發布時間：2023-06-11 09:22:14
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的班組建設體會和建議樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
根據中央宣傳部、國務院國資委《關于加強和改進新形勢下國有及國有控股企業思想政治工作的意見》精神，為進一步加強公司黨建、思想政治工作和企業文化建設工作理論和實踐研究，確定了班組建設課題研究。國資委群工[2009]52號文《關于加強中央企業班組建設的指導意見》，這是我們開展班組建設的綱領性文件，是開展班組建設達到增強班組凝聚力、執行力、學習力、創造力、戰斗力目的的指導方針。班組建設以“六型”為抓手，切實達到班組整體素質、班組管理水平、班組協作能力、班組長能力等四個方面的明顯提高。把班組打造成科研生產經營工作的主力軍，切實發揮班組的積極作用。
近幾年，各類企業逐步意識到班組建設在企業中的重要性，名目繁多的各種培訓層出不窮，對指導企業班組建設工作起到了應有的作用。同時，也引入了一些新的理念，班組、班組長也被賦予了一個時髦的詞--團隊、主管，實際上一個班組也就是一個團隊，班組長就是這個團隊的主管。
二、開展“六型”班組建設活動的實踐及實效
加強班組建設，以“六型”班組建設為抓手，突出班組績效考核。班組建設工作雖然一直在抓，但始終未能在考核上建立起一套完整的考核體系。近幾年，公司從不斷加強的班組建設活動工作中，逐漸積累形成了一些考核辦法，在歷年的班組建設活動中，不斷完善。考核內容為考核項目、考核標準、完成節點，按照考核標準確定考核得分，依據全年考核總分評選先進班組和推薦參加上級領導機關組織的各類先進班組的評比。
開展了班組建設 “六型”達標活動，達標活動采取“預先申報、過程考核、結果評定”的流程，制定了“六型”班組達標考核評價標準，細化了“六型”的考核內容。為使考核更具公平性、公正性、專業性，按照考核標準確定了考核責任單位。由考核責任單位按照各自的權重分，從專業角度細化考核內容，按照100分考核，按權重分確定個班組得分。
三、企業開展“六型”班組建設活動的思考
近年來，扎實開展班組建設工作，開展了一系列扎實有效的活動，取得了顯著成效，達到了“四個提升”的班組建設目的。但在實際工作中，仍存在一些不足，結合開展的“六型”班組建設的實際，針對工作中的實際困難，反思工作中存在的不足，提出一些建設性建議。
第一，“六型”班組建設活動中存在的矛盾和不足。
一是班組人員年齡、知識結構不盡合理，亟待解決后繼乏人的突出矛盾。經抽樣統計，生產一線班組人員平均年齡為41.2歲，年齡構成偏大。生產一線班組人員中技、高中學歷占比例為76%，大專學歷僅占8%。
目前，班組人員平均年齡偏大，造成班組缺乏一定的活力和朝氣，開展各項集體活動缺乏參與的積極性與主動性。在突擊高新工程生產科研任務的大干勞動競賽中，往往因年齡大、體力不支缺乏連續作戰的能力。也由于年齡大、工作時間較長，家庭物質積累到了一定水平，每月計件工時掙到一定量后，優先考慮自己的身體狀況，把生產任務的緊迫性、重要性放在次要位置，導致生產的主動性、積極性降低。
班組人員學歷層次偏低。生產一線絕大多數職工是八十、九十年代參加工作的技能工人，當時的技能培訓是以傳統的機械加工知識為主，已不適應目前數控加工為主的現代化生產形式。生產加工編程依靠單位工藝技術人員，員工生產加工的依賴性強，主動生產、技術革新、五小發明等能力欠缺。另一方面，由于機械加工知識仍以傳統知識為主，也造成生產一線員工技師、高級技師評聘考核中，實操考核過關較易，但卻因為理論知識的考核不過關，影響技師、高級技師人的評聘。目前，公司生產一線技師、高級技師僅僅只有5.63%，低于全國及行業平均水平。
二是班組長個人提升空間有限，班組長管理工作亟待加強。目前在班組長管理中，班組長薪酬、成長機制、管理方式上存在一些不足。主要表現在：其一，在薪酬管理體系中缺失班組長項目，目前，主要依據班組長原工作崗位確定薪酬，由各單位承擔相應的班組長津貼。其二，生產一線班組長個人發展空間有限，生產一線班組長主要是從生產一線選拔，絕大部分是工人身份，由于受學歷、專業、年齡的限制，近年來，鮮有班組長被選拔為企業的領導干部。其三，班組長由所在單位管理，無論選拔、考核、監督等方面，由所在單位組織實施，這必定存在一定的局限。目前絕大多數企業的班組長管理由單位負責，這樣實際上就造成了一定的缺陷，企業就會重視班組業績管理考核，缺乏成熟的考核、監督管理機制。
第二， “六型”班組建設活動中應該總結、推廣和堅持成熟經驗。
總結幾年來，開展“六型”班組建設的一些成熟經驗，主要啟示和體會有：
一要積極推進，達成一致共識。組織召開班組建設推進會。公司領導和相關部門負責人出席，深入討論了開展班組建設活動的意義和做法，對班組建設領域的問題進行了協調，取得公司領導和相關部門的認同和大力支持，對班組建設在企業中的重要性達成一致共識。
二要加強考核，導入“六型”理念。按照“學習型、技能型、創新型、質量型、精益型、和諧型”六型班組要求，制定相應的班組“六型”考核標準，加強對班組的考核，積極導入“六型”理念，深入開展創建“六型”班組活動，全面提高職工素質。
三要整合資源，力爭機制創新。公司在班組建設管理工作中，存在著多個部門針對班組管理工作開展各類活動的情況，我們應把公司開展的安全班組達標、班組優質誠信交付評比、班組年終評先等多項活動，統一納入到“六型”班組建設活動中。通過整合公司資源在機制上創新，把各部門開展不同的班組建設管理活動納入到“六型”班組達標活動中，使得對班組管理的專業性更強，班組管理工作中的數據、成績共享，以此減少班組管理工作的重復和交叉現象的發生。
四、開展“六型”班組建設實踐的思考和建議
第一，充實生產一線工人隊伍，改善生產一線技能人才的不合理結構。有計劃、有步驟招聘一些職業技能人才，改善生產一線工人隊伍結構。與多所職業技術院校建立廣泛聯系，有選擇、有重點地選拔招聘學業成績突出、技能水平較高的優秀畢業生充實到生產一線工人隊伍。可以與各類職業技術學院開展聯合辦學，培養公司急需的技能人才，公司與職業技術學院聯合招生，嚴把招生入口，通過院廠聯合培訓，培養一批優秀技能人才，充實生產一線。逐步調整公司目前工人隊伍年齡過大、學歷層次較低等不合理結構。逐步把生產一線職工隊伍打造成為有朝氣、有干勁、能拼搏的優秀團隊，把班組建設工作進一步深化。
第二，加強班組長的管理，提升班組長個人發展空間。開展“六型”班組建設，加強班組管理，挖掘班組的潛能，發揮班組在企業生產科研中的主力軍作用，關鍵在于加強班組長的管理。班組長是班組工作的領頭人，各級領導要關注他們的個人成長，給予他們個人發展的空間及渠道，保障他們的經濟利益，從各方面關心愛護班組長，進一步提高班組長的工作積極性和主動性。
把班組長的薪酬納入到公司的薪酬體系內，解決他們的后顧之憂，在經濟利益上吸引他們愿意干，主動要求干，在工作中甘愿奉獻。同時，要逐步探索提升班組長發展空間的有效途徑，選拔優秀的班組長擔任生產一線的領導，使班組長感覺工作有奔頭，發展有空間，這樣無形中調動了他們的工作積極性，避免產生干好干壞一個樣，不讓干了就再當工人掙工時的消極想法。
第三，積極探索管理型、科研型班組建設的新途徑。管理型、科研型班組在企業的重要性往往被忽略。在計劃經濟時期，企業重點關注的是內部生產，把生產放在重頭位置來抓，只要生產抓上去了企業的一切工作成績就有了。長期以來，企業重視生產型班組建設管理工作，忽視管理型、科研型班組建設管理工作。目前市場經濟條件下，企業工作重點不單單只是內部生產，企業的市場、經營、研發、文化等工作也是企業生死攸關的大事，所以企業決不能忽視對管理型、科研型班組建設管理的工作，應該下大力氣抓好管理型、科研型班組建設管理工作。
