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European Journal Of Teacher Education
收藏雜志

European Journal Of Teacher Education SCIE SSCI

歐洲教師教育雜志雜志

中科院分區：2區 JCR分區：Q1 預計審稿周期：

《European Journal Of Teacher Education》是一本由Taylor & Francis出版商出版的教育學國際刊物，國際簡稱為EUR J TEACH EDUC，中文名稱歐洲教師教育雜志。該刊創刊于1978年，出版周期為4 issues/year。 《European Journal Of Teacher Education》2023年影響因子為3，被收錄于國際知名權威數據庫SCIE、SSCI。

ISSN：0261-9768
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
是否預警：否
E-ISSN：1469-5928
出版地區：ENGLAND
Gold OA文章占比：42.76%
語言：English
是否OA：未開放
OA被引用占比：0.0839...
出版商：Taylor & Francis
出版周期：4 issues/year
影響因子：3
創刊時間：1978
年發文量：52
雜志簡介 中科院分區 JCR分區 CiteScore 發文統計 通訊方式 相關雜志 期刊導航

European Journal Of Teacher Education 雜志簡介

《European Journal Of Teacher Education》重點專注發布EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的新研究，旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發表他們的高質量實驗研究和理論結果。根據網友分享的投稿經驗，平均審稿速度為 。該雜志創刊至今，在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域，影響力非凡，對來稿文章質量要求很高，稿件投稿過審難度很大，刊登文章的學術水平和編輯質量在同類雜志中均名列前茅。如果你想在該雜志上發表論文，你可以向編輯部提交文章，但文章必須具有重要意義并代表該領域專業的發展。我們歡迎廣大同領域的研究者提交投稿。

European Journal Of Teacher Education 雜志中科院分區

中科院SCI分區數據
中科院SCI期刊分區（2023年12月升級版）
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 2區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區 否 否
中科院SCI期刊分區（2022年12月升級版）
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區 否 否
中科院SCI期刊分區（2021年12月舊的升級版）
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 2區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 2區 否 否
中科院SCI期刊分區（2021年12月升級版）
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 2區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 2區 否 否
中科院SCI期刊分區（2020年12月舊的升級版）
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區 否 否
中科院分區趨勢圖
影響因子趨勢圖

中科院JCR分區：中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標，一般而言，發表在1區和2區的SCI論文，通常被認為是該學科領域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數據，現已成為國際上通用的期刊評價指標，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。

European Journal Of Teacher Education 雜志JCR分區

Web of Science 數據庫（2023-2024年最新版）
按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 83 / 756

89.1%
按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 30 / 756

96.1%

European Journal Of Teacher Education CiteScore 評價數據（2024年最新版）

  • CiteScore：19.7
  • SJR：2.601
  • SNIP：3.536

CiteScore 排名

學科類別 分區 排名 百分位
大類：Social Sciences 小類：Education Q1 4 / 1543

99%
CiteScore趨勢圖
年發文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發布的一個評價學術期刊質量的指標，該指標是指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現期刊質量的重要指標，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

European Journal Of Teacher Education 雜志發文統計

文章名稱引用次數

  • Newly qualified teachers' professional digital competence: implications for teacher education38
  • Towards an international forum for teacher educator development': an agenda for research and action11
  • Teacher educators developing professional roles: frictions between current and optimal practices9
  • A teacher educator's lessons learned from reflective practice8
  • Teacher educators as reformers: competing agendas8
  • Tensions and paradoxes in teaching: implications for teacher education8
  • Stress, coping strategies and academic achievement in teacher education students7
  • Once were teachers? Australian teacher education policy and shifting boundaries for teacher educators6
  • Teachers' academic training for literacy instruction5
  • The Janus faced teacher educator5

國家/地區發文量

  • Netherlands25
  • Finland21
  • England19
  • Norway19
  • Israel17
  • Portugal17
  • Ireland15
  • Spain15
  • GERMANY (FED REP GER)11
  • Belgium10

機構發文發文量

  • UNIVERSIDADE DO MINHO15
  • UNIVERSITY OF JYVASKYLA8
  • NORWEGIAN UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY (NTNU)7
  • UNIVERSITY OF HELSINKI7
  • UNIVERSITY OF LIMERICK7
  • UNIVERSITY OF GLASGOW5
  • UNIVERSITY OF OXFORD5
  • RADBOUD UNIVERSITY NIJMEGEN4
  • UNIVERSITY OF LONDON4
  • UNIVERSITY OF OULU4

European Journal Of Teacher Education 雜志社通訊方式

《European Journal Of Teacher Education》雜志通訊方式為：Eur. J. Teach. Educ.。詳細征稿細則請查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導服務，SCI檢索，確保稿件信息安全保密，合乎學術規范，詳情請咨詢客服。

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