發布時間:2023-08-02 16:37:01
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一、加強現代企業財務管理對高級會計人才的重要性
在現代企業經營發展中,會計工作主要是對經濟活動進行確認和計量,根據已掌握的資料和發展規律做出相關測評與預測,將監督工作落實到實處,幫助企業創造更大的經濟效益和社會效益。為了更快的將這個目標實現,高級會計人員需有較強的職業道德素養以及較高的專業知識水平,以便能更好的發揮高級會計人才的創新作用,大幅度提升我國現代企業財務管理的水平,為各領域企業的發展提供強有力的人才保障。所以,加強現代企業財務管理對高級會計人才的素質要求是極其重要的。
二、高級會計人才需要良好的職業道德素養
(一)遵紀守法
作為一個高級的會計人員僅僅只是具備專業能力是不夠的,還要具備一些基本的素質,如積極了解國家的法律法規,首先了解相關會計制度及企業規章制度,只有將這些基礎工作做到位,才能成為一名合格的會計人員。其次,明確自身作為一名專業會計人員在工作中的責任,結合自身實際,在工作中認真履行自身職責并嚴格要求自己,避免工作中出現違背法律法規的行為,避免危害到集體企業和國家的切身利益。會計人員要明確自己是會計制度的踐行者、是財經法律法規的積極維護者,所以,這更要求高級會計人才在工作中應該保持自身公正的態度。
(二)誠實守信
“誠信為本,操守為重,堅持準則,不做假賬”這是原總理同志對我們會計人員最基本的要求。誠實守信是一個人的立身之本,也是我們會計人員的執業之本。然而,在社會主義市場經濟體制逐步完善的今天,會計信息的失真,假賬的案例不斷發生,直接影響和損害了公眾利益。因此,誠信道德的體現顯得尤為重要,只有真正從道德上做到誠實守信,才能保證會計市場經濟有秩序發展。
所以,一名高級會計人才必須要擁有代表自己和企業的職業信譽,如實的反映企業經濟情況,在工作的各個階段和財務管理中及時且準確、完整的反映、記錄、經濟活動。向領導向稅務機關等對內對外數據保持一致,不得弄虛作假,確保會計信息的真實性。
(三)愛崗敬業
高級會計人才在自己的工作崗位上,必須明確自己的職責,珍惜自己的工作崗位,熱愛本職工作,這是會計工作的本質要求,要做到“干一行、專一行、愛一行”,相信即使再小的行業也會創造很大的社會價值。將嚴肅認真、一絲不茍的職業作風貫穿于會計工作的始終。要求每個高級會計人員在各種情況下能夠抵制誘惑,忠實履行崗位職責,積極承擔責任和義務。在自己的崗位上積極出力,為現代企業的發展積極獻言獻策。
三、提高現代企業財務管理對高級會計人才的素質措施
(一)不斷完善自身的知識結構體系
現代經濟的飛速發展,社會各方面的日益進步,對高級會計人才知識體系結構的完善要求越來越高,這也是推動我國會計事業改革的重要一步。首先高級會計人才應該系統掌握最新財經法規,掌握社會經濟方面的變動方向并分析其對企業的影響,這就要求高級會計人員在工作中不斷充實自身的財政、金融、投資、稅務和法律知識,熟悉并能正確組織執行財經法律制度,使得企業的經營能夠穩步快速的發展。其次,高級會計人才在工作中應該掌握先進的信息技術手段,熟悉掌握對各種財務軟件的運用,并對財務信息能夠進行高度的整合和集中,把握當前經濟發展的宏觀方向,集中且高效的利用工作時間,提高專業和財務管理能力,力爭事半功倍。再次,高級會計人才面對的多是大中型企業,應當能?蚨懶⒘斕己妥櫓?開展本單位財務會計工作,參與單位經營管理,能夠對單位重大財務事項進行獨立合理的職業判斷,協助單位負責人完成單位財務會計等相關工作。
(二)職業判斷能力
在當今經濟全球化,文化多元化的發展潮流下,每天應對各種復雜的社會經濟問題,這要求高級會計人員具備準確的職業判斷能力來推動企業更好的發展。會計職業的判斷能力在一定程度上可以說是整個會計過程的前提。而隨著在運算的各個步驟上,會計職業環境的不斷變化、一些未知經濟事件的發生,會計制度和準則的、具體的規定等就要因時而定,這就要求會計人員,特別是高級會計人才必須具有果斷而準確的職業判斷和分析能力,分析問題要透過現象看到本質,并如實地快速的預測當前企業的財務狀況,不斷提高企業的會計信息質量水平,來促進企業和社會的經濟發展。
(三)創新能力
關鍵詞:財務會計目標;財務會計職能;財務會計信息質量
財務會計目標是財務會計基本理論的重要組成部分,即期望會計達到的目的或境界。會計目標既是一個理論問題,又是一個實踐問題。
會計目標雖然是人們主觀認識的結果,但它并不是一個純主觀的范疇,會受到特定歷史條件下客觀存在的經濟、法律、政治和社會環境的影響并隨環境的變化而不斷變化,具有主觀見之于客觀的性質。研究會計目標對會計的實踐工作以及會計準則的制定既有重大的指導意義,又有較大的實踐價值。目前在我國會計理論界對財務會計目標的研究仍處于見仁見智的狀態。筆者認為,必須在財務會計的客觀職能和會計信息使用者的主觀要求基礎上,辯證認識財務會計目標。財務會計目標作為一種主觀愿望,其實現范圍取決于財務會計的客觀職能,而其實現程度則取決于財務會計信息質量特征的具備程度。
一、財務會計目標的內涵
對于財務會計目標的內涵,在會計理論界并沒有形成一個權威的、可為學術界普遍認同的觀點,財務會計目標的研究在目前仍然處于各抒己見、尚未有定論的局面。縱觀會計理論界對財務會計目標的研究,歸納起來主要有兩大流派,即“受托責任派”和“決策有用派”。受托責任學派認為,會計的目標就是以適當的方式有效反映受托人的受托責任及其履行情況。換言之,會計應向委托人報告受托人的經營活動及其成果并以反映經營業績及其評價為中心。其依據是,資源所有者將資源的經營管理權授予受托人,同時通過相關的法規、合約和慣例等來激勵和約束受托人的行為,受托人接受委托,對資源進行有效管理和經營并通過向資源提供者如實報告資源的受托情況來解除其受托責任。受托責任學派更強調信息的可靠性,它在重視資產負債表的基礎上格外重視損益表。決策有用學派認為,會計的目標就是向會計信息使用者提供對其決策有用的信息。換言之,會計應當為現時的和潛在的投資者、信貸者和其他信息使用者提供有利于其投資和信貸決策及其他決策的信息。其依據是,資源的所有權和經營權分離后,在資本市場介入的條件下,資源所有者對受托資源有效管理的關注程度會降低,轉而更為關注所投資的企業在資本市場上的風險與報酬。決策有用學派更強調會計信息的相關性,即要求信息具有預測價值、反饋價值和及時性,更關注與企業未來現金流量有關的信息。筆者認為,決策有用和受托責任是互有關聯的會計目標,受托責任是實質,決策有用是形式。受托責任是會計產生和發展的根本動因,提供反映受托責任的信息是會計的根本目標。考慮我國的現實國情,筆者認為,我國會計目標的現實選擇應定位于決策有用。