管理型、科研型班組建設管理是企業班組建設管理的薄弱環節，要借鑒生產型班組建設管理的先進經驗，不斷探索新途徑。首先，各個企業要積極探索管理型、科研型班組建設管理的方式和方法，摸索總結管理型、科研型班組建設管理的行之有效的好經驗。其次，各類企業要經常交流管理建設管理型、科研型班組的先進經驗，共同做好管理型、科研型班組建設的工作，逐漸縮小與企業生產一線班組建設管理的差距。最后，各類企業的上級主管領導機關，在組織的各類班組評先工作中，要有一定的先進班組指標投放到管理型、科研型班組上，選樹一批有影響的先進班組，使各個企業有學習參考的榜樣，把管理型、科研型班組建設管理提高到一個新的水平。
五、結論
班組長個人工作計劃范文1 今年是公司班組建設夯實基礎，提升管理水平，深化發展之年。為進一步鞏固公司班組建設工作成效，著力打造特色班組文化，推動品牌班組建設，在努力完善和健全公司各班組基礎工作上，帶動職工隊伍整體素質的提高。
現制訂公司XX年班組建設工作計劃，各基層工會按照有關要求認真貫徹實施。
一、目標要求
1、鞏固與夯實公司六好六型班組建設工作模式基礎，深化班組建設發展，豐富班組建設內容;
2、著力建設品牌班組;
3、進一步突顯公司各類班組建設工作的特色與活力，穩步推進建立和發展公司特色班組文化。
二、工作主題
XX年公司班組建設的主題：夯實基礎、提升水平、深化發展、創立品牌。
三、工作內容
1、四月份制訂公司XX年班組建設工作計劃和修改完善XX年公司星級班組評比考核標準;
建立和完善公司全年班組建設工作的年度目標要求及工作任務。
2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓工作;
進一步加強對班組長的班組管理意識和管理水平的教育培訓，推進班組文化建設。
3、六月份在全司組織開展一次公司班組建設經驗交流會
營造公司班組建設工作濃厚氛圍，形成班組建設的品牌示范效應，推動班組建設以點帶面工作格局，促進公司各班組建設工作的交流，推進班組管理水平提升。
4、全年組織開展一次班組建設特色主題活動;
各單位(各基層工會)結合工作實際，以推動安全、質量、效益、節能減排等工作為目標，以推進六好六型班組建設工作，提升班組管理水平為特點，組織開展好一次班組建設特色主題活動。
5、十一月份組織開展公司班組建設星級評比申報工作;
根據公司班組建設星級考核達標要求開展自評，組織開展好六好六型班組的星級申報工作。
6、十二月份組織開展公司班組建設星級評定工作;
根據公司班組建設星級考核達標要求，組織開展好六好六型班組的星級評定工作。
7、年底組織開展公司班組建設表彰工作。
根據六好六型班組的星級評定工作結果，組織做好公司優秀班組的評比表彰工作
五、綜合考評
為切實做好今年的六好六型班組建設的星級評定工作，進一步深化班組建設工作。公司設立六好六型班組建設考評組(4個部門)，由工會、組織宣傳部(黨辦)、運輸生產管理部、市場營銷管理部等部門組成，年底開展班組建設綜合考評工作。
班組長個人工作計劃范文2 一、做好保安人員穩定工作，控制人員流失
1、加強隊員思想政治教育，教育隊員認清現階段就業形式，珍惜來之不易的工作機會，報著對單位、對自己，對家人負責的態度，端正工作態度，積極做好本職工作。
2、加強與隊員的溝通交流，指明工作發展方向，指出機會是靠自己爭取的，公司發展較快，機會很多，提高隊員工作積極性與工作責任心;關心隊員日常生活，幫助隊員解決一些實際問題，提高隊員對保安職業、公司集體的認同感。
3、關心隊員業余生活，引導隊員參與健康有益的業余活動，如讀書、體育運動等;部門在人力、財力能安排的前提下，適當組織一些健康有益的文體活動，豐富隊員文化生活，活躍隊員身心。也可組織一下文體比賽、業務技能競賽等，凝聚人心，提高隊員團隊意思。
二、加強隊員日常管理與培訓，努力提高保安隊員思想素質和業務技能
1、嚴格落實公司規章制度，對于新入職隊員，加強二級培訓，使保安隊員盡快適應國際大廈管理;注重隊員在崗狀態的監督，通過保安班長來嚴格落實平常工作，提高管理的有效性。
2、加強隊員業務培訓，培訓內容包括：隊列訓練、體能訓練、消防培訓、禮節禮貌、車輛管理、物品管理、法律法規等方面，注重培訓形式的多樣化，采用集中講授和崗位指導相結合，理論教學與實際操作相結合，使保安隊員熟練掌握業務技能，適應國際大廈安全工作需要。
3、注重隊員思想政治教育，加強法律法規的培訓，積極培訓隊員遵守《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國交通安全法》、《刑法》等。引導隊員提高思想認識，強化政治覺悟。預防隊員出現違法亂紀的事件。
4、鼓勵員工積極學習，追求進步，對于工作積極，有一定管理能力，具備管理人員基本素質的隊員，加強關注，引導其向更高層次發展。
三、注重安防設施設備維護，確保監控、消防設施完好
1、積極協同管理處工程部、維保單位對大廈消防設施、設備(消防主機、消防廣播、煙溫感、噴淋系統、防火卷簾門、消防器材及大廈消防防火重點區域等)進行檢查與測試，存在問題及時維保單位處理，如無法解決的由維保方出具報告，交管理處及大廈業主方審核。
2、協同管理處工程部定期或不定期對大廈安保系統(監視屏、電梯手控、雙鑒布防、巡更打點、緊急錄象等)的檢查與測試，存在問題及時修復。
3、在消防、安保設施、設備部分存在故障的前提下，加強人防管理，盡最大可能的保障大廈各方面安全。
四、規范進出人員管理，確保人員管理上不出現漏洞
1、中控、大堂及機動巡邏隊員密切配合，加強大廈及各樓層可疑、推銷及迷路人員的管理，及時做好制止與指引工作。
2、大堂、車庫崗加強施工人員進入大廈的監督，嚴格按制度執行，憑施工證(一人一證)核對放行。
3、外來送水、送貨、搬家人員，先客戶確認后，安排隊員指引通道全程跟蹤陪同，直至結束，人員離開。
4、在非辦公時間段(夜間、雙休日、及國假日)要進、出入大廈的人員要實行登記，并協調中控進行確認。
5、外來至大廈辦公人員(如：辦理公積金等業務)有領班、大堂隊員及時主動詢問并作指引，加強公共區域的管理，維護大廈的日常秩序。
五、加強車輛安全管理，維護管區內正常交通秩序，保障車輛安全
1、車輛進出車庫應按指定路行、車速行駛。
2、車輛進入時需認真檢查《出入證》、車況，登記進出時間。
3、每天對停在地下車庫車輛、過夜車輛進行車況檢查，發現問題及時與車主聯系處理，并登記。
4、外來車輛要進入大廈要事先問清事由，可以放行的應通知了下車庫保安指定其停車位置。
六、做好物品進出管理工作，控制物品流失
1、大廈內租戶要攜出物品時，出具物品出門證，出門證上必須有其單位蓋章，保安在各出入口進行核對確認后放行，出門證匯總后交部門存檔。
2、大廈內施工單位要攜出物品時，出具物品出門證，出門證上必須有其施工負責人簽字或單位蓋章，保安在各出入口進行核對確認后放行，出門證匯總后交部門存檔。
3、有業主租戶物品進入大廈的，各崗位隊員應根據實際情況準確指引途徑、路線，并有專人負責全程陪同。
七、加強大廈消防安全管理，杜絕發生火險隱患
1、加強保安人員的消防安全培訓，提高保安隊員消防安全意識和消防業務技能，建立義務伍：由保安主管為消防安全管理人，管理處全體人員都是義務消防員。大廈內各租戶領導是本單位的消防安全責任人，負責做好各自所屬范圍的消防安全工作。消防工作要貫徹預防為主，防消結合的方針。
2、防火責任人和義務的消防員的職責是：
A、認真貫徹招待消防法規和上級有關消防工作指示，開展防火宣傳，普及消防知識。
