn)延誤，施工單位只報(bào)喜不報(bào)憂，導(dǎo)致在工期出現(xiàn)偏差，在領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助指導(dǎo)下，我們深抓材料供給，每晚開工作會(huì)，及時(shí)把控施工進(jìn)展情況及需要解決的困難事項(xiàng);使得裝飾工程施工得以順利開展，最終在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)完成工程目標(biāo)。
二、現(xiàn)場(chǎng)工程
1、樁基礎(chǔ)工程
現(xiàn)場(chǎng)16#、17#樓為樁基礎(chǔ)，計(jì)劃工期20天。由于供樁單位在太倉(cāng)，我項(xiàng)目用的方樁該單位以前未生產(chǎn)過(guò)，所以生產(chǎn)較慢；又因運(yùn)輸方式上采用船運(yùn)不夠及時(shí)，出現(xiàn)供樁時(shí)間延后，經(jīng)多次協(xié)調(diào)仍不能滿足現(xiàn)場(chǎng)施工需求，在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下才得以順利展開施工，最終在計(jì)劃內(nèi)完成目標(biāo)時(shí)間。
2、現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)設(shè)施
施工單位進(jìn)場(chǎng)后，在現(xiàn)場(chǎng)布置方面主要圍繞一期項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行布局，對(duì)二期地下室施工的影響考慮不足，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)提示后及時(shí)糾正了平面布置，起到了較好的預(yù)控作用。
三、存在的不足以及改進(jìn)措施
回想這三個(gè)月的工作，還有不盡如意之處，對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備不足，本專業(yè)技術(shù)知識(shí)也存在欠缺，在以后的工作中，要主動(dòng)加強(qiáng)本專業(yè)技能，貫通熟悉相關(guān)專業(yè)知識(shí)，通過(guò)拓展知識(shí)面，多向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)請(qǐng)教，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平，成為一專多能的復(fù)合型人才。