二、財務會計目標是財務會計職能與會計信息使用者需求的辯證統一
目前無論是受托責任觀的財務會計目標還是決策有用觀的財務會計目標,其對財務會計目標的要求,主要都是從會計信息使用者的角度來考慮的。由于財務會計信息的有用性是建立在財務會計(會計信息系統)提供會計信息的可能性和會計信息使用者對會計信息的企盼性基礎之上,單從會計信息使用者的角度來討論財務會計目標或會計信息的有用性是不夠的。筆者認為,對財務會計目標的認識,除了要從會計信息使用者要求的角度來分析以外,還應從會計信息系統職能的角度來進行論證,即財務會計目標的認定既要考慮會計信息使用者的主觀愿望,也要考慮會計信息系統的客觀能力。
第一,會計信息使用者是多元的,有些是現有的,有些是潛在的。由于會計信息使用者是多元的,不同的會計信息使用者對財務會計信息的有用性必然有不同的需要,即使是同一個會計信息使用者,在不同時期出于對不同利益的追求,其對會計信息的有用性也會有不同的要求。而財務會計作為加工、生產會計信息的系統,其所提供的“產品”只有一種,即會計信息。所以這里就存在一個眾口難調的問題。由于財務會計信息系統所生產的“產品”無可替代,從經濟學的角度看,財務會計必須是在考慮會計信息使用者需求的情況下盡可能地提供質量高、成本低的會計信息。
第二,不同的會計信息使用者由于其對財務會計信息的理解程度和駕馭能力的不同,其對財務會計信息的有用性也會有不同的評價。財務會計信息對會計信息使用者而言具有不對稱的特點,而且會計信息使用者也會由于其對會計信息的理解程度和駕馭能力的不同,失去或部分失去財務會計信息原本就有的有用性。
第三,隨著社會的不斷發展,會計信息使用者對財務會計信息有用性的要求也會不斷變化和發展。而財務會計作為人為的信息系統,卻有其運行的固有規律及相對固定的要素、結構與功能。從系統論的觀點看,一個系統如果其要素、結構沒有改變,則其功能一般也不會改變,而功能沒有改變,則該系統滿足人們需求的能力也不會改變。當然系統的要素、結構是可以改變的,但這需要時間和過程,在系統的要素、結構和功能尚未發生變化之前,不能僅從會計信息使用者的主觀愿望出發,對財務會計信息系統提出不切合實際的要求。
基于以上原因,在考慮財務會計目標的時候,除了要從會計信息使用者的角度來分析、考慮以外,還要從財務會計作為會計信息系統的角度來加以考慮,力求實現財務會計信息系統職能與會計信息使用者需求的有機結合。
三、財務會計目標的實現范圍取決于財務會計的客觀職能
財務會計作為一個信息系統,在考慮會計信息使用者的需求情況下,只能從力所能及的范圍方面來探討會計信息的有用性或財務會計目標。脫離財務會計信息系統力所能及的范圍來討論會計信息的有用性或會計目標,在財務會計信息系統沒有相關職能的情況下追求會計信息的有用性,其最終結果只能是使財務會計信息系統成為會計信息使用者遭受的金融風險、投資風險、決策風險的替罪羊。影響投資和決策的因素是眾多的,會計信息只是其中之一,而且也不一定是決定性的因素。在某種程度上,即使是財務會計信息系統正常運轉,得出的財務會計信息也真實、可靠,但債權人和投資者等會計信息使用者也可能由于其他因素的綜合影響而蒙受損失,使原本為有用的財務會計信息成為無用。
財務會計作為一個信息系統,具有反映、控制、評價、預測、決策等5項職能。會計信息系統的反映職能,是指財務會計通過其一系列程序和方法,把已經發生或已經完成的經濟活動的數據記錄下來,經過必要的計算、分析、綜合,加工成為全面、系統的財務信息。這些財務信息主要反映企業已經形成的財務狀況、財務狀況的變化和經營成果。財務會計信息系統的控制職能,則表現為會計信息系統對經濟活動的控制,其目的主要在于引導經濟活動按照預定的計劃和要求進行,以實現既定的目標。會計信息系統的控制職能主要體現于財務會計監督方面,會計監督通常是通過會計確認來實現的。在我國,國家財經政策、法規和企業財務會計制度、計劃或預算等,是實施會計監督的依據。財務會計通過對企業經濟活動有關數據進行會計確認,把符合會計確認標準的數據進行加工處理,提供反映計劃或預算實際執行情況的財務信息。會計信息系統的評價、預測、決策等職能,由于都要在財務會計信息系統提供的會計信息基礎上,通過會計信息使用者對會計信息的分析、比較以及綜合運用,才能進行。這實際上是涉及到會計信息使用者對會計信息的理解、運用和駕馭能力問題。筆者認為,財務會計信息系統的基本職能就是反映和控制,財務會計作為一個信息系統,對已發生或已完成的經濟活動實施或執行反映和監督職能,將已發生或已完成的經濟活動數據加工成會計信息提供給會計信息使用者。
四、財務會計目標的實現程度取決于財務會計信息質量特征的具備程度
關鍵詞:財務會計;會計目標;財務會計職能;財務會計信息質量
abstract: financial inventory accounting the goal is expected accountant achieves goal or boundary. must in the understanding financial inventory accounting's objective function and in the accounting information user's willful demands foundation, identification financial inventory accounting the goal. financial inventory accounting the goal realizes the scope to be decided by financial inventory accounting's objective function, but financial inventory accounting the goal realizes the degree to be decided in financial inventory accounting the information quality character has the degree.