B、認真貫徹招待消防法規和上級有關消防工作指示，開展防火宣傳，普及消防知識。
C、經常檢查防火安全工作，糾正消防違章，整改火險隱患。
D、管理消防器材設備，特別是室內消防器材，定期檢查，確保各類器材和裝置外于良好狀態。安全防火通道要時刻保持暢通。
E、工程部負責管理好消防泵與消防電梯等，定期運轉和保養，使之處于良好狀態。
F、保安部消防監控中心，實行24小時監控。
G、義務員成員要在接到火災報警后，在向消防機關準確報警的同時，迅速啟用消防設施進行撲救，并協助消防部門查清火災原因。
3、編制應急預案并組織演練：
保安部根據大廈防火需要和防火安全形勢，編制《消防應急預案》，保安人員和參與消防演練人員必須熟悉《消防應急預案》的內容。根據消防應急預案進行定期的消防實際演練。使所有員工除掌握工作環境和崗位的消防安全知識外，還要了解一定公共聚集場所的消防防范知識。使所有員工真正達到四懂、四會。
班組長個人工作計劃范文3 光陰似箭日如梭，轉眼間半年已經過去。回顧我們保安隊在揚州國際珠寶城半年來的工作，可以說是成績多多，受益多多，體會多多，但存在的問題也不少。為了更好地做好今后的各項工作，根據領導的要求，現對半年來保安隊工作總結如下：
一是抓隊伍建設。
一支過硬的隊伍是做好工作的重要保證，從保安隊組建開始，我們在隊伍建設上就堅持兩手抓:一手抓人員的配備，一手抓素質的提高。在人員的配備上，我們從xx警官學校招聘了21名學生隊員;同時，我們還注意從部隊退伍軍人中招聘優秀隊員。通過半年的努力，我們團隊的人數從當初的7個人，增加到現在的39人，是剛開始時的5倍之多。在隊伍建設上，我們把相馬、賽馬、馴馬、養馬相結合。在多渠道引進隊員的同時，高度重視隊員綜合素質的提高。
凡新隊員進來后，我們都要組織為期半個月的保安業務素質的訓練。同時我們還專門邀請揚州市消防大隊的專家，來為隊員講授消防方面的知識和技能，使隊員都能盡快掌握各項基本的本領，達到上崗的要求。隊員上崗后，我們還堅持每周2天的技能訓練，風雨無阻，冷熱不斷，使隊員的業務素質不斷提高。
半年來，我們保安隊已成為一支拉得出，打得響，有較強執行力和戰斗力，能出色完成任務的隊伍。
二是抓制度建設。
工作的規范有序、卓有成效的關鍵是靠科學適用的制度作保證，不以規矩，不成方圓。團隊組建后，我們對值班、交接班、學習、訓練等方面都出臺了一整套嚴格、實用的制度，對團隊實行準軍事化管理，用制度來規范大家的行為，用制度來保證工作任務的完成。如值班隊員必須提前15分鐘到崗進行交接;隊員上下班都必須列隊行進，充分展示軍人的素質和風彩。
三是抓思想建設。
由于我們的隊員來自不同的地方，不同的崗位，各人的綜合素質、性格、愛好均不相同。更重要的是他們都剛20出頭，血氣方剛，這既是我們保安工作的需要，同時，也是我們在日常工作、生活中需要注意的。可塑性很大，但是可變性也很大。因此，我們在隊伍建設工作中，要把思想道德建設貫穿始終，緊抓不放。
在工作方法上，我們根椐不同隊員，不同情況，靈活機動地在班會、業務會上插入思想教育的以會代訓，與隊員個別談心，交心，典型案例教育，舉行升旗儀式等多種形式，靈活多樣地實施思想品德的教育。如我們抓住人員雷鳴同志冒雨救傷員、拾金不昧的事跡，組織全體隊員在學習的基礎上，展開人的價值在哪里?、怎樣做一名政治合格、業務過硬的保安隊員?
我認為一位合格的保安班長應是的大討論，每個隊員都能在學習、討論的基礎上寫出有深度、有價值的體會文章，并且大多數隊員都能把學習落實到具體的行動上。對工作中出現的問題和差錯，我們要求:不得隱瞞，及時上報，有錯必糾，有錯必改，懲前治后，引以為鑒，強化精神，改進工作。
形式多樣的思想品德教育，收到了實實在在的效果。無論在工作上，還是在日常生活中，我們的隊伍中出現了三多三無的喜人局面。即:工作積極主動的多，消極應付的少;干事情吃苦在前的多，討價還價的無;做好人好事的多，違紀背法的無。
根據上級文件精神，為進一步加快規范物業安保管理工作，確保各物業管理小區安保設施達標，現提出如下要求，請認真執行
一、抓好源頭控制，把好規劃設計關
全縣所有物業管理小區和新近準備進行物業招投標的小區，必須安裝視頻監控和巡更設備。
開發建設單位在辦理綜合竣工驗收備案之前，必須安裝好監控系統及物業安保人員巡更系統。在設計階段，要向縣開發、物業主管部門報送具體的分項施工圖、平面圖，要求監控和巡更面積達到小區全覆蓋，不留死角，待審查合格后方可進行施工。
物業辦負責對我縣已經進行物業管理的小區進行清查，凡沒有安裝視頻監控和巡更系統的，責令進行整改建設，具體措施：
1、尚未進行綜合竣工驗收備案的新建小區，必須安裝視頻監控和安保人員巡更設備方可驗收備案。
2、已經辦理產權的新建小區，沒有進行視頻監控和巡更設備安裝的，必須進行安裝，其安裝費用從物業質保金中支付。
3、已經交付使用五年以上的物業管理小區，其視頻監控設備及物業巡更設備建議由業主委員會提出申請，動用住宅專項維修基金進行安裝。
4、沒有繳納住宅專項維修基金的物業管理小區，由業主委員會負責與業主協商，由業主公攤費用，安裝視頻監控設備和巡更設備。
二、提高準入門檻，把好設備關
建立監控產品及巡更機質量審查制度，嚴把市場準入機制，杜絕假冒偽劣產品，規范物業服務小區視頻、巡更機安裝混亂的局面，由主管部門對監控設備的前期選型、安裝進行把關，堅決杜絕安裝之后無法使用或者效果不好的情況。
三、分清責任，發揮物業企業主體作用
各物業服務企業是實施本項工作的主體，要切實負責起各個物業服務小區的安保工作，積極落實好小區的安保工作，并認真負責好安保設備的提升建設。已經安裝配套好視頻監控設備和物業安保人員巡更設備的物業服務小區要做好系統的維修、養護、檢驗、更換，以保證系統在良好狀態下運行。視頻監控及巡更設備不完善的物業小區要積極進行完善，尚未進行視頻監控設備和巡更設備安裝改造提升的物業管理小區要抓緊報送方案，進行安裝。
對沒有繳納住宅專項維修基金的物業小區，物業企業要負責與業主委員會和業主協調，做通業主工作，保障完成監控設備和巡更設備的安裝。
四、強化監管，發揮主管部門聯動作用
1、明確任務目標，發揮黨支部政治核心作用
車間黨支部認真組織傳達宣傳黨政各項工作部署和要求，切實開展“適應新常態、創效作貢獻” 形勢任務主題宣傳活動和“三嚴三實”專題教育活動主要精神，車間黨政領導和支委成員利用車間會議并到各工區與黨員職工進行面對面座談，進一步強化黨員和職工隊伍思想引導，凝心聚力，促進年度重點工作展開實施。確保上級的各項方針政策和決策制度得到貫徹落實，發揮好黨支部的政治核心作用和保證監督作用。認真貫徹執行黨的民主集中制原則，落實好黨的各項制度，執行車間重要問題議事規定，對推進班組職工生產積分制、獎金分配、人員調整、充分調動職工安全生產積極性，主任、書記及時進行工作溝通協調，并履行好一崗雙責，支持行政開展工作，確保了三季度車間各項工作任務目標的實現。
2、融入中心工作，黨政目標同向共保安全穩定
車間黨支部按照上級工作部署，切實做到黨建思想政治工作融入中心、服務大局，緊密圍繞車間安全生產、基礎管理、隊伍穩定等中心任務發揮作用。根據工作特點，做到黨政工作目標同向，工作同步，齊心協力，真抓實干。一是重點圍繞季節性安全工作，做好思想發動、安全技術措施落實，細化抓好設備隱患排查整治，扎實落實防暑降溫和防洪防臺的安全措施，車間黨政領導和管理人員在臺風來臨期間，深入各工區進行包保抗擊臺風，加強設備巡視檢查，抓好應急預案落實，全力推進設備專項整治工作，確保設備良好狀態。三是黨支部牽頭，繼續積極推進班組文化建設，抓好示范班組的創建引領作用，堅持評選職工“每月之星”，對業務抽考取得95分以上、前6名的職工進行表揚宣傳，增強團隊精神，營造濃厚的班組建設氛圍。
