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雜志簡介中科院分區 JCR分區 CiteScore 發文統計通訊方式相關雜志期刊導航

Clinical Child And Family Psychology Review 雜志簡介

《Clinical Child And Family Psychology Review》重點專注發布PSYCHOLOGY, CLINICAL領域的新研究，旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發表他們的高質量實驗研究和理論結果。根據網友分享的投稿經驗，平均審稿速度為。該雜志創刊至今，在PSYCHOLOGY, CLINICAL領域，影響力非凡，對來稿文章質量要求很高，稿件投稿過審難度很大，刊登文章的學術水平和編輯質量在同類雜志中均名列前茅。如果你想在該雜志上發表論文，你可以向編輯部提交文章，但文章必須具有重要意義并代表該領域專業的發展。我們歡迎廣大同領域的研究者提交投稿。

Clinical Child And Family Psychology Review 雜志中科院分區

中科院SCI分區數據

中科院SCI期刊分區（2023年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	1區	PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床	1區	是	是

中科院SCI期刊分區（2022年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	1區	PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床	1區	是	是

中科院SCI期刊分區（2021年12月舊的升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	2區	PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床	1區	是	是

中科院SCI期刊分區（2021年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	2區	PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床	1區	是	是

中科院SCI期刊分區（2020年12月舊的升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	2區	PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床	2區	否	是

中科院分區趨勢圖

影響因子趨勢圖

中科院JCR分區：中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標，一般而言，發表在1區和2區的SCI論文，通常被認為是該學科領域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數據，現已成為國際上通用的期刊評價指標，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。

Clinical Child And Family Psychology Review 雜志JCR分區

Web of Science 數據庫（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：PSYCHOLOGY, CLINICAL	SSCI	Q1	7 / 180	96.4%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：PSYCHOLOGY, CLINICAL	SSCI	Q1	15 / 180	91.94%

Clinical Child And Family Psychology Review CiteScore 評價數據（2024年最新版）

CiteScore：10.5
SJR：2.761
SNIP：3.38

CiteScore 排名

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Medicine 小類：Pediatrics, Perinatology and Child Health	Q1	10 / 330	97%
大類：Medicine 小類：Education	Q1	46 / 1543	97%
大類：Medicine 小類：Clinical Psychology	Q1	14 / 311	95%
大類：Medicine 小類：Developmental and Educational Psychology	Q1	18 / 360	95%
大類：Medicine 小類：Psychiatry and Mental Health	Q1	44 / 567	92%

CiteScore趨勢圖

年發文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發布的一個評價學術期刊質量的指標，該指標是指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現期刊質量的重要指標，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Clinical Child And Family Psychology Review 雜志發文統計

文章名稱引用次數
Transformation of Adolescent Peer Relations in the Social Media Context: Part 1-A Theoretical Framework and Application to Dyadic Peer Relationships32
Transformation of Adolescent Peer Relations in the Social Media Context: Part 2-Application to Peer Group Processes and Future Directions for Research20
Technology Delivered Interventions for Depression and Anxiety in Children and Adolescents: A Systematic Review and Meta-analysis19
Identifying Effective Components of Child Maltreatment Interventions: A Meta-analysis17
Resilience in Children Exposed to Violence: A Meta-analysis of Protective Factors Across Ecological Contexts12
Understanding Social Anxiety Disorder in Adolescents and Improving Treatment Outcomes: Applying the Cognitive Model of Clark and Wells (1995)11
Functioning Among Typically Developing Siblings of Individuals with Autism Spectrum Disorder: A Meta-Analysis9
Impact of Well-being Interventions for Siblings of Children and Young People with a Chronic Physical or Mental Health Condition: A Systematic Review and Meta-Analysis9
(Re)Conceptualizing Sleep Among Children with Anxiety Disorders: Where to Next?8
Enhancing Initial Parental Engagement in Interventions for Parents of Young Children: A Systematic Review of Experimental Studies8
國家/地區發文量
USA46
Australia22
England16
Netherlands9
Canada6
GERMANY (FED REP GER)2
Spain2
Belgium1
Iceland1
Japan1
機構發文發文量
UNIVERSITY OF QUEENSLAND10
VIRGINIA POLYTECHNIC INSTITUTE & STATE UNIVERSITY9
UNIVERSITY OF AMSTERDAM7
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE)6
UNIVERSITY OF OXFORD6
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA5
UNIVERSITY OF SYDNEY4
UNIVERSITY OF TECHNOLOGY SYDNEY4
EMORY UNIVERSITY3
HARVARD UNIVERSITY3