key word: financial inventory accounting; accountant goal; financial inventory accounting function; financial inventory accounting information quality
前言
財務會計目標是財務會計基本理論的重要組成部分,即期望會計達到的目的或境界。會計目標既是一個理論問題,又是一個實踐問題。會計目標雖然是人們主觀認識的結果,但它并不是一個純主觀的范疇,會受到特定歷史條件下客觀存在的經濟、法律、政治和社會環境的影響并隨環境的變化而不斷變化,具有主觀見之于客觀的性質。研究會計目標對會計的實踐工作以及會計準則的制定既有重大的指導意義,又有較大的實踐價值。目前在我國會計理論界對財務會計目標的研究仍處于見仁見智的狀態。筆者認為,必須在財務會計的客觀職能和會計信息使用者的主觀要求基礎上,辯證認識財務會計目標。財務會計目標作為一種主觀愿望,其實現范圍取決于財務會計的客觀職能,而其實現程度則取決于財務會計信息質量特征的具備程度。
一、財務會計目標的內涵
對于財務會計目標的內涵,在會計理論界并沒有形成一個權威的、可為學術界普遍認同的觀點,財務會計目標的研究在目前仍然處于各抒己見、尚未有定論的局面。縱觀會計理論界對財務會計目標的研究,歸納起來主要有兩大流派,即“受托責任派”和“決策有用派”。受托責任學派認為,會計的目標就是以適當的方式有效反映受托人的受托責任及其履行情況。換言之,會計應向委托人報告受托人的經營活動及其成果并以反映經營業績及其評價為中心。其依據是,資源所有者將資源的經營管理權授予受托人,同時通過相關的法規、合約和慣例等來激勵和約束受托人的行為,受托人接受委托,對資源進行有效管理和經營并通過向資源提供者如實報告資源的受托情況來解除其受托責任。受托責任學派更強調信息的可靠性,它在重視資產負債表的基礎上格外重視損益表。決策有用學派認為,會計的目標就是向會計信息使用者提供對其決策有用的信息。換言之,會計應當為現時的和潛在的投資者、信貸者和其他信息使用者提供有利于其投資和信貸決策及其他決策的信息。其依據是,資源的所有權和經營權分離后,在資本市場介入的條件下,資源所有者對受托資源有效管理的關注程度會降低,轉而更為關注所投資的企業在資本市場上的風險與報酬。決策有用學派更強調會計信息的相關性,即要求信息具有預測價值、反饋價值和及時性,更關注與企業未來現金流量有關的信息。筆者認為,決策有用和受托責任是互有關聯的會計目標,受托責任是實質,決策有用是形式。受托責任是會計產生和發展的根本動因,提供反映受托責任的信息是會計的根本目標。考慮我國的現實國情,筆者認為,我國會計目標的現實選擇應定位于決策有用。
二、財務會計目標的實現范圍取決于財務會計的客觀職能
財務會計作為一個信息系統,在考慮會計信息使用者的需求情況下,只能從力所能及的范圍方面來探討會計信息的有用性或財務會計目標。脫離財務會計信息系統力所能及的范圍來討論會計信息的有用性或會計目標,在財務會計信息系統沒有相關職能的情況下追求會計信息的有用性,其最終結果只能是使財務會計信息系統成為會計信息使用者遭受的金融風險、投資風險、決策風險的替罪羊。影響投資和決策的因素是眾多的,會計信息只是其中之一,而且也不一定是決定性的因素。在某種程度上,即使是財務會計信息系統正常運轉,得出的財務會計信息也真實、可靠,但債權人和投資者等會計信息使用者也可能由于其他因素的綜合影響而蒙受損失,使原本為有用的財務會計信息成為無用。
財務會計作為一個信息系統,具有反映、控制、評價、預測、決策等5項職能。會計信息系統的反映職能,是指財務會計通過其一系列程序和方法,把已經發生或已經完成的經濟活動的數據記錄下來,經過必要的計算、分析、綜合,加工成為全面、系統的財務信息。這些財務信息主要反映企業已經形成的財務狀況、財務狀況的變化和經營成果。財務會計信息系統的控制職能,則表現為會計信息系統對經濟活動的控制,其目的主要在于引導經濟活動按照預定的計劃和要求進行,以實現既定的目標。會計信息系統的控制職能主要體現于財務會計監督方面,會計監督通常是通過會計確認來實現的。在我國,國家財經政策、法規和企業財務會計制度、計劃或預算等,是實施會計監督的依據。財務會計通過對企業經濟活動有關數據進行會計確認,把符合會計確認標準的數據進行加工處理,提供反映計劃或預算實際執行情況的財務信息。會計信息系統的評價、預測、決策等職能,由于都要在財務會計信息系統提供的會計信息基礎上,通過會計信息使用者對會計信息的分析、比較以及綜合運用,才能進行。這實際上是涉及到會計信息使用者對會計信息的理解、運用和駕馭能力問題。筆者認為,財務會計信息系統的基本職能就是反映和控制,財務會計作為一個信息系統,對已發生或已完成的經濟活動實施或執行反映和監督職能,將已發生或已完成的經濟活動數據加工成會計信息提供給會計信息使用者。
三、財務會計目標是財務會計職能與會計信息使用者需求的辯證統一
目前無論是受托責任觀的財務會計目標還是決策有用觀的財務會計目標,其對財務會計目標的要求,主要都是從會計信息使用者的角度來考慮的。由于財務會計信息的有用性是建立在財務會計(會計信息系統)提供會計信息的可能性和會計信息使用者對會計信息的企盼性基礎之上,單從會計信息使用者的角度來討論財務會計目標或會計信息的有用性是不夠的。筆者認為,對財務會計目標的認識,除了要從會計信息使用者要求的角度來分析以外,還應從會計信息系統職能的角度來進行論證,即財務會計目標的認定既要考慮會計信息使用者的主觀愿望,也要考慮會計信息系統的客觀能力。
第一,會計信息使用者是多元的,有些是現有的,有些是潛在的。由于會計信息使用者是多元的,不同的會計信息使用者對財務會計信息的有用性必然有不同的需要,即使是同一個會計信息使用者,在不同時期出于對不同利益的追求,其對會計信息的有用性也會有不同的要求。而財務會計作為加工、生產會計信息的系統,其所提供的“產品”只有一種,即會計信息。所以這里就存在一個眾口難調的問題。由于財務會計信息系統所生產的“產品”無可替代,從經濟學的角度看,財務會計必須是在考慮會計信息使用者需求的情況下盡可能地提供質量高、成本低的會計信息。