3、規范黨建工作，扎實推進黨支部和黨員隊伍建設
繼續圍繞黨支部三年基礎工程建支部設任務目標，切實加強黨班子建設。帶領黨支部一班人按照段的精神和要求，規范和加強政治理論學習，抓好支委集中政治學習和個人自學，每月組織開展政治時勢學習，認真學習中央八項精神,努力提升政治理論水平，提升帶隊伍的能力，嚴格執行廉政建設各項制度規定，執行辦公用房規定，細化加強廉政宣傳教育，全面強化黨支部班子的整體合力。注重規范完善支部日常工作和“”工作，認真抓好季度黨員創先爭優工作，組織和督促黨小組認真落實政治學習計劃，組織黨員學習政治時勢和典型事故案例，各支委成員每月參加黨小組會議，對支部工作和黨小組活動的臺賬開展了一次季度檢查，并對車間重點培養對象、一般培養對象和入黨積極分子進行了一次全面梳理工作，做好了解談心組織鑒定等工作。對黨委組織開展的半年度支部工作檢查提出的問題認真抓好整改補強。七.一表彰車間黨支部被評為201x年度優秀黨支部。
4、加強思想引導，切實做好針對性的職工思想政治工作
車間黨支部積極加強職工隊伍的思想引導，注重正面激勵黨員和職工提高思想境界、提高工作責任心、提高技術業務素質。切實抓好安全宣傳教育長效機制的落實，組織黨員和職工每月開展事故故障典型案例學習討論，組織黨員工長每月開展安全技術班組管理工作經驗交流。對黨員和職工好人好事進行表揚宣傳，精心編制 “安全提示”、“好人好事”、“每月之星”、“工作感悟”、“心靈雞湯”等欄目，強化職工思想激勵。對生產積分制、人員調動等重大事項積極參與分析討論，對各工區職工做好政策制度宣講，做好釋疑解難和一人一事的思想政治工作，對新入段的大學生組織抓好入段教育和崗位集中培訓，并組織他們開展文體活動，同時注重加強對職工工作生活的關心，落實防暑降溫工作措施，積極做好各個階段職工隊伍穩定工作，努力解決職工生產生活實際問題，抓好三線建設長效管理，創造良好的環境，充分調動職工安全生產積極性。
[關鍵詞]班組管理；“5S”管理；實踐
[中圖分類號]G71 [文獻標識碼]A [文章編號]1005-6432（2013）33-0048-04
杭州前進齒輪箱集團股份有限公司（以下簡稱“杭齒”）是一家集傳動產品研發、設計、制造于一體的國有控股企業，產品遍及船用齒輪箱及可調螺旋槳、工程機械變速箱及驅動轎、汽車變速器及特種車輛變速器、工業齒輪箱、風電增速箱、農業機械變速箱、摩擦材料及摩擦片和大型精密齒輪等領域。2010年，公司完成了新一輪的技術改造，現代化的裝備技術及硬件基礎向企業管理等軟件提出了新的要求，為了使員工適應新的變化，公司提出在班組中開展“5S”現場管理活動，強化學習，提升員工素養，為全面開展精益管理打下基礎。為此，公司明確了“以‘5S’管理為突破，以班組為單位全面開展精益管理”的總體思路。并逐步建立起適應杭齒長遠發展的精益管理長效機制。以下是筆者的實踐體會和經驗，供同行借鑒。
1 班組管理與“5S”管理相結合的內涵
“5S”管理（整理、整頓、清掃、清潔和素養）是一種先進的現場管理方法，主要是通過采用定置管理和目視管理等現場管理方法，造就一個安全、舒適、明亮的工作環境，從而提高員工的素質、提升工作效率和工作質量的方法，并通過持續有效的改善活動，增強班組成員的凝聚力，激發全員參與的改善力，實現節約挖潛、提升品質、提高效率，提高現場管理水平的班組管理，為公司開展精益管理奠定基礎。
2 班組管理與“5S”管理相結合的具體實踐
2.1 加強組織領導，建立完善“5S”管理考核機制
2.1.1 建立“5S”組織保障體系
2011年年初，公司成立了黨政主要領導掛帥的“5S”領導小組及工作小組，明確企業管理部作為推進此項工作的專門機構，負責設定“5S”的方針和目標、制訂“5S”推進的工作計劃并監督實施、指導及考評工作。十個分廠根據企業管理部的總體計劃，成立二級“5S”推進工作小組，以班組建設負責人為第一責任人，結合分廠實際情況，制訂具體的推進計劃，將責任落實到各個班組，各班組長負責按標準做好區域的定置定位管理、職工行為規范的具體化，同時建立班組管理自查、巡查、督查的檢查考核機制。由于分工清晰，責任明確，形成了有力的組織保障體系。
2.1.2 查改并進，提升現場管理能力
公司實行三級檢查和考核，第一級即公司級的“5S”工作小組，由企業管理部負責組織該項工作的日常督查、不定期抽查及半年度檢查評比和年度驗收；第二級為分廠“5S”工作小組進行日常督查，每周對班組進行檢查，并將檢查結果在信息板中體現，每季度驗收；第三級則是班組長每天班前會結束后對組員的執行情況進行檢查，讓員工逐步養成良好的工作習慣。公司檢查組將日常抽查發現的問題點以圖片的形式記錄下來，反饋給相關分廠，并要求限期整改。在每季度召開的“5S”活動展示會上通過PPT演示存在的問題、改善前后的效果對比，推廣好的做法，促進管理水平的提升，確保“5S”工作有序進行。
2.1.3 建立考核獎懲機制
為了使“5S”管理落到實處，加大推進力度，公司制定了《“5S”活動評比獎勵辦法》，確定了評比流程（見圖1），制定了生產現場“5S”評定標準表（見下表）以班組為單位，全員參加考核，實行月督查、季評比、年總結，以季度匯報會形式進行通報并頒獎，并將評比結果作為班組年度驗收評優的重要依據。
2.2 加強對“5S”管理要求和標準的宣貫，確定推行思路
開展“5S”工作，宣貫很重要，若沒有有效的宣貫，很難得到有效的執行，尤其在一線班組，由于受知識結構的限制，許多員工將“ 5S”理解為大掃除，認為打掃干凈后貼上標簽即可，因此有效宣貫十分必要。杭齒在具體的推行過程中，自上而下學習，組織公司領導、中層干部、班組長、班組成員逐級學習；組織召開“5S”管理啟動會、現場觀摩會、專題會、論壇等多種形式會議，借助公司的電視網、OA網、內部報刊等媒介營造氛圍。認真抓好“5S”理念的導入，制定《“5S”管理手冊》和《可視化管理手冊》，印成小冊，分發到每位班組成員，以此為標準組織學習，加強指導和檢查。同時，通過邀請專家進廠授課、組織員工外出參觀學習“請進來、走出去”的方式確保員工理論上弄懂、方法上學通、運用中掌握。
公司現有班組180個，其中一線班組達112個，班組有相似性，也有不同點。在“5S”管理與班組管理的有效結合初期，確定了“以點帶面，循序漸進”的推行原則。先確定榮獲上年度“標桿班組”“先進班組”榮譽稱號的班組為試點，以現場的整理、整頓及定置定位為切入點，不斷摸索，不斷完善，形成企業的班組管理模式，再加以經驗推廣，定期組織班組長召開“5S”管理交流會，互相溝通，彼此借鑒，形成比、學、趕、超、幫的互動氛圍和爭優的引導力量，為企業的發展奠定了基礎。2013年，有兩個班組榮獲區級“工人先鋒號”稱號。
2.3 建立常態化的學習培訓機制，促進班組成員素養的提升
為了提升班組成員的整體素養，公司建有完善的培訓體系，公司職能部門根據公司的發展及“5S”管理、班組管理的各項要求，每年編制培訓計劃，組織開展自學與培訓相結合，內培與外培相結合的職工培訓。為了便于員工自學，設立圖書閱覽室，開辟了杭齒網絡學習平臺，便于員工的自主學習，同時組建以技師為主的內部培訓師隊伍，提升內培質量，并對培訓成果進行評定。兩年累計完成職工技能培訓、學歷培訓、質量培訓、安全培訓、“5S”知識培訓、繼續教育等各類培訓項目160余項，參加培訓人數達到22200余人次。
2.3.1 建立現場培訓工作站
為配合班組“5S”管理的開展，創新培訓模式，使培訓內容更緊密地與實踐相結合，凡是“5S”管理推廣之處均設置了現場培訓工作站。工作站有專項管理制度和考核機制，提出班組成員“人人進站培訓、人人交流體會、人人有所提高”的目標。運行兩年來，全公司共建培訓站15個，1000余人進站接受了培訓，收到了顯著的效果。為班組管理和“5S”管理的開展提供了素質保障。
