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Gifted Child Quarterly
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Gifted Child Quarterly SCIE SSCI

天才兒童季刊雜志

中科院分區：3區 JCR分區：Q1 預計審稿周期：

《Gifted Child Quarterly》是一本由SAGE出版商出版的教育學國際刊物，國際簡稱為GIFTED CHILD QUART，中文名稱天才兒童季刊。該刊創刊于1957年，出版周期為4 issues/year。 《Gifted Child Quarterly》2023年影響因子為3，被收錄于國際知名權威數據庫SCIE、SSCI。

ISSN：0016-9862
研究方向：Multiple
是否預警：否
E-ISSN：1934-9041
出版地區：UNITED STATES
Gold OA文章占比：8.16%
語言：English
是否OA：未開放
OA被引用占比：0.0289...
出版商：SAGE
出版周期：4 issues/year
影響因子：3
創刊時間：1957
年發文量：14
雜志簡介 中科院分區 JCR分區 CiteScore 發文統計 通訊方式 相關雜志 期刊導航

Gifted Child Quarterly 雜志簡介

《Gifted Child Quarterly》重點專注發布Multiple領域的新研究，旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發表他們的高質量實驗研究和理論結果。該雜志創刊至今，在Multiple領域，有較高影響力，對來稿文章質量要求較高，稿件投稿過審難度較大。歡迎廣大同領域研究者投稿該雜志。

Gifted Child Quarterly 雜志中科院分區

中科院SCI分區數據
中科院SCI期刊分區（2023年12月升級版）
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育 2區 4區 否 否
中科院SCI期刊分區（2022年12月升級版）
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育 2區 3區 否 否
中科院SCI期刊分區（2021年12月舊的升級版）
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育 2區 3區 否 否
中科院SCI期刊分區（2021年12月升級版）
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育 2區 3區 否 否
中科院SCI期刊分區（2020年12月舊的升級版）
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 2區 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育 2區 3區 否 否
中科院分區趨勢圖
影響因子趨勢圖

中科院JCR分區：中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標，一般而言，發表在1區和2區的SCI論文，通常被認為是該學科領域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數據，現已成為國際上通用的期刊評價指標，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。

Gifted Child Quarterly 雜志JCR分區

Web of Science 數據庫（2023-2024年最新版）
按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科：EDUCATION, SPECIAL SSCI Q1 1 / 62

99.2%
學科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 19 / 74

75%
按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科：EDUCATION, SPECIAL SSCI Q1 9 / 62

86.29%
學科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q1 11 / 74

85.81%

Gifted Child Quarterly CiteScore 評價數據（2024年最新版）

  • CiteScore：6.3
  • SJR：0.841
  • SNIP：1.765

CiteScore 排名

學科類別 分區 排名 百分位
大類：Social Sciences 小類：Education Q1 175 / 1543

88%
大類：Social Sciences 小類：Developmental and Educational Psychology Q1 64 / 360

82%
CiteScore趨勢圖
年發文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發布的一個評價學術期刊質量的指標，該指標是指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現期刊質量的重要指標，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Gifted Child Quarterly 雜志發文統計

文章名稱引用次數

  • Who Gets Served in Gifted Education? Demographic Representation and a Call for Action14
  • A Meta-Analysis of Gifted and Talented Identification Practices14
  • Presenting a Qualitative Study: A Reviewer's Perspective8
  • Closing Poverty-Based Excellence Gaps: Conceptual, Measurement, and Educational Issues8
  • Poverty, Academic Achievement, and Giftedness: A Literature Review8
  • Making the Cut in Gifted Selection: Score Combination Rules and Their Impact on Program Diversity8
  • Investigating the Intersection of Poverty and Race in Gifted Education Journals: A 15-Year Analysis7
  • Mindset Misconception? Comparing Mindsets, Perfectionism, and Attitudes of Achievement in Gifted, Advanced, and Typical Students6
  • Disentangling the Roles of Institutional and Individual Poverty in the Identification of Gifted Students5
  • Environmental Perceptions of Gifted Secondary School Students Engaged in an Evidence-Based Enrichment Practice5

國家/地區發文量

  • USA64
  • Canada3
  • GERMANY (FED REP GER)3
  • Australia2
  • CHINA MAINLAND1
  • Denmark1
  • Kazakhstan1
  • Netherlands1
  • Spain1
  • Taiwan1

機構發文發文量

  • UNIVERSITY OF NORTH TEXAS SYSTEM8
  • UNIVERSITY OF CONNECTICUT7
  • DUKE UNIVERSITY5
  • WILLIAM & MARY5
  • PURDUE UNIVERSITY SYSTEM4
  • VANDERBILT UNIVERSITY4
  • UNIVERSITY OF IOWA3
  • UNIVERSITY OF LOUISVILLE3
  • UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM3
  • UNIVERSITY OF WASHINGTON3

Gifted Child Quarterly 雜志社通訊方式

《Gifted Child Quarterly》雜志通訊方式為：Gifted Child Q.。詳細征稿細則請查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導服務，SCI檢索，確保稿件信息安全保密，合乎學術規范，詳情請咨詢客服。

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