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中國林業(yè)教育主要收錄哪些類型的論文?

來源:發(fā)表之家網(wǎng)整理 2025-05-20 11:18:13

中國林業(yè)教育雜志收錄論文類型主要包括:探索與思考、中外合作辦學、學科專業(yè)建設、管理縱橫、招生就業(yè)工作、高職教育、研究生教育、教學園地等。

雜志論文要求:

1、稿件要求原創(chuàng)首發(fā),文責自負。請勿一稿兩投。稿件一經正式刊用,版權屬本刊所有。

2、正文是文章的主體部分,應內容充實、邏輯清晰、表述規(guī)范。

3、正文的標題層次用阿拉伯數(shù)字編號,不同層次的數(shù)字之間用下圓點“.”相隔,如“1”,“1.1”,“1.1.2”,并一律左頂格。

4、文稿包括中英文題名、作者姓名、單位名、單位所在城市名,郵政編碼、摘要、關鍵詞。

5、參考文獻按在正文中出現(xiàn)的先后次序列于文末,并用數(shù)字加方括號注。

中國林業(yè)教育雜志是由中華人民共和國教育部主管,北京林業(yè)大學;中國林業(yè)教育學會主辦的部級期刊,影響因子為:1.11。順應社會的發(fā)展,雜志獲得了多項榮譽:中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等。

雜志往期論文摘錄展示

高素質復合型水土保持專業(yè)人才培養(yǎng)的探討——以南京林業(yè)大學為例

林業(yè)援外培訓工作保障和促進機制的建設

全面從嚴治黨背景下北京高校博士生黨建工作的研究——基于對北京21所高校3類群體的專題調研

工程教育專業(yè)認證背景下“工程電磁場”課程教學改革探索

基于虛擬現(xiàn)實技術的實例化教學模式的探索——以“過程控制系統(tǒng)”課程為例

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中國林業(yè)教育

影響因子:1.11

期刊級別:部級期刊

發(fā)行周期:雙月刊