2.3.2 廣泛開展崗位練兵、技能比武
各班組員工在進站培訓后，立足崗位技能，開展廣泛的練兵。同時積極組織參加市區、公司級各類技術比武8場次，參加人數達226人。2人取得了高級工證書，2人獲市級經濟技術創新能手稱號，2人獲區級“行行出狀元”電視擂臺賽第一名，1人獲區級“行行出狀元”電視擂臺賽第二名。通過持之以恒，形式多樣的培訓，規范了作業人員的不良習慣，提高了員工的技能素質，為產品質量的穩定提高奠定了基礎。
2.3.3 開展合理化提案活動，持續開展有效改善
“5S”管理離不開改善。班組作為企業的細胞，是企業生產經營活動的最基層組織，班組成員是生產的實踐者，公司要求員工以做好本崗位的基礎工作為己任，逐漸樹立起每天進步一點點的改善與持續改進理念，從而避免浪費和無效勞動，提高工作效率。為了激發員工的積極性，公司制定了《提案改善管理辦法》，凡對公司生產經營（技術類、生產類、質量類、設備類、物流類、安全類等）有益的改善意見、構想都可作為提案內容。第一步由各分廠、部門自行組織開展提案管理，每季末，各分廠根據改善提案的實施完成效果，填制“改善提案評審表”上報到公司改善提案工作小組；公司改善提案工作小組將組織專業人員對提案項目進行驗收并予以評定獎勵，2012年僅提案管理創造效益（降本）上千萬元，取得了較好的效果。公司建立的提案管理制度實施成效如圖2所示。
2.4 建立評價機制，開展創建標桿班組活動
通過制訂《班組達標升級實施辦法》，將日常的“5S”管理納入班組升級達標的考核評價體系。具體設置“5S”管理、員工技能管理、質量管理、設備管理、安全管理、勞動紀律管理、能耗管理等考核項目，另設加分項目。這一辦法的實施極大地激發員工提升素質的熱情，凡班組成員在參加公司及上級不同等級比武中取得成績的，按每人次分別給予2～9分的加分。班組成員合理化建議被采納的，每人次加5分；參加各類考試及評定取得證書的，每人次加4分。所有加分項在公司年終驗收時直接體現，對獲得達標班組以上榮譽的標桿班組、先進班組公司則通過年度大會給予表彰獎勵。對不達標的班組予以扣款，班組長取消年底先進個人評選的資格。
3 取得的成效
3.1 現場環境得以改善，效率得以提高
通過近兩年的運作，一線班組在“5S”管理及改善方面取得了很大的成效。作業環境得到了改善，實現生產現場清潔、辦公場所整潔、現場標識清晰。政府團隊、行業來賓都給予了高度的評價。
3.2 員工觀念得以改變，素養得以提高
隨著“5S”管理的深入，班組在“軟實力”上有了很大的提升。“軟實力”表現在員工的思想發生了很大的變化，由原來的被動接受發展到主動參與，由“要我改進”變為“我要改進”。并積極尋找身邊可以改進的問題點，提出合理化建議并進行解決。
3.3 班組管理得以加強，員工技能得以提升
“5S”管理營造安全、優質、低耗、向上的良好氛圍，提高了班組管理的標準化建設，初步實現了班組基礎管理上臺階，現場管理上規范的目標。通過各種評比及可視化的管理，增強了班組的競爭意識和團隊意識，激勵班組成員持續學習提高技能，促進班組管理工作的全面提升，形成爭先創優的良好氛圍。
參考文獻：
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[2]江艷玲，涂高發.班組精細化管理[M].深圳：深圳出版集團海天出版社，2011.
關鍵詞：班組建設班組文化建設管理
中圖分類號：C29文獻標識碼：A 文章編號：
班組是企業從事生產經營活動和管理工作最基層的組織單元，是企業實現戰略目標的前沿陣地。隨著國企改革的不斷深入、現代企業制度和人員的不斷變化，西方各種思潮的不斷涌入、經濟轉型中各種利益的調整，員工的心理模式和行為模式也隨之不斷地發生著轉變，傳統的以“物”為核心的管理模式已經不適應企業發展的需要。班組文化作為一種新興的柔性管理模式，具有靈活性、快捷性和助推性，加強班組建設有利于活化企業細胞，增強企業凝聚力、戰斗力和向心力，如何加強新形勢下班組文化建設，以此助推企業實現業科學、和諧發展是一個值得企業深入探討和研究的重要課題。
一、加強班組文化理念建設 提升精神引領作用
理念是一面旗幟，具有昭示和引領的作用。一個沒有文化的班組就像一個沒有個性、沒有活力的人。而班組文化理念就像是人的精神，統領著整個班組的價值觀和行為方式。可以說班組的文化理念不僅決定著班組的發展方向，也決定著企業的發展質量。加強班組文化建設首先要從班組文化理念提煉入手。所謂理念，簡單地說就是觀念、信念，是指純粹的理性的概念。在班組文化理念的提煉過程中，要正確把握好兩個問題。一是班組文化和企業文化是目與綱的關系，企業文化對班組文化有指導作用，班組文化是對企業文化內容的豐富和發展；二是班組文化要隨企業的發展而不斷發展和創新。一要根據行業和崗位特點、時展要求，班組全員參與提煉。提煉的內容要體現班組的個性、符合行業和崗位的發展趨勢、能夠凝聚班組員工意志、體現班組共同愿景，讓班組成員成為班組文化建設的主角；二要做到與時俱進。班組員工要不斷汲取新的文化營養，不斷充實班組文化的內涵，傾力培植，持續為班組文化注入新的生機和活力。
二、加強班組制度文化建設 提升員工責任意識
英國文化人類學家馬林諾夫斯基說：文化的真正關鍵要素是制度。班組制度文化是班組人與人、人與物、人與班組、班組與企業間聯系的紐帶，是規范員工行為的標尺，是保證生產順利進行的基礎，也是企業文化落地的關鍵。班組一方面要落實上級的各項規章制度；另一方面還要結合實際工作需要制定出班長、安全員、現場員等負有一定安全責任人員的落實方法，即班組制度。如崗位職責、工藝制度、安全管理制度、質量管理制度、操作規程等，要保證班組制度的合理性，逐步形成組織管理規范化、記錄標準化、數據準確化的班組文化。“需要強調的是，班組制度建設需要調動班組成員的自覺性、積極性和創造性，通過班組員工參與制度建設來增強組員的全局意識和崗位責任，使企業文化落地在制度上，真正有保證”。
三、加強班組形象文化建設 提升員工內在動力
人改變環境，環境塑造人。良好的班組環境不僅能夠陶冶人的情操，還能夠提升團隊的凝聚力、員工的創造力。加強班組形象文化建設，第一，要從治理班組環境入手，打造企業外在形象。通過開展班組生產現場管理活動，創建全員參與的廠區環境清、車間班組清、設備本體清；無油污、無垃圾、無灰塵、無坑洼；原始記錄準的“三清”、“四無”、“一準”班組，讓員工在和諧優美、舒心舒適的環境中工作，使員工在緊張忙碌的工作中調整心態，釋放壓力。
第二，要開展班組創新活動，激發員工創造張力。創新是企業進步的階梯。以開展“五小”競賽、QC小組活動為載體，組織班組圍繞生產中遇到的難點問題和熱點問題開展創新。一是要確立與時俱進的創新觀念，為班組創新提供精神動力。激發員工的首創精神，鼓勵班組創新的意愿，提高班組創新的能力，使班組員工形成“時時創新”的思維定勢，想創新、能創新的習慣。二是要積極探索新形勢下創新的模式。管理人員要參與技術創新，技術人員也要參與管理創新，集思廣益，推進班組在創新中實現民主，在民主管理中激發創新潛能。三是要構建以人為本的創新機制。要求企業把握創新目標的主流導向，適時開展表彰活動，積極營造促進班組創新的氛圍，讓班組成員分享創新的快樂。同時，通過創新活動把創新成果應用到企業的實際工作之中，推動企業健康和可持續發展。