第二,隨著社會的不斷發展,會計信息使用者對財務會計信息有用性的要求也會不斷變化和發展。而財務會計作為人為的信息系統,卻有其運行的固有規律及相對固定的要素、結構與功能。從系統論的觀點看,一個系統如果其要素、結構沒有改變,則其功能一般也不會改變,而功能沒有改變,則該系統滿足人們需求的能力也不會改變。當然系統的要素、結構是可以改變的,但這需要時間和過程,在系統的要素、結構和功能尚未發生變化之前,不能僅從會計信息使用者的主觀愿望出發,對財務會計信息系統提出不切合實際的要求。
第三,不同的會計信息使用者由于其對財務會計信息的理解程度和駕馭能力的不同,其對財務會計信息的有用性也會有不同的評價。財務會計信息對會計信息使用者而言具有不對稱的特點,而且會計信息使用者也會由于其對會計信息的理解程度和駕馭能力的不同,失去或部分失去財務會計信息原本就有的有用性。
基于以上原因,在考慮財務會計目標的時候,除了要從會計信息使用者的角度來分析、考慮以外,還要從財務會計作為會計信息系統的角度來加以考慮,力求實現財務會計信息系統職能與會計信息使用者需求的有機結合。
四、財務會計目標的實現程度取決于財務會計信息質量特征的具備程度
關鍵詞:企業 財務會計目標 創新
一、企業財務會計目標的基本內容
企業財務會計目標這一術語的具體內容,到今天來說,尚沒有一個定論。但就目前而言,企業財務會計目標的問題,在會計理論界并沒有形成一個普遍認同的觀點,甚至可以說,財務會計目標的研究在目前仍然處于百花齊放、各抒己見的局面。
筆者認為,簡單來說,企業財務會計目標就是給企業提供有價值的財務會計的信息,是企業財務會計所要制訂的具體目的或者要求。企業財務會計目標包括兩方面具體內容,一是財務會計向哪些人提供信息,而是財務會計具體提供什么樣的信息。一個良好的企業財務會計目標,應當同時具備系統性、穩定性、實用性和先進性等特點。系統性是指財務會計目標具有層次性,包括基本財務會計目標和具體財務會計目標,只有兩者緊密結合起來,完整的企業財務會計目標體系才能構成。所謂穩定性,是指企業財務會計目標具有相對穩定的特點、不會經常變動。實用性,即一定時期內,此財務會計目標能夠適用于該段時期的財務會計工作具體情況和當前的財務會計環境。先進性,是財務會計目標切實為財務會計工作發揮作用的必要保證。了解企業會計目標的基本內容和相應的特點,對研究財務會計目標有著必要的指導作用,能夠更有效地對財務會計目標作出準確的定位。
二、企業財務會計目標的創新
(一)企業財務會計目標的劃分
基本財務會計目標和具體財務會計目標是企業財務會計目標的兩個層次。基本財務會計目標是財務會計研究的出發點和起點,是財務會計系統運行的最終目的,基本目標在財務會計目標的整個體系中占據主導地位,并直接制約著具體財務會計目標,同時也體現經濟運行管理的客觀要求和客觀條件。基本財務會計目標建立在財務會計一般環境假設的基礎上,運用演繹法推導出財務會計的基本準則和具體準則,為提供具體信息以滿足對財務會計信息的需求,它適用于歷史發展的任何階段,不受特定的時空所限制。具體財務會計目標,是指對基本財務會計目標的具體表現,是在財務會計基本目標的指導下,從事財務會計管理活動所要達到的目標和要求。
(二)企業財務會計目標創新方式
隨著信息化社會的發展,企業財務會計目標越來越具有技術性和社會性,因此,在探討企業財務會計目標時,應結合信息全球化,現代科技發展的背景來作出分析,故可以從以下方面著手對企業財務會計的目標進行創新:
(1)優化財務會計環境是目標創新的客觀外在條件。企業財務會計環境是指與企業財務會計產生、發展密切相關,并決定著會計思想、會計理論、會計組織、會計法制、會計方法以及會計工作水平的客觀歷史條件及其他特殊情況。會計的基本職能是會計本身所具有的,是會計的外在表現形式;會計的具體職能則會跟隨著會計環境的變化而變化。一般意義來說,會計的基本職能是不容易跟隨外界發生變化的,但這不是說不能改變的。在不同的會計環境下,人們對會計所具備的職能產生了不同認識,然后因為認識的不同,從而產生不同的會計目標。從對會計的認識發展來看,經歷了以下的過程――從起初的簿記,到后來的核算工具、管理工具,到現在的服務活動、管理活動。
(2)從技術上進行改良和創新,提高辦公自動化系統的硬件設備,優化財務會計的操作系統,及時披露有價值企業財務會計信息,這有助于企業對企業的風險和投資作出快速有效的反應,加快企業的發展。
(3)會計信息披露方面,對現行的計價方式逐步作出改變。.在現行的以歷史成本計價的基礎上,披露以公允價值計價的會計信息,其優勢在于是可以滿足國民經濟核算以及整體投資者和債權人的共同需要。在信息技術時代,隨著金融行業快速發展,隨著金融工具的不斷更新,隨著金融衍生工具的變化,正在為公允價值會計信息的公布創造出客觀的外部發展環境。因此,現階段會計信息披露中應該有計劃地采用多種計量屬性并存的模式,提高會計信息公布的效率。隨著計算機技術的進一步發展和變化,還可以使公允價值取代已沿用了幾百年的歷史成本模式,最終成為會計最主要的計價基礎。
(4)培養企業財務會計人員具有良好的創新和開拓能力,也是企業會計目標創新的重要方法之一。企業的發展需要人才,更需要創新型的人才,這有助于企業的整體創新,有創新型的財務會計人員更有助于財務會計目標的整體創新。如果企業現代化程度低,人員素質層次低,在這樣的條件下,如果以企業決策有效和有用作為其會計目標,顯然很難達到目標和要求。發揮企業會計人員的主觀能動性,讓會計人員的創新能力提高,力求實現財務會計信息系統職能與會計信息使用者需求的有機結合。
三、結語
對企業來說,企業財務會計目標的創新是一個任重道遠的過程,是多種因素綜合作用的結果。因此,在研究企業財務會計目標時,必須要結合現實環境作出具體的分析和總結,在這個基礎上,更需要具備前瞻性的眼光進行創新,讓企業的財務會計發展充滿活力。隨著現代經濟社會和科技社會的進一步發展,對企業財務會計目標進行變革性的創新更是時代之必然需要。
