《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究》雜志支付版面費的具體方式因雜志社的具體要求和流程而有所不同，若有相關(guān)需求，可選擇聯(lián)系雜志社或者咨詢在線客服。

一般來說，可以參照以下步驟進行支付：

一、獲取支付信息

錄用通知：在文章被錄用后，雜志社通常會發(fā)送錄用通知，其中會包含版面費的相關(guān)信息，如金額、支付方式等。

發(fā)票信息：根據(jù)需要，填寫或確認發(fā)票信息，以便雜志社開具相應的發(fā)票。

二、選擇支付方式

《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究》雜志可能接受的版面費支付方式包括：銀行柜臺支付、在線支付、郵局匯款等。

三、提交支付憑證

支付完成后，請妥善保存支付憑證，如銀行轉(zhuǎn)賬回執(zhí)、在線支付截圖等。并將支付憑證發(fā)送給雜志社，以便雜志社確認款項是否收到。

《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究》雜志是由吉林大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院主辦的學術(shù)理論期刊，自2023年創(chuàng)刊以來，一直致力于反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。

投稿咨詢

投稿要求

1、對創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的理論研究進行深入剖析和探討；

2、分析和評估創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的實踐案例，總結(jié)經(jīng)驗和教訓；

3、提出創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的政策建議和發(fā)展方向；

4、探索創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育與其他領(lǐng)域的交叉融合。

5、特定主題或領(lǐng)域上的深入研究和探討。特稿通常由該領(lǐng)域的專家學者或相關(guān)領(lǐng)域的知名人士撰寫，具有較高的學術(shù)價值和實踐意義。

6、正文內(nèi)參考文獻按引用文獻出現(xiàn)先后的順序，用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編碼加方括號標注。

7、注釋時，必須將其作者姓名、文獻名、出版社、出版時間、所屬頁碼一并注出。

8、來稿須符合學術(shù)規(guī)范，必須具有原創(chuàng)性、創(chuàng)新性和學術(shù)性，有獨到見解和學術(shù)價值，重復率檢測高于15%者恕不錄用；一旦發(fā)現(xiàn)有套改、抄襲行為，取消錄用資格。

9、摘要篇幅以50~300字不宜，寫成報道性摘要，內(nèi)容包括研究工作的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。

10、論文題目：應盡量簡潔、準確，一般不超過20字。

收錄情況

在收錄方面，《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)等，這顯示了其學術(shù)成果被廣泛認可和傳播的程度。

榮譽方面

《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究》雜志榮獲了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽的獲得進一步證明了其學術(shù)水平和影響力。

《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究》雜志作為教育類期刊，具有較高的學術(shù)影響力，審稿較高效，適合教育理論研究與實踐成果的發(fā)表，投稿者需注意格式規(guī)范。

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