第三要以開展“學習型班組”創建活動為依托，塑造班組內在氣質之美。一是定期組織開展“學文化、學技術”讀書活動，交流工作經驗和讀書體會，營造濃郁的學習氛圍，激發員工學習熱情；二是以建設“學習型企業”為平臺，建設“學習型班組”為載體，滿足員工學習的需求；三是以企業共同愿景為目標，努力使員工與企業形成利益共同體，提升員工學習的動力；四是以班組共同學習和對個體培訓形式相結合，提升員工的學習質量。創建“學習型 ”班組是創建“學習型企業”的基礎，是一項具有長遠意義的系統工程，是時代賦予班組建設的重要任務，只有樹立全員學習的理念，才能使企業保持不竭的動力。
第四要以小型文娛活動為載體，增強班組凝聚力。廣大員工長年在一線工作，處于一種封閉或半封閉的狀態中，特別是長期從事機械加工等單機作業的員工，在長期獨立操作狀態下，缺少與外界溝通。小型文娛活動以娛樂為主，一般技術難度不大，人人都能參與，同時又有一定的競技性和娛樂性，員工在參與的同時不但緊張的情緒能夠得到有效的釋放，而且還能夠激發員工密切配合、刺激起參與者的集體意識和競爭意識。在人們互相鼓勁加油中，冷漠得到了釋放，熱情得到了回歸，情緒得到了調整，班組的凝聚力也會得到加強。
四、以人為本 深入推進精益生產和精細化管理活動
企業“加強基礎管理工作的落腳點主要在班組，看企業有沒有競爭力，關鍵要看班組、看崗位”。目前，一些國有企業的班組精益化生產和精細化管理的意識不強，管理方法陳舊，不能適應新形勢和新任務的需要；合理化建議等活動由于種種原因時抓時放，創新的氛圍和機制沒有完全形成，員工參與企業管理、關心企業發展意識淡薄，主觀能動性得不到充分發揮，極大地影響了班組精細化建設進程。以班組為單位開展精益生產和精細化管理活動對企業夯實管理基礎、提升管理水平，實現科技創新、安全生產、企業戰略目標等都具有至關重要的作用。要大力倡導精細理念，創新精細方法，建立精細機制，加大檢查考核力度，嚴格執行過程，用文化塑造企業形象、用文化打造企業發展之魂，用文化凝聚力量；號召全體員工“精細每一處，節約每一分”，從大處著眼，小處入手，在精細化管理上做文章，在精益執行上做文章、在節約挖潛上做文章，充分發揮企業文化的導向、規范、凝聚、激勵和塑形功能，使企業制度不斷完善、員工精細文化自覺意識不斷增強，企業不斷實現更高目標。
在生產作業過程中，要督促班組員工嚴格執行工藝紀律，準確完整地記錄各種信息，及時開展產品質量數據分析，隨時進行設備養護、安全排查、安全防火和危險因素辨認，逐步養成過程嚴謹、結果完美的文化習慣，“班組是我家，我的提升為大家”的濃郁班組文化氛圍定能逐漸形成。
綜上所述，班組文化建設關系到企業安全生產、產品品質、效率效益，關系到企業未來發展目標的實現，是一項長期的、系統的、與時俱進的工程，是企業文化繁榮發展的根基。其建設形式和方法沒有固定的模式，我們只有從工作實際出發，在工作實踐中不斷地探索，既不能排斥傳統，又要努力創新，才能使班組文化逐步滿足于企業科學發展的需要、滿足于員工日益增長的文化需求。
作者：李淑春北方華安工業集團有限公司黨委干事
一、活動開展基本情況
＃＃班組學習實踐科學發展觀活動起步良好，總體情況正常。全組共有＃＃個黨支部＃＃＃名黨員和廣大職工參加了這次學習實踐活動。一是及時成立了班組學習實踐科學發展觀領導小組，組織召開了中層以上管理人員及職工代表參加的學習實踐活動動員大會；二是制訂了《班組學習實踐科學發展觀活動實施方案》及學習計劃和具體學習日程安排，確保學習時間、內容、人員三到位。三是大力營造學習實踐活動氛圍。黑板報、宣傳欄開辟了學習實踐活動專欄，制作了宣傳橫幅和標語；四是豐富活動形式，確保學習活動取得實效。結合公司生產經營實際，通過確定調研課題、上黨課、專家輔導等形式，有效地推動了學習實踐科學發展觀活動的開展。
二、學習實踐活動效果明顯
1、安全管理穩步提升，員工安全素質逐步提高
一是是把學習實踐活動與開展好“百日安全無事故”活動相結合，有效推進安全管理水平穩步發展。。把深入學習實踐發展觀活動貫穿于企業安全生產工作始終。以開展“百日安全無事故”活動為平臺，圍繞“反三違、除隱患、保安全、促發展”主題，扎實開展“黨員身邊無事故”活動，發揮黨員先鋒模范作用，帶頭弘揚安全發展的科學理念，帶頭宣傳安全生產方針，帶頭遵守安全生產操作規程，用黨員的示范作用，帶領廣大職工落實安全生產各項措施，推動企業和諧發展。各團支部、青年班組結合本企業生產經營特點，從現場安全、消防安全、交通安全、設備安全、職業健康等方面，大力強化青年崗位安全意識和技能，著力開展安全隱患自查，積極開展安全創優實踐，形成良好的安全文化氛圍，促進企業安全、清潔生產。
二是通過一系列競賽活動調動學習熱情和熟知安全知識，筑牢安全的第一道防線。在以“反違章禁令”為主要內容的安全生產知識競賽答題和日常安全培訓活動。各級團組織還組織青工召開專題座談會、撰寫安全心得體會、提交安全警示格言、簽訂安全承諾書等，形成濃厚的宣傳禁令、執行禁令氛圍，使活動深入人心，安全常駐員工心中。
三是培育安全文化，提升安全技能。各級班組組織以“安全第一，以人為本”和“關愛生命，關心安全，關注健康”等為主要內容，采取編印安全故事集、安全FLASH漫畫大賽、演講、文化長廊、文化作品創作等青年易于接受、喜聞樂見的形式，積極營造良好的安全文化氛圍，引導團員青年積極參與到活動中來。通過團員青年自己總結提煉安全理念，自己創作安全文化作品，有效地增強了青工的安全生產意識，達到“文化塑魂、員工自律”的效果。各級團組織還將學習安全生產操作規程作為日常崗位練兵的核心內容，創新方式方法、追求學習實效，收到較好效果。各基層團支部、青年班組利用每日碰頭會、班前會、生產例會等，組織員工學習操作規程，熟悉設備操作流程，并請有經驗的師傅講解易產生的問題，提升了青工安全生產技能。配合安全生產管理部門，依托有效資源，積極參加安全生產應急預案的桌面推演和實際演練，通過制定完善的應急預案和應急演練體制，實現了應急演練進廠礦、進站隊、進班組、到崗位，提高了青工處理突發事故和解決實際問題的能力，促進了各項施工生產任務的安全順利進行。
四是員工入安全門走安全路，保障安全工作環境。部分青年員工入廠時間短、安全生產經驗少，引導他們養成良好的安全生產習慣，杜絕習慣性違章行為尤為重要。各級團組織通過板報、懸掛安全警示標語等方式，利用交接班、集中學習、會議等時間，組織他們深入開展反習慣性違章、設備流程、現場安全三項安全隱患自查活動，對“危害點、危險點、事故多發點”進行控制管理，對查出的不安全行為和隱患，建立整改臺賬，切實做到責任、措施、資金、期限和應急預案“五落實”。主題教育活動期間，各級團組織通過自查反習慣性違章、通過隱患排查活動，員工工作環境安全更加得到保障。各基層團組織圍繞企業安全生產合理化建議征集活動，以“我為安全獻一計”、“安全生產金點子”等活動為載體，引導團員青年圍繞安全生產重點、難點，發揮聰明才智，想辦法、出實招，為企業安全發展、和諧發展獻計獻策。在主題實踐活動中，各級團組織征集合理化建議＃＃條，已實施＃＃條，創造了良好的經濟效益和社會效益。
2、班組在節能增效上新突破。
為深入貫徹落實科學發展觀，全面深入開展“節能減排”工作，提高資源能源利用效率，班組積極開展“5小活動”（即：小建議、小改造、小設計、小革新、小發明）和崗位練兵、技術比武活動。針對崗位設備運行和維護的疑難點對班員進行培訓，班員參加了公司組織的電氣、行車特種作業培訓和輪崗培訓，培訓率合格率達到100%。由于班組對班員技能水平的重視和培養，促進了他們解決實際問題的能力，運行三班一人多崗，一崗多能的情況在車間已不再是什么新聞，加點具體事＃＃＃。班組的節能減排工作也因此取得實效。同時班組還結合實際開展“安康杯”競賽活動，向班員普及職業健康安全知識和安全生產法律法規，經常性地組織安全技能培訓、事故預想和預案演練活動，有效地提高了班組員工的安全意識和防護技能。
3、先鋒崗活動有了新進步。
