《Child Language Teaching & Therapy》雜志主要接收以下類型的文章：
Multiple領域的研究?：文章內(nèi)容涵蓋領域的最新研究成果、技術革新和學術動態(tài)。
高質(zhì)量學術論文?：雜志對文章質(zhì)量要求較高，通常接收具有創(chuàng)新性和學術價值的研究成果。
投稿要求
內(nèi)容要求：投稿的文章應涵蓋醫(yī)學的關鍵主題，提供最新的研究進展和學術動態(tài)。
格式要求：投稿者需要遵循《Child Language Teaching & Therapy》雜志的投稿要求和格式規(guī)范，包括文章結(jié)構(gòu)、引用格式等。
其他信息
《Child Language Teaching & Therapy》雜志出版周期：3 issues/year，出版地區(qū)：ENGLAND，語言：English。
該雜志屬于中科院分區(qū)中大類學科醫(yī)學領域的4區(qū)，小類學科EDUCATION, SPECIAL特殊教育學領域的4區(qū)。小類學科LANGUAGE & LINGUISTICS語言與語言學領域的4區(qū)。小類學科LINGUISTICS語言學領域的4區(qū)。
投稿咨詢| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學 | 4區(qū) | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 LANGUAGE & LINGUISTICS 語言與語言學 LINGUISTICS 語言學 | 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
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| 醫(yī)學 | 4區(qū) | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 LINGUISTICS 語言學 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
在JCR分區(qū)中為Q3（ 按JIF指標學科分區(qū)學科為EDUCATION, SPECIAL，收錄子集：SSCI，位于Q4區(qū)，排名50 / 62，百分位20.2%；LANGUAGE & LINGUISTICS，收錄子集：AHCI，位于N/A區(qū)，排名N / A，百分位0%；LINGUISTICS，收錄子集：SSCI，位于Q3區(qū)，排名160 / 297，百分位46.3%； 按JCI指標學科分區(qū)在學科為EDUCATION, SPECIAL，收錄子集：SSCI，位于Q3區(qū)，排名46 / 62，百分位26.61%LANGUAGE & LINGUISTICS，收錄子集：SSCI，位于Q2區(qū)，排名110 / 393，百分位72.14%LINGUISTICS，收錄子集：SSCI，位于Q2區(qū)，排名128 / 297，百分位57.07% ）。
目前是未開放獲取期刊（OA） ，審稿周期預計為：平均審稿速度為 ，影響因子指數(shù)0.8。
該雜志創(chuàng)刊至今，在醫(yī)學-特殊教育學領域，影響力非凡，對來稿文章質(zhì)量要求很高，稿件投稿過審難度很大，刊登文章的學術水平和編輯質(zhì)量在同類雜志中均名列前茅。如果你想在該雜志上發(fā)表論文，你可以向編輯部提交文章，但文章必須具有重要意義并代表該領域?qū)I(yè)的發(fā)展。我們歡迎廣大同領域的研究者提交投稿。
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