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雜志簡介中科院分區 JCR分區 CiteScore 發文統計通訊方式相關雜志期刊導航

British Educational Research Journal 雜志簡介

《British Educational Research Journal》重點專注發布EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的新研究，旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發表他們的高質量實驗研究和理論結果。該雜志創刊至今，在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域，有較高影響力，對來稿文章質量要求較高，稿件投稿過審難度較大。歡迎廣大同領域研究者投稿該雜志。

British Educational Research Journal 雜志中科院分區

中科院SCI分區數據

中科院SCI期刊分區（2023年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	3區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	3區	否	否

中科院SCI期刊分區（2022年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	3區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	3區	否	否

中科院SCI期刊分區（2021年12月舊的升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	3區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	3區	否	否

中科院SCI期刊分區（2021年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	3區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	3區	否	否

中科院SCI期刊分區（2020年12月舊的升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	2區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	3區	否	否

中科院分區趨勢圖

影響因子趨勢圖

中科院JCR分區：中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標，一般而言，發表在1區和2區的SCI論文，通常被認為是該學科領域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數據，現已成為國際上通用的期刊評價指標，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。

British Educational Research Journal 雜志JCR分區

Web of Science 數據庫（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	83 / 756	89.1%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	127 / 756	83.27%

British Educational Research Journal CiteScore 評價數據（2024年最新版）

CiteScore：4.7
SJR：1.102
SNIP：1.902

CiteScore 排名

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Education	Q1	298 / 1543	80%

CiteScore趨勢圖

年發文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發布的一個評價學術期刊質量的指標，該指標是指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現期刊質量的重要指標，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

British Educational Research Journal 雜志發文統計

文章名稱引用次數
Challenging discourses of aspiration: The role of expectations and attainment in access to higher education18
Teachers liking' their work? Exploring the realities of teacher Facebook groups18
Contract cheating in UK higher education: A covert investigation of essay mills12
The power of evidence': Reliable science or a set of blunt tools?11
Turning heads: The impact of political reform on the professional role, identity and recruitment of head teachers in Wales8
The impact of the Prevent duty on schools: A review of the evidence7
The impact of parental young onset dementia on children and young people's educational careers7
Teaching historical thinking and reasoning: Construction of an observation instrument7
The link between fiction and teenagers' reading skills: International evidence from the OECD PISA study7
The importance of adjusting for pupil background in school value-added models: A study of Progress 8 and school accountability in England6
國家/地區發文量
England145
Australia24
Scotland14
CHINA MAINLAND10
Ireland9
NORTHERN IRELAND9
Netherlands8
Norway7
Spain7
Belgium6
機構發文發文量
UNIVERSITY OF LONDON37
UNIVERSITY OF OXFORD10
MANCHESTER METROPOLITAN UNIVERSITY9
UNIVERSITY OF BRISTOL8
QUEENS UNIVERSITY BELFAST7
BRUNEL UNIVERSITY6
UNIVERSITY OF BIRMINGHAM6
UNIVERSITY OF CAMBRIDGE6
UNIVERSITY OF EXETER6
UNIVERSITY OF SOUTHAMPTON5