發布時間：2023-10-10 15:58:24
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的機電一體化及自動化樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
[關鍵詞]自動控制；機電一體化技術；生產
中圖分類號：TP273；TH-39 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2017）16-0332-01
中國屬于世界上的制造大國之一，具有較高的生產水平，但高水平的生產力就要求機電應符合生產力的要求，制造業需要依靠自動化控制技術提高生產企業的生產效率。擴大生產規模，在制造行業中占據著較為主要的地位。有效的自動控制系統及技術、機電一體化技術在生產過程中顯得尤為重要。
1.什么是自動控制技術及機電一體化技術？
1.1 自動控制技術
自動控制技術顧名思義就是在不需要用人來進行控制的情況下，使用先進的科學技術及機械設備讓機器自身構成一個較為完整的系統進行正常工作及運轉的一項技術，是機械設備或機器根據控制技術設置好的程序及預期的各項步驟進行生產的過程。自動控制技術的應用很大程度減少了不必要的勞動力消耗，減少大量勞動力的干預情況；自動控制技術的應用還能在生產過程中減少失誤操作的發生，員工根據設定好的程序進行進行操作，生產的出錯率有所降低，提高了生產效率[1]。
1.2 機電一體化技術
機電一體化技術屬于一種較為全面及綜合性的技術，機電一體化涵蓋的方面主要包括信息傳感器、電子工業、微電子及信號變換等，主要核心為硬件及軟件技術，機電一體化技術很好的順應了時代的發展，屬于時展的產物，具有一定的智能化特點。機電一體化的構成中關鍵點在于信息處理技術，信息處理技術的應用效率促進了機電一體化，機械本體技術的應用效果與機械自身的材料存在著較為密切的關系，要想提升機械本體技術應嚴格把控機械原材料，將耗能降至最低。
2.自動控制技術及機電一體化技術在生產中的應用
2.1 機電一體化技術在數控機床中的應用
數控機床應用機電一體化技術的現象最為常見，數控機床一定程度上反映了機電一體化發展的主要進程及形態，隨著科學技術及職能化、自動化的不斷發展與進步，數控機床的先進技術不斷隨之變化，目前的數控機床存在著知識擴展功能、感知環境功能、智能化模擬功能、智能編程功能及網絡通訊功能等，在生產過程中一旦出現不能建模的現象，可以立即采用模糊系統進行加工，對加工過程中出現的故障進行診斷及調節，在最短的時間內恢復生產，減少因機器故障出現的生產力下降情況[2]。（見圖1）
2.2 自動控制技術在工業生產中的應用
自動控制技術及機電一體化技術在工業制造業中運用較為常見，特別是機械的制造方面，在制造機械的生產過程中，采用自動控制的智能化技術能將生產過程中可能出現的一系列影響生產的問題進行避免及排除，自動控制技術主要通過神經網絡與模糊系統相結合進行制造建模，采用自動控制技術中的反饋技術科學、有效及將生產進度把控好，自動控制技術能將突發的生產問題發生可能降至最低且及時處理突發問題。其主要采用機械故障智能診斷技術及智能傳感器技術進行智能化的監控及處理，有效的減少了生產問題的出現，為生產提供了有力及堅實的基礎。
2.3 自動控制技術及機電一體化技術在科技生產中的應用
自動化控制技術應用在機電微型計算機中主要是利用控制裝備建立一個完善的數學模型，在計算機輔助功能的幫助下將生產程序進行相關控制。自動化控制技術有效的將自動控制及機電規律之間的關系進行了協調，有效促進了單元技術的融合效果，具有較大的生產價值，將產品的技術含量提升至一定高度，將產品的生產周期大幅度縮短，延長了機械設備的使用壽命，將企業的投入降至最低，提高了生產力。還一定程度上的激勵了工程師不斷開發研制新型便利的基點模型，將工作能力提高至一定程度。自動控制技術還一定程度上提高了微型計算機發現漏洞的功能，微型計算機能快速對危險進行預知，利用自動控制技術將機器進行控制后，避免危險的發生，為企業發展減少風險及損失。