參考文獻:
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關鍵詞:財務會計;內部控制;優化
中圖分類號:F234文獻標識碼: A
引言
在社會不斷進步和發展的過程中出現了各種各樣的新鮮事物,這些新鮮事物對于其他傳統事物來說既是機遇,也是挑戰。財務會計的內部控制作為一個傳統事物,在新時代背景下需要進行一系列的改革,這樣才能更好地適應時展的要求,促進財務會計內部控制的效用得到最大限度的發揮。
一、新時期完善財務會計內部控制的意義
(一)完善財務會計內部控制是防止經濟腐敗的有力支撐。財務會計內部控制的不斷完善,有助于規范財務會計人員及管理人員的財務行為。這在很大程度上,有效地防止企業單位人員出現經濟犯罪,特別是在防治腐敗、貪污等問題上,起到十分重要的作用。以此同時,財務會計內部控制機制的不斷完善,有助于提高事業單位干部的警惕性,樹立良好的榜樣,不斷地強化自身素質,從源頭上減少或杜絕事業單位經濟腐敗問題的發生。
(二)完善財務會計內部控制是進一步深化行政體制改革的需求。行政體制改革已成為我國政府可持續發展的重要內容,而企業單位財務會計內部控制的不斷完善,是提高行政效益、社會效益和經濟效益的迫切需求。通過不斷地完善財務會計內部控制,推動企業單位機構的深化改革,進而促使企業單位在財務管理上,實現透明化、公開化,讓企業單位財務會計控制有效開展。
(三)完善財務會計內部控制是提高財務管理水平的重要表現。完善財務會計內部控制工作,有助于提高企業單位財務會計的工作效率,特別是對于財務會計的信息質量,起到良好的促進作用。以此同時,財務會計內部控制工作全面而有效的開展,可有效地避免財務會計工作出現數據造假、等行為的發生,進而在很大程度上,提高了事業單位財務會計工作的工作效率。
二、財務會計內部控制中存在的問題
在社會發展過程中,無論是對于企業還是對于其他單位,財務會計都是十分重要的部分。財務會計的內部控制工作能夠直接影響企業和其他單位的發展。在新時代背景下,財務會計的內部控制顯現出一定的弊端,影響了財務會計的內部控制發展。因此,要想切實促進財務會計內部控制與時代背景的結合,就必須對現存財務會計內部控制中存在的問題進行深入的分析。新時代背景下,財務會計的內部控制主要存在如下問題。
(一)國內外文化沖擊嚴重
我國參與國際環境的程度明顯加深,在新時代背景下,許多企業在進行財務會計內部控制的過程中,都積極地借鑒國外一些財務會計內部控制的文化,如果運用不當則會造成兩種文化的沖擊。在文化因素的影響下,我國財務會計內部控制工作出現了一定的問題。我國一直以來都在崇尚一種集體主義精神和團隊文化意識,這樣的文化理念使得我國在財務會計內部控制的過程中積極調動了集體的力量,力求通過集體的力量來進一步進行優化和改革。但是,外國文化的流入打破了我國傳統的文化底蘊,文化的沖突在很大程度上影響了財務會計的內部控制。
(二)缺乏獨立的財務會計內部控制管理理念
對于我國的財務會計內部控制工作而言,財務會計內部管理理念注重管理、忽視制度,沒有形成完善的制度理念。傳統的財務會計內部控制管理理念影響了我國相關的財務會計內部控制系統,導致我國的財務會計內部控制與新時代不符。因此,新時期,財務會計內部控制需要結合時代要求,對我國現行的財務會計內部控制理念進行改革,使財務會計管理理念能夠得到深化,帶動財務會計管理理念的發展。
(三)缺乏人才的支持
在當今社會,人才戰略是一種較強的戰略。在我國財務會計內部控制中,人才的支持是十分必要的。但是,在我國的財務會計內部控制參與人員素質高低不齊,影響了財務會計內部控制的發展,尤其是在新時代背景下,參差不齊的財務會計內部控制人才素質影響了我國財務會計內部控制的發展。例如,我國的基層財務會計人員來源不同,具有不同的來源文化底蘊和基本素質,沒有接受過統一的培訓。要想最大限度地發揮財務會計人員的能力,就必須進行統一的培訓和管理,使高素質、專業化人才參與新時期的財務會計內部控制。
(四)信息機制不健全
在財務會計內部控制過程中,完善、健全信息機制是十分必要的,這樣才能更好地促進財務會計內部控制的發展和優化。在財務會計內部控制過程中,需要在不同的部門之間進行溝通,使有效的信息能夠在一個流暢的環境中運行,這樣才能更好地發揮優勢作用。但是,在我國的財務會計內部控制中,對于信息的重視程度不高,導致了信息的利用率也不高,信息機制呈現出不健全的狀態。例如,我國的諸多企業沒有形成一種有效的溝通機制,在不同部門和相同部門的不同員工之間沒有形成一種有效的信息協調模式。這種狀態嚴重影響了我國財務會計內部控制的發展。
(五)缺乏戰略化的指導
所謂戰略化的指導就是指將財務會計的內部控制工作作為一個長期的戰略,以財務會計內部控制的實際情況為基礎進行戰略化的部署,從而促進財務會計管理工作能夠更好地發揮優勢,提升財務會計內部控制的效力。但是,在我國的財務會計內部控制中,這種戰略化的指導一片空白,許多財務會計部門只是根據近期的財務情況進行內部控制,缺乏長期、有效的指導方案。
二、新時期財務會計內部控制的優化
隨著社會的不斷發展和進步,財務會計內部控制面臨的挑戰也越發增多。要想積極地應對挑戰,將壓力轉化為動力,就必須從自身找原因,從根本上轉變財務會計內部控制機制,從各個方面進行改進,使財務會計的內部控制與時展相適應。從目前來看,我國財務會計內部控制需要進行如下優化。
(一)協調文化因素
隨著時代的發展,我國的財務會計內部控制不可避免地會觸碰到西方文化。在中西方文化的交流過程中,要積極地進行協調,避免文化沖擊影響財務會計內部控制的優化。例如,COSO框架下的“授權、監督、法治”文化,同我國的“集權、人性本善、人治”思想之間的沖突,必須處理好。協調文化因素是我國的財務會計內部控制對中西方文化進行充分利用的基礎環節,從我國財務會計內部控制對西方文化的不適應性來看,需要建立一種中西方文化的協調機制,在不改變我國現有傳統優秀文化的基礎上充分發揮西方文化的支持作用,使中西方文化能夠形成一種和諧發展的局面。
