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雜志簡介中科院分區 JCR分區 CiteScore 發文統計通訊方式相關雜志期刊導航

Journal Of Disability Policy Studies 雜志簡介

《Journal Of Disability Policy Studies》重點專注發布REHABILITATION領域的新研究，旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發表他們的高質量實驗研究和理論結果。該雜志創刊至今，在REHABILITATION領域，有較高影響力，對來稿文章質量要求較高，稿件投稿過審難度較大。歡迎廣大同領域研究者投稿該雜志。

Journal Of Disability Policy Studies 雜志中科院分區

中科院SCI分區數據

中科院SCI期刊分區（2023年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
醫學	4區	REHABILITATION 康復醫學	3區	否	否

中科院SCI期刊分區（2022年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
醫學	4區	REHABILITATION 康復醫學	4區	否	否

中科院SCI期刊分區（2021年12月舊的升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
醫學	4區	REHABILITATION 康復醫學	4區	否	否

中科院SCI期刊分區（2021年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
醫學	4區	REHABILITATION 康復醫學	4區	否	否

中科院SCI期刊分區（2020年12月舊的升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
醫學	4區	REHABILITATION 康復醫學	4區	否	否

中科院分區趨勢圖

影響因子趨勢圖

中科院JCR分區：中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標，一般而言，發表在1區和2區的SCI論文，通常被認為是該學科領域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數據，現已成為國際上通用的期刊評價指標，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。

Journal Of Disability Policy Studies 雜志JCR分區

Web of Science 數據庫（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：REHABILITATION	SSCI	Q3	118 / 169	30.5%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：REHABILITATION	SSCI	Q3	113 / 169	33.43%

Journal Of Disability Policy Studies CiteScore 評價數據（2024年最新版）

CiteScore：3.2
SJR：0.636
SNIP：1.421

CiteScore 排名

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Law	Q1	122 / 1025	88%
大類：Social Sciences 小類：Health (social science)	Q2	147 / 371	60%

CiteScore趨勢圖

年發文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發布的一個評價學術期刊質量的指標，該指標是指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現期刊質量的重要指標，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Journal Of Disability Policy Studies 雜志發文統計

文章名稱引用次數
Impact of the Self-Determined Learning Model of Instruction on Self-Determination and Goal Attainment in Adolescents With Intellectual Disability14
The Promise and Possibilities of Community Conversations: Expanding Opportunities for People With Disabilities8
Community Conversations on Integrated Employment: Examining Individualization, Influential Factors, and Impact6
Fostering Collaboration as Transition Specialists Through Community Conversations5
Recommendations for a National Research Agenda in UDL: Outcomes From the UDL-IRN Preconference on Research4
Predictors of Earnings Enabling Likely Roll Departure for SSDI Beneficiaries With Visual Impairments in Vocational Rehabilitation4
Fear and Distrust Within the Canadian Welfare System: Experiences of People With Mental Illness3
Students With Intellectual Disabilities and Career and Technical Education Opportunities: A Systematic Literature Review2
Autism Treatment: Families' Use Varies Across US Regions2
The Impact of Career and Technical Education on Students With Disabilities2
國家/地區發文量
USA84
Canada6
Australia2
CHINA MAINLAND2
Israel2
Spain2
Argentina1
Botswana1
Colombia1
England1
機構發文發文量
UNIVERSITY OF KANSAS10
MATHEMATICA8
CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM4
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM4
UNIVERSITY OF CONNECTICUT4
UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM4
VANDERBILT UNIVERSITY4
CORNELL UNIVERSITY3
GEORGE MASON UNIVERSITY3
HARVARD UNIVERSITY3