“立足崗位當先鋒，學有典型作榜樣”，在班組范圍內開展青年先鋒崗活動，使廣大員工做到立足崗位講安全，立足崗位要安全，立足崗位保安全，立足崗位增效益，立足崗位做貢獻。各級團組織把“爭當青年安全生產明星”、“爭創青年安全生產示范崗”作為青工參與安全生產實踐活動的有效載體，促進主題實踐活動扎實推進。通過青年安全生產典型的選樹和宣傳，引導團員青年向身邊的典型學習，進一步帶動青年員工積極投身安全創優實踐中。目前，各級團組織共有＃＃個青年班組參與到不同層面的青年安全生產示范崗爭創活動中。從基層單位層層推薦申報的公司級＃＃名安全生產明星候選人、＃＃個安全生產示范崗候選集體中，最終評出集團公司＃＃＃年度“青年安全生產示范崗”＃＃個、“十大杰出青年安全生產明星”＃＃人、“青年安全生產明星”＃＃人。凝聚青年智慧，爭當安全先鋒、爭當崗位先鋒。2009年，讓企業受益、員工成長的“安全生產、青年爭先”主題實踐活動并沒有畫上句號，在公司推進精細化管理體系建設的“長跑”中，安全和生產的“接力棒”將會一直在青年員工手中傳遞。
4、創學習型班組有了新舉措。
為進一步營造班組良好的讀書學習氛圍，班組通過“讀一本書”活動，員工先后學習了《細節決定成敗》、《你在為誰工作》、《提升自己的價值》、《班組基礎管理》、《如何當好班組長》等書籍。撰寫讀書心得84篇，被相關媒體采用了10余篇。通過學習，班員的思想觀念得到很大的改觀，呈現出較高的勞動熱情和創造性。通過集中讀書的氛圍，充實自己、豐富自己、提高自己并逐步在平凡的工作中追求卓越，不斷提升自己的價值，適應公司快速發展對人力資源的需求。隨著＃＃設備的更新換代，新技術、新設備的安裝需要新的理論作支持。大家沒有畏縮，而是將這種壓力當作自己學習的動力，主動購買大量業務書籍，不斷充實自己的業務知識，了解并掌握作業流程和制作工藝。個人進步不算進步，班組長＃＃＃還十分注意影響帶動周圍同志。按照“結合崗位實際，服務群眾，促進各項工作”的要求，根據班組成員個人之間理解能力、執行能力的差異，耐心做好說明，引導，幫助和教育工作，帶動大家一同進步，依據公司班組安全生產題庫知識，結合工程施工任務有差異、有目的分別進行指導他們從改進工藝開始，到基礎電工原理、開關柜的安裝，到表計安裝原理，進而發展到無功補償和一些簡單的日常基礎設備性能。幾個月來,班組整體的工作能力有了較大提高，所承接的工程均通過一次性驗收。
我親愛的兄弟姐妹們大家好！今天我想和大家談談群團這份神圣的工作。也許大家所知道的群團工作僅僅是在檢修的時候，為檢修師傅們遞遞毛巾，送送水之類，可是群團并不只是這些。我相信這句話大家一定也聽說過，那就是“群團工作無小事，群團工作無大事”，說群團工作無小事，就是群團無論是在生產中，還是在班組以及公司的體系建設中，都是不可缺少的一支有生力量，說群團工作無大事，那就是群團工作都是一些和我們生活，生產息息相關的事，對于我們來說并不是什么難事。
下面請允許我為大家介紹一下我們群團工作的主要內容，和我事業部目前群團工作的進展，以及我在班組和事業部的群團工作中有哪些心德，和我個人對于群團工作的幾點建議。
首先為大家介紹一下群團工作的主要內容：
1：服務生產
群團干部源于生產，分布在各個崗位。也正是由于我們的群團干部是來自于這些不同的崗位，所以他們對于生產方面也是相當的了解，在生產工程中也起著很重要的作用，例如在班組中組織一些活動，或者是組織班組召開民主生活會，班委會等等，他們也在活躍著班組中的氣氛，和大家一起營造出一種和諧積極向上的工作氛圍。這些都是在為生產做服務。因為他們是操作工中一員。所以服務于生產則是理所應當的職責，和光榮的使命。
2：輔助班組建設
群團在我們的班組建設中也有著一定的作用，首先是管理好班組的各種臺賬，每天我們的群團都要對班組的各種臺賬進行仔細的檢查，并做好詳細的記錄。再就是建立起班組的各種制度，根據公司及事業部的制度，我們圍繞在這些制度的框架和范圍內，再由班委會討論研究制定出使用與本班組的各種制度，以加強班組建設的全面性和班組管理中的標準化，合理化。
3：心靈溝通
我們每一個人都有屬于自己的想法，這些想法各種各樣。有的想法可以讓我們在工作中找到新的方法，新的路徑，可是有的想法則會讓我們走進思想的死胡同，這是就需要我們群團出現，找到那些有“心事”的同事，和他們真誠的交談，用心去了解他們現在遇到的是什么樣的心事，有什么困難不能解決，用心與心的溝通去了解每一位員工的心理動態。及時的幫助他們走出思想的死胡同，幫助他們盡可能的解決一些困難。讓他們感受到我們這個大家庭沒有遺忘每一個人，讓他們可以在宜化安心的工作，在崗位上專心的操作，真正的衷心宜化。
4：生日祝福
群團工作中還有一項工作，那就是為每一位員工在生日的那天送上生日祝福，我們的群團會吧本班組的每一個人的生日記錄下來，并且記錄的非常詳細，會精確到是公歷還是農歷。在員工生日的這天的班前會上，我們的群團會為他送上一份小小的生日禮物，然后大家一起為他唱響生日快樂歌，雖然禮物不是多么貴重，歌聲不是非常動聽，但是我想被祝福者一定也會非常感動，和體會到這個家的溫暖，他沒有被遺忘，每一個人都沒有被遺忘，因為我們是一個整體。
5：宣貫文化思想
一個企業，一個團隊或者一個班組，要想擁有不可阻擋的前進動力，那么他的員工們就必須心朝著同一個方向，勁往一處使，認同同一種文化，緊緊跟隨領導者的思想，邁著整齊的步伐前進。管人必先管思想，而群團就是實現這一目標的粘合劑。在公司或者是事業部有什么新的文化思想動態時，要及時并且不打折扣的在班組中進行宣貫和學習，讓員工在第一時間了解到公司或者事業部領導的思想方針，在第一時間統一并認同這些思想，加快自身學習的腳步，及時調整前進的方向。讓整每一個人不在前進中掉隊。
【關鍵詞】優秀工廠；創優；對標；基礎管理；隊伍建設
創建優秀卷煙工廠可謂意義重大，影響深遠。創建活動又是一項長期系統而艱巨的工程，創建工作涉及企業的方方面面，是對企業整體工作的全面考評，需要統一思想，整體推進，豐富內容，創新形式。卷煙工廠應該以創建優秀卷煙工廠為契機，通過加強基礎管理提高創建執行力；通過對標提升競爭力；通過提升隊伍素質增強創建活力；通過發揮企業文化作用增強創建凝聚力。實現“管理上水平”來最終實現創建優秀卷煙工廠的目的。緊緊圍繞行業提出的“嚴格規范，富有效率”展開，在具體的創建過程著眼“四個力”。
一、以基礎管理為手段強化執行力
基礎管理是“軟實力”，是創建優秀卷煙工廠的重要指標。“基礎不牢，地動山搖”。行業要轉變發展方式，向管理要效益，必須將基礎管理工作放在更重要的位置，改變基礎管理層級多、流程長、效率不高的狀況，苦練“內功”，打牢行業發展基礎，努力實現節約發展、安全發展、科學發展。卷煙工廠作為基層單位，由于隊伍龐大、資源集中，成為名副其實的質量、成本、效率和安全控制中心，更是省級工業公司決勝千里的“根據地”和“大后方”。在行業各卷煙工廠硬件水平相差不多的情況下，基礎管理能力的強弱就成了決定企業核心競爭力強弱的關鍵。因此，優秀卷煙工廠的評比，其實也是企業基礎管理能力強弱的較量。創建優秀卷煙工廠，做好基礎管理工作，就必須突出精細化管理理念，以信息化管理為手段，通過構建數字化工廠，圍繞生產組織、質量管理、成本控制、安全管理、設備管理、倉儲管理等基礎管理工作，設置科學的工作指標，建立健全指標評價、考評體系，完善業績考核管理體系，努力降低管理成本，提高創效能力，促進精細化管理和精細化制造水平的全面提升。
實現企業基礎管理上水平就要要深入貫徹“重心下移、著眼基層、突出服務、加強基礎”方針，全面加強基礎管理和基層建設，努力提高基礎管理和基層建設水平。