(二)創新理念
我國傳統的財務會計內部控制指導理念與新時代背景之間存在著一定的差距,這種差距在很大程度上影響了我國的財務會計內部控制,如傳統的重實體輕程序、重結果輕過程的慣性思維等。因此,要以時展的整體情況為背景,對財務會計內部控制進行理念創新,在保留傳統集體理念和團隊理念的基礎上進行改革,從領導層和管理層理念更新出發,以領導層的理念更新為基礎帶動其他參與人員的理念更新,從而更好地促進財務會計內部控制理念的整體創新。
(三)建立人才機制
建立完善的人才機制是新時代對財務會計內部控制提出的一個新要求。在人才競爭日趨激烈的當今社會,財務會計內部控制需要更加專業化的人才支持。首先,要有針對性地進行人才的引進,即引進符合財務會計內部控制要求的專業化人才。這樣能夠充分地展現出人才的重要性,使更多的新型人才融入財務會計內部控制體系。其次,要定期開展人才培訓。這樣能更好地促進老員工與新信息的對接,使員工的綜合素質得到提升,最終促進財務會計內部控制的發展。
(四)完善信息機制
信息機制的建立是信息化時代重要要求。在信息化時代,信息的重要性不言而喻,因此財務會計內部控制需要以信息為基礎進行多元化的創新,建立完善的信息機制。在我國社會的發展過程中,信息時代是一個嶄新的時代,財務會計內部控制需要在這樣一個嶄新的時代獲得更多發展的機會。建立完善的信息機制能夠幫助財務會計內部控制充分利用現代化信息機制,發揮信息的優勢,進而更好地帶動信息的發展和進步,使信息化成為財務會計的一個重要推動力。
(五)加強戰略化指導
在財務會計內部控制的過程中,需要結合財務會計內部控制的實際情況進行改革和創新,制定戰略化部署,使財務會計內部控制在一定戰略化部署的基礎上開展,從而使財務會計內部控制成為一個全局的事情,促進財務會計內部控制的戰略化發展。
(六)提高財務會計的素質
首先應提高財務會計工作者的自身素質,使其對專業知識做熟悉掌握并靈活運用,以免在工作時出現失誤,同時,也應對其法制意識進行強化,使工作人員了解相關法律法規對本行業的規定和要求,嚴格按照法律規定辦事,積極履行應有的義務,承擔相應的責任。會計工作人員必須經過正規培訓,考核通過后持證上崗,還需定期組織相關培訓考核工作,提高其理論水平,加強內部崗位的輪換工作,促進各行業會計人員之間的交流,豐富其實踐經驗,培養其獨立操作能力。此外,還需培養其創新能力,以適應不斷變化的市場需求。
(七)避免存貨,做好銷售
對所有涉及到的方面,包括貨物數量、銷售渠道等,都應提前進行仔細考慮,做好預算工作,相關部門在審核時,要本著負責認真的態度,把好審核質量關,合理利用資源,以免造成浪費。避免存貨過多,存貨應有專門的地點和專門的人員管理,并做好詳細記錄,管理部門定期對存貨進行盤點,認真總結報告,報損應按規定程序報批。
(八)加強以人為本的觀念
人是觀念創新的靈魂,企業強調以人為本,即在內部控制中應充分發揮人的作用,挖掘財務會計人員的主動性和創造性,其控制意識和行為對內部控制有著決定性的影響,領導層應尊重其心理需求,加強溝通,減少交流隔閡,從而達到最佳的控制效果。
結束語
總之,在新時代背景下,財務會計內部控制所面臨的挑戰是復雜多變的,要想使財務會計內部控制的效能得到充分的發揮,就必須積極應對挑戰,從客觀的角度對財務會計的內部控制工作進行改革和創新,進而充分發揮企業的內部優勢,促進財務會計的內部控制取得質的飛躍。
參考文獻
關鍵詞:財務會計;受托責任;財務會計目標創新
一、 財務會計目標發展歷程及基本內涵
1969年美國財務會計學會發表的《基本財務會計理論說明書》,將財務會計定義為一個信息系統。既然是信息系統,那就一定有目標。1940年,佩頓和利特爾頓合著的《公司財務會計準則緒論》這樣定義財務會計目標:提供關于某一企業的財務數據,加以匯集整理,以滿足管理當局、投資人和社會公眾的要求。美國財務會計準則委員會第一號概念公告的財務會計目標是:為現有的和潛在的投資者、債務人及其使用者提供出合理的投資、信貸及類似決策所需的有用信息。英國財務會計準則委員會對財務會計目標的定義為:像廣泛的使用者提供關于一個企業財務狀況、業績和財務適應性的信息,以及評價管理當局的受托責任和制定經濟決策的效果。國際財務會計準則委員會制定的目標:為更廣泛的報告使用者提供經濟決策所需的企業經營狀況和業績及財務狀況變動等方面的信息。上述財務會計的目標主要是“決策有用學派”的觀點,同時也兼顧“受托責任學派”的觀點。美國的財務會計目標主要強調對投資人、債權人(包括潛在的投資人和債權人)決策有用的信息,英國的財務會計目標則兼顧了受托責任,國際財務會計準則委員會制定的目標,基本上和美國的一致。美國、英國、加拿大、澳大利亞等的財務會計目標基本一致,相差不大。原因在于,財務會計信息系統是建立在具體的經濟環境之上的,經濟環境的特征必然影響甚至決定了財務會計信息的特征,包括財務會計的目標。
財務會計目標是期望財務會計達到的目的,是構建財務會計理論結構的起點,是關于財務會計系統所應達到境地的抽象范疇。它是溝通財務會計信息與財務會計環境的橋梁,是連接財務會計理論與財務會計實踐的紐帶。它是財務會計信息系統運行所期望達到的目的或境界,研究的是要解決財務會計向哪些人服務、怎樣服務的問題。財務會計目標是隨財務會計環境的變化而不斷發展變化的,由于財務會計目標來源于財務會計實踐,因而能夠把外部環境與財務會計系統有機協調起來。不僅如此,財務會計目標還是財務會計研究的起點,是財務會計理論的最高層次,財務會計系統內部的一切機制都圍繞財務會計目標而發揮作用,通過優化財務會計行為來實現財務會計目標。
財務會計目標包括兩方面內容,即財務會計向哪些人提供信息,以及提供什么樣的信息。前者涉及到財務會計的具體目標,后者涉及到財務會計信息質量。一個構建良好的財務會計目標,應當具有系統性、穩定性、實用性和先進性的特點。系統性,也即財務會計目標具有層次性,應當包括基本財務會計目標和具體財務會計目標,前者是對財務會計目標的高度概括和一般性描述,后者是前者的細化,基本財務會計目標和具體財務會計目標緊密結合才能構成完整的財務會計目標體系。穩定性,也即財務會計目標應具有相對穩定性,不會經常變動。實用性,即一定時期內,此財務會計目標能夠適用于該段時期的財務會計工作具體情況和當前的財務會計環境。先進性,是財務會計目標切實為財務會計工作發揮作用的必要保證。
