中小學外語教學·小學篇雜志收錄論文類型主要包括：理論探析、經驗共享、敘事與反思、案例選登、評價思路、教研動態、故事園地、一事一議等等。
雜志論文要求：
1、文章一律橫排、用通行規范簡化字書寫和打印。
2、摘要：應反映文章主要信息，包括研究對象、研究方法或手段、結果和結論，一般不少于200—300字。
3、文中如出現外國人名，第一次出現時需譯成漢語，用括號標注外文原名，以后出現時直接用漢譯人名。
4、如果引用同一作者同一年份多個參考文獻，用a、b、c等標注。
5、稿件不涉及保密問題，署名無爭議，稿件一律文責自負，本刊有權對來稿做文字修改。
中小學外語教學·小學篇雜志是由中華人民共和國教育部主管，北京師范大學主辦的部級期刊，影響因子為：0.06。順應社會的發展，雜志獲得了多項榮譽：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等。
雜志往期論文摘錄展示
會話教學拓展活動設計優化策略
例談小學英語故事教學的有效設計與實施
充分利用教材資源的實踐與思考
活用圖片提升小學英語教學的實效性
在對話課中利用教材插圖激活學生思維的實踐
投稿咨詢聲明：以上信息摘自網絡公開資料，如有不準確，請聯系我們。