一是對照國際先進經濟技術指標，明確目標，正視差距，持續改進，全面加強預算管理和開展對標活動，努力實現節約發展。按照公司下達的生產作業計劃，科學合理安排調度，注重內外協調，加強產銷銜接，高效率、低耗能、優質安全地全面完成生產任務。
二是深入推進“四大中心”建設，持續開展貫標工作，明確職責，規范流程，加快整合，高效順暢，努力提高效率和效益。
三是高度重視基層建設，積極探索推行班組建設。積極探索在各車間組織開展班組建設，充分發揮班組源頭管理作用，實現管理工作職能延伸，進一步拓展管理層次。拓展和加強班組管理內容，積極開展班組之間的創新創建和評比活動，將班組日常管理由搞好生產進度的單一管理模式逐步拓展為以安全文明生產、質量過程控制、原輔材料消耗控制、作業計劃和員工精神風貌等內容的班組日常管理新模式。
四是抓好安全管理工作。認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理” 安全工作方針，抓好職業健康安全管理體系運行，加強安全教育、安全責任落實、安全基礎設施建設、提高安全防范能力、安全持續改進能力等工作專題部署，確保全年無不安全責任事故發生。
二、以對標為抓手提升實際競爭力
對標工作是創建優秀卷煙工廠的重要舉措。從理論層面，對標管理通俗地講就是不斷衡量差距的過程；是不斷尋找和研究一流公司的最佳實踐，以此為基準與本企業進行比較、分析、判斷，從而使自己企業得到不斷改進，使自身創造優秀業績的良性循環過程；是運用標桿管理，通過目標導向，使后進追趕先進、縮小差距、整體提升的過程。以對標為抓手，全面提升爭創優秀卷煙工廠水平是卷煙加工企業全面落實全國煙草工作會議的部署和要求，是緊緊圍繞“管理上水平”，注重管理方式轉變，實現企業持續健康發展的根本。
做好對標工作要從以下幾個方面努力：
（一）精心組織，深入發動
按照“完善一個機制、建立一支隊伍、形成一批課題、樹立一組標桿、營造一種氛圍”的對標工作總要求，堅持推行對標工作專項管理，確定對標工作具體指標，明確責任主體，深刻分析影響指標結果形成的各類因素，切實加強對創優活動的組織領導。從企業到部門，層層建立、完善業績考核管理體系和考核機制，嚴格考核。分管領導對項目管理部門的工作任務的完成情況進行層層監督、檢查、考核，督促職能部門扎扎實實地開展創建活動。對檢查發現的問題，從業務流程、基礎管理方面找不足，分析原因，制定改革措施并組織實施、改進。通過成立專門的領導小組，負責創優活動的組織領導、督導檢查和落實。各個部門安排專門人員負責此項工作，認真研究，制訂措施，精心組織，大力開展攻關活動。做到高度重視，精心組織，周密部署，把開展對標活動作為加強學習實踐科學發展觀活動長效機制建設、作為推動管理上水平的實踐載體。同時組織學習國家局關于優秀卷煙工廠創建的重要指示，深刻理解優秀卷煙工廠創建的目的和意義。認真學習姜局長講話精神，深化認識，發動全員參與。確保“創優”活動在精心組織下深入開展。
（二）結合實際，層層推進
根據企業自身的特點和實際情況制定對標管理實施方案，從公司和部門層面進行明確合理、各有側重的定位分工，把各項指標分別落實到具體責任部門，將對標與創建優秀卷煙工廠結合起來，確定重點指標。豐富創優活動的形式和內容，通過企業內刊、企業網站及時報道對標工作情況，讓全體員工全面了解對標工作進展，并充分認識到對標管理工作的重要作用和意義，發動全體員工針對企業管理系統、部門和崗位工作，查問題、找差距。關注活動開展的情況，實行指標定期制度，認真進行全過程分析，找出工作中的可變環節和要素，優化管理流程、完善管理制度、創新管理手段，提高工作效率，為創建工作提供良好的支撐。通過反復地尋找差距，分析原因，整改完善，達到逐步提高管理水平的目的。
（三）樹立典型，增強活力
堅持“重心下移、著眼基層、突出服務、加強基礎”方針，扎實開展創建先進車間、班組活動， 以車間班組建設為重點，采取組織先進典型巡回報告、到示范點參觀學習等形式，擴大典型影響力。要通過企業報刊，宣傳欄，板報等方式，積極宣傳“創優”活動中的典型事例。對照優秀標準，著眼全面提升，加強不同層次不同崗位的爭創意識，使處于先進的當好標桿、中間狀態的規范提高，相對后進的改變面貌。此外，要及時與兄弟單位交流活動開展情況以及心得體會，推動活動持續、健康發展。
（四）系統總結，不斷完善
通過舉辦對標活動圖片展、理論成果研討會、編寫叢書等多種形式，全面回顧創優活動開展的情況，對本單位開展創先爭優活動的好做法、好經驗進行總結，積極探索深化創優活動的措施和辦法。通過活動，培養樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠的先進典型，教育和激勵員工立足崗位，奮發向上，以堅定的信念、昂揚的銳氣，在各自崗位上創造新的業績。同時，完善機制。對開展創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。
三、提升隊伍素質增強內部活力
工廠活力是工廠追求的目標，活力的前提是規范，活力的體現是效率，工廠活力的內涵是制造力與和諧力，要側重于工廠內部管理創新對提升工廠活力的作用；隨著煙草行業的重組改制，就業要求不斷提高之時，員工隊伍素質已成為企業關注的焦點，作為卷煙生產工廠，將提升員工素質上升到管理的高度，通過對廣大員工隊伍素質的提升來增強活力，是應對劇烈競爭的需要也是實現“管理上水平”的關鍵，更是創建優秀卷煙工廠的一個重要途徑。提升員工隊伍素質這是一項長期的系統工程，企業應該根據實際情況開展以下工作：
（一）要加大員工培訓管理
培訓是保證管理和生產過程規范安全富有效率的保證。企業要在激烈的競爭中求得生存和發展，實現持續、健康、快速發展，必須建立與企業發展相匹配的高素質員工隊伍。關注崗位技能基本需求與高級技能人才的培養，一方面主抓面對普遍員工的關鍵技能點訓練，另一方面抓好工程師、技師等高級技能人才的培養；要在員工中營造技能提升的良好氛圍，樹好典型、建好標桿，引導全體員工關注技能提升，做好崗位技能對標。強化培訓績效管理考評，促進教育培訓工作取得實效。堅持面向基層、立足班組，開展的班組升級活動，把員工的素質教育和企業的專業化、規范化、科學化管理結合起來，員工通過崗位練兵、技能比賽和創先爭優活動深入開展，激發、調動了獲取知識、提高技能的積極性、主動性。
（二）健全干部選拔機制
要建立各級各類優秀人才選拔、激勵制度，健全和動態管理機制，讓崗位能力強、工作業績突出的員工得到合理的待遇和更多的發展機會；要積極組織和參加各專業技能練兵競賽活動，加大技能競賽的獎懲力度，將考核結果與月度綜合獎考核掛鉤兌現，并對技能競賽獲獎人員給予精神鼓勵和一定的物質獎勵；要突出技能優先，落實分配向一線傾斜政策，激勵員工立足生產一線提高技能；要通過簽訂專業技術帶頭人雙向目標責任書、及時兌現津貼待遇等形式，充分調動專業技術人員的積極性；
（三）充分發動員工參與管理
要堅持把實施民主管理作為企業落實以人為本的重要內容，通過各種形式提高員工在企業管理和推進企業發展上的參與意識，使人才的自我價值與企業的發展緊緊地結合起來。要建立領導干部與員工的日常溝通制度，通過組織拓展訓練、領導與員工面對面溝通座談等形式，共同探討企業發展問題、日常管理問題及員工個人生活學習問題，對員工提出的意見與建議，及時研究解決改進措施，從而使員工暢所欲言，管理層釋疑解惑，激發員工的奉獻熱情，形成團隊凝聚力和戰斗力；要建立員工之間的相互溝通機制。通過在網上設立自由論壇等多種方式，建立員工自由表達思想和意見的快速通道，激發員工的智慧，釋放員工的能量，鼓勵員工坦述公司業務、管理、服務中的弊端與提出好的改進方式，以此提升企業的科學決策能力和整體執行能力。
四、以企業文化為重點增強凝聚力