二、 我國企業財務會計目標定位現狀
1. 財務會計目標應分為兩個層次:基本財務會計目標和具體財務會計目標。基本財務會計目標是財務會計研究的出發點,是財務會計系統運行的最終目的,它在財務會計目標體系中占主導地位并直接制約著具體財務會計目標,同時也體現經濟管理的客觀要求。具體財務會計目標是對基本財務會計目標的具體表達和實現,是在基本目標的指導下,從事財務會計管理活動所要達到的目標。基本財務會計目標建立在財務會計一般環境假設的基礎上,運用規范方法中的演繹法推導出財務會計的基本準則和具體準則,以求達到對財務會計實踐的規范,滿足社會對財務會計信息質量的需求。基本財務會計目標適用于一切歷史發展的階段,是從不同歷史環境下具體財務會計目標抽象出來的共性;具體財務會計目標則因歷史背景、時代特征不同而不同。
2.財務會計基本目標應為提供信息以滿足對財務會計信息的需求,受托責任觀和決策有用觀則是兩個具體財務會計目標。基本財務會計目標適用于一切歷史發展的階段,是從不同歷史環境下具體財務會計目標抽象出來的共性—提供信息以滿足對財務會計信息需求。受托責任觀認為提供信息是為委托人(已經的投資者)評價受托責任的履行情況,從而作出是否繼續維持委托—受托責任關系的決策;決策有用觀認為提供信息是為了滿足投資者、債權人等(包括現有的和潛在的)進行投資、信貸等決策的需要。可見,二者是有共性的,即都是提供信息以滿足信息需求者的需求。二者的區別是主要的信息需求者有所不同。受托責任觀的主要信息需求者為已經的投資者—委托人;決策有用觀的信息需求者為現有和潛在的投資者。處于不同歷史時期,財務會計信息的使用者不同。可見,兩者適用不同的歷史環境,是不同歷史環境下的產物,因此,它們屬于具體的財務會計目標。在當時的歷史環境下具備一定程度的合理性。然而從歷史發展的角度去考察,則由于歷史環境的改變而都存在一定的局限性。所以,我們不能盲目地批判這兩個觀點,也不能盲目地去協調二者的關系。二者不是對立的,是財務會計目標發展的兩個具體階段。由于歷史環境的延續性和繼起性特征,二者在某個歷史發展時期交替和重疊,表現為二者的融合。
三、 企業財務會計目標創新
伴隨著知識經濟時代的到來,財務會計目標系統將發生如下變化:
1. 財務會計信息需求主體的多元化。我國的資本市場尚處于發育時期,財務會計信息需求者群體與資本市場發達國家有顯著差別。在我國目前條件下,財務會計信息需求者群體可按與資本市場的關系最直觀地劃分為兩大部分,既上市公司財務會計信息需求者群體和非上市公司財務會計信息需求者群體。在這兩大群體中,還可以按照企業資本規模大小、產權結構、企業組織形式、公司治理結構、經營行業特點等細分為若干層次的財務會計信息需求者群體。這些群體對財務會計信息的要求各有其特點且在企業發展的不同時期有其側重點。只有這樣,才能滿足我國目前條件下財務會計信息需求者多元化、多層次的財務會計信息需求。
2. 財務會計報告內容的拓展。隨著社會經濟的發展,財務會計報告的內容不再只是企業的財務狀況、經營情況和現金流量。為了滿足用戶了解企業面臨的機會和風險以及企業現狀和發展前景,應盡可能廣泛地披露表外信息,包括企業背景信息、未來信息、知識資本信息、社會責任信息、公允價值信息、分部信息、衍生金融工具信息等。有助于信息使用者做出經營決策。另外,知識經濟時代對企業員工的素質要求不斷提高,所以還要提供公司員工受教育狀況、技術素質、業務能力、熟練程度、敬業精神等人力資源價值及公司管理者的受教育狀況、組織協調與交流能力、企業文化等組織管理方面的信息。
3. 改革財務會計報告的編排形式與內容。傳統的財務會計報告突出了有形資產這個重點,隨著無形資產在企業價值中占的比重越來越大,傳統報表的弊端也越來越明顯。因此我們可以提出這樣一個設想,編排報表的順序由按流動性排列改為按重要性排列,即按資產內含價值的高低排列。對于內含價值高的包括人力資源和知識產權在內的知識型資產,不僅要優先報告,而且內容要盡可能詳盡。
4. 財務會計信息的及時處理與。投資者和債權人當然希望財務會計信息的披露越快越好,這能使他們對企業的風險和報酬作出及時反應。國家統計部門也對財務會計信息披露的及時性于以高度重視。財務會計信息披露的不及時,使統計部門每年要花大量的人力物力,進行各種統計調查,并對調查結果進行匡核算、估計。這不僅可能降低核算數據的精確度,還可能延誤國家宏觀經濟決策。所以,應提高財務會計信息的及時性,加快發展企業的財務會計電算化工作并形成全國性的財務會計信息收集、分析和檢索網絡。
摘 要 《財務會計》是一門業務性很強的會計學核心課程,但在現實教學環節中普遍缺乏實際案例的剖析,到頭來學生學到的基本上是空洞的理論,實踐能力卻得不到提升。在《財務會計》課程中引入案例教學法則能很好的解決這一現實問題。本文結合實踐試就案例教學法在《財務會計》課程中的運用談幾點粗淺的看法。
關鍵詞 財務會計 案例教學 創新實踐
《財務會計》是會計學的核心課程之一,課程中有關的理論和實踐技能是企事業財務人員所必須該掌握的。但是該課程很多理論比較抽象,若在教學中缺乏實際案例分析實踐,學生往往難以理解,很容易產生理論都懂了但工作中卻無從下手。為提高《財務會計》課程教學的有效性,應該及時對傳統的電大面授模式進行改革。本人多年的實踐證明,在《財務會計》的教學中引入案例教學法是行之有效的。
一、案例教學模式的優越性
(一)案例教學模式可以克服傳統教學模式的弊端
在基層電大,《財務會計》教學模式一直以來“重理論、輕實踐”、“重知識,輕能力”、“重灌輸、輕互動”,導致課堂中多抽象性而少形象性,多理論性少實踐性,導致學生理解起來累,用起來難,一學期下來頭腦中有的只是理論知識。而案例教學則以學生為主體,通過模擬真實的、有案情的、有場景的財務會計環境,讓學生身臨其境,通過對身邊案例的剖析,大家共同參與討論,在潛移默化中提高了分析問題和解決問題的能力。
