《新課程》雜志是否接受在線投稿，可以訪問其官方網站、投稿指南頁面或咨詢在線客服。現在大多數期刊雜志都接受在線投稿，這是目前學術出版界最普遍的投稿方式。
可以通過以下幾種方法進行確認：
1、查找在線投稿系統：如果接受在線投稿，官網通常會提供在線投稿系統的鏈接。
2、聯系編輯部：可以直接聯系《新課程》雜志編輯部詢問投稿方式。
3、參考數據庫或索引平臺：在一些學術數據庫（如CNKI、萬方、維普）或期刊索引平臺（如SCI、SSCI、CSSCI）中，可以查詢到期刊的基本信息，包括投稿方式。
4、參考其他作者的經驗：可以在學術論壇或社交媒體上詢問其他作者的經驗，了解他們是否通過在線系統投稿。
建議優先選擇在線投稿方式，以提高投稿效率和便利性。
《新課程》雜志的審稿時間預計：1個月內，發行周期為旬刊。
《新課程》經新聞出版總署批準，自2008年創刊，國內刊號為14-1324/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《新課程》是山西出版傳媒集團有限責任公司主管的、山西三晉報刊傳媒集團有限責任公司主辦的、國內外公開發行的學術理論期刊。
《新課程》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）高中英語；中學英語；互聯網；法治教育；農村中學生
（二）流動兒童；助人行為；抽樣調查；大數據；社會融入
（三）信息技術課程；信息技術教育；校本課程體系；教學模式；高中信息
（四）高中英語；交互式電子白板；英語課堂教學；以學生為主體；復習
（五）高中物理；教學情境；現代信息技術；以生為本；班主任工作
（六）高中數學；課堂教學；個性化學習；課堂教學效率；分層教學
（七）小學低年級；性格教育；班級管理；管理監督；叛逆心理
（八）高校；網絡教育；研究生管理；辦公室管理；信息化
（九）高職學生；高職院校；學生管理；高職學生管理；以人為本
（十）C語言；課程建設；信息化；教學模式；教學方法研究
投稿咨詢聲明：以上信息摘自網絡公開資料，如有不準確，請聯系我們。