(二)案例教學模式有利于復合型人才的培養
隨著時代的發展,企事業單位對財務會計人員提出的要求更加高了,他們面臨的工作環境、工作方式、工作內容都發生了變化,一個合格的財務會計人員除了常規的會計知識還要懂稅法、金融、證券、計算機等相關知識。此外,還應具有敏銳的職業判斷能力和綜合分析能力。這一切都對電大財務會計人才的培養提出了更高的要求。而案例教學法正是重實踐能力、重創新能力、重多學科綜合運用的一種順應時代要求的教學方法。
(三)案例教學模式是實施素質教育的有效途徑
21世紀教育委員會提出的高校培養人才的素質標準特別強調積極進取的開拓精神,較強的適應能力和創新能力,廣泛聯系實際、解決問題的能力,終身學習的本領以及與他人協調和交往的能力。傳統教學方法不僅不利于培養學生的上述能力,反而磨滅了上述能力的培養。開展案例教學法,學生自行對案例進行分析,提出自己的見解,并參與辯論,撰寫報告,是實現素質教育的有效途徑。
(四)案例教學模式促使教師不斷提高業務水平
案例教學模式要求授課教師不僅要勝任理論內容的講授,還要有較強的辨別力和判斷力;不但能選擇或設計出適用的財務會計案例,合理地安排教學環節,而且能在案例教學中正確引導,案例分析結束后進行恰當總結,為學生提出有價值的指導意見。這些都會促使著教師不斷學習,提高自身的業務素質。
二、案例教學在《財務會計》教學中的創新模式
為有效發揮案例教學的教學效果,在案例教學過程中,筆者進行了積極的教學實踐,針對不同教學內容及教學要求,分別采用了相應的教學策略。
(一)課堂講授方式
第一種是在《財務會計》課程內容講解過程中,以理論講述為主,結合理論分析財務會計案例。在講解理論知識時,一方面從理論上講清其定義、特征、確定方法及其在財務會計過程中的應用等內容;另一方面從一些形象生動的事例予以說明,這樣對照起來,讓學生對抽象的知識有了感性的認識,學習效果十分明顯。另外在引用案例時,注意聯系,讓學生感受到身邊就有財務會計,以激發學生學習的積極性。例如在課程初始向學生講解“公允價值和歷史成本”的概念及區別時,可以舉出目前流行的3D電影《泰坦尼克號》中的主人公,回憶中的女主角是歷史成本,那個老嫗是目前的公允價值。
第二種是以財務會計案例講述為主,將財務會計理論融入財務會計案例之中,通過財務會計案例,分析、總結歸納出財務會計理論。如在講解“原材料核算”內容時,事先準備好一系列關于原材料采購——入庫——出庫的很多案例,讓學生憑借在基礎會計中所學的一些知識去處理,然后再進行總結,歸納得出財務會計中的原材料核算的科目、實務處理、以及在基礎會計學科中的加深和區別。
第三種是以學生為講授主體,教師進行總結。例如在財務會計理論課之后開設的財務會計案例分析課程中,教師提供國內外發生的或者當地知名企業一些典型財務會計案件,讓學生以課程小組為單位,選取某個案例,查找相關資料,小組內進行討論、分工協作,并推選代表在課堂上進行案例分析。教師對整個分析過程及問題進行概括總結,幫助學生將財務會計理論與財務會計實踐有機地結合起來,培養和提高學生的綜合分析問題和解決問題的能力。
(二)課堂討論方式
該種教學形式主要運用于財務會計實務部分的課程講授。為使學生充分領會及掌握會計報表財務會計及財務會計意見出具類型等知識點,教師根據教學要求編制不同的財務會計案例。可以根據課程內容,分別編制采購與付款循環、銷售與收款循環、生產循環、籌資與投資循環、貨幣資金及會計報表財務會計等綜合性財務會計實務案例。在案例編寫過程中,力求既與課程知識點相結合,又貼近實際的財務會計工作,并在教學實踐中不斷進行修正。在教學使用時,為節約時間,可以將財務會計案例提前發到學生手上,讓課程小組先進行課下討論。課堂上再組織案例討論,然后教師抽選某個小組進行課堂發言,其他小組進行提問。在這個過程中教師要注意引導,可以就關鍵問題或容易產生混淆的問題讓小組之間展開辯論。教師最后對整個過程進行講評,對案例分析結果進行總結,并就學生們在分析中存在的問題及注意事項進行講評。
1.1高職實訓指導教師要轉變教學思路在課堂上培養財務會計專業學生的崗位職業判斷能力,對會計專業的實訓教師提出了更高的要求,提高會計專業判斷能力是會計專業實訓教師面臨的一個必須完成的課題。“學校不能指望教員們用過時的知識和技能去幫助學生適應多變的世界”。高職會計實訓教育改革創新的基礎是教師素質的提高。高職會計專業的實訓教師要在經濟學、管理學、金融學和稅收知識、票證管理等方面加強積累,強化實訓教師的實踐能力,經常到財務會計工作實踐中鍛煉,豐富實訓教師的會計崗位職業經驗。建立財務會計社會工作實踐和校內模擬實踐教學相結合的教學環節。一方面,按財務會計課程教學順序分章節、按會計工作程序綜合進行課程實訓;另一方面,按財務會計崗位工作職責分工要求,還可以在學生中分組,循環扮演財務會計崗位中的不同角色,以滿足學生對不同崗位職責的認識和掌握,實現身臨其境的效果。
1.2改進人才能力結構評價體系傳統的財務會計實訓教學考核測評內容及形式過于單一,對參與會計實訓的學生大多數按完成的財務會計實訓資料為依據進行實訓考核評價,基本符合目前傳統的會計實訓課程要求。創建財務會計分崗位實訓教學體系后,要重新構建符合社會需要的會計專業畢業生的評價體系,從評價內容上看,會計分崗位實訓教學效果測評體系應包括,會計崗位職業勝任知識和能力的效果測評,以及會計崗位職業經驗的評價效果測評兩個部分,從根本上強調會計專業學生財務會計崗位職業判斷能力的重要性,強化會計崗位職業技能和會計崗位職業技巧的培養,全面提高學生的會計崗位職業素養。
2財務會計分崗位實訓教學改革的成果
“財務會計分崗位實訓”課程的教學實際意義在于,通過劃分會計崗位進行財務會計專業模擬實踐,使學生進一步熟悉會計崗位規范的內容與會計崗位工作程序,遵循并運用會計分崗位工作循環的要求進行會計原始憑證的描述、審核和分析,掌握各崗位會計處理的基本知識技能和方法,正確出具會計賬簿、憑證和報表,培養了學生群體合作能力、業務分析能力、職業判斷能力、調查研究能力和文字表達能力,體現了培養應用型人才的特色。