2.4 自動控制技術在科學技術中的應用
將自動控制技術融入進機器人的制造中，通過利用神經網絡技術對機器人進行智能化的控制，在合理應用自動控制技術后，機器人在原本具有的模仿及學習能力的基礎上能更加智能化的自我判斷外界的事物，對外界發生的事物作出最正確的選擇及反應處理。急切人主要通過模擬人生的思維模式及行為進行相關活動，急切人需要有機向外界接收信息及控制參數等任務，若將自動控制技術與機器人進行結合將實現設備無人自主操作的境界[3]。
3.結語
隨著我國生產力水平的不斷發展及提高，其對機電制造行業的要求亦越來越高，C電等制造業的高要求不僅需要滿足人們日益增長的機械需求，還應利用自動控制技術為企業提高生產效率。自動控制技術及機電一體化技術能有效提高企業生產效率，將智能化進程推進到一定層面，大力開發機電一體化產品，將自動化、信息化融入進去，帶動企業經濟模式的轉型及發展，努力培養自動控制技術及機電一體化技術的人才。將生產系統與機電控制裝備聯合起來，及時對生產過程中存在的、潛在的問題進行解決及預防，以精密的計算程序代替人腦，以快速的生產效率代替人手，減少失誤的出現，提高生產水平。
參考文獻
[1] 秦沖.光機電一體化技術在煤炭輸送控制系統設計中的應用[J].漯河職業技術學院學報，2016，15（5）：23-27.
關鍵詞：電氣；工程；自動化
1.電氣自動化控制系統的功能及特點
電氣自動化控制系統的功能。電氣自動化控制系統已經成為電力系統不可或缺的一個專業技術。電氣自動化控制系統的基本功能主要可概括一下幾點：（1）自動控制功能。即通過操作系統自動來控制分、合閘，比如當設備出現故障，開關能夠自動的切斷電源，以保護操作人員的人身安全、有利于設備的維護。（2）保護功能。即通過檢測故障信號并能夠為設備和線路提供保護（比如斷開、切換等）的設備。比如當電壓超過設備與線路允許的工作與范圍限度時，能夠自動切斷，并發出警告信號。（3）監視功能。即指視聽信號（比如燈光和音響等）對設備進行電氣的監視，特別是人類的感官無法判斷的，比如，判斷一臺設備是否處于通電的狀態。（4）測量功能。即指在設備的運用和維護的過程中，需要對數據進行測量，以備了解設備的性能。通過各種儀表測量設備對線路參數（比如電壓、電流、頻率和功率大小等）進行定量的分析。
2電氣自動化裝置在電氣工程中的運行
2.1 電氣自動化與繼電保護裝置融合
繼電保護裝置就是在電氣系統出現故障或者出現短路、過載等情況時，能及時傳出警示信號并切斷連接線路的裝置。相比于傳統的繼電保護裝置容易出現拒動和誤動故障的情況，繼電自動化裝置能夠實施實時的監測，對電氣系統的各種設備運行的參數進行控制，此外，還能實施遠程的控制，能夠長期進行帶電工作。繼電保護裝置通常情況下能檢測電氣系統中所有線路或電氣設備中有可能發生故障或異常等問題，而且同時具有對電氣系統特定范圍內相關線路或電氣設備實時監測的目的，一旦范圍內的線路或電氣設備發生異常或故障，繼電保護自動化裝置就會及時的做出一系列的解救反應。比如說某線路或電氣設備發生短路或過載情況時，繼電保護自動化裝置會立即切斷與其連接的線路，并通過危險信號傳遞的方式對此故障進行上報。由于繼電保護裝置主要在電氣系統中起預防作用，因而其真正發揮效力的機會并不多。就其運行的特點來看，主要包括誤動和拒動故障兩種形式。誤動是指繼電保護自動化裝置在電氣系統未出現異常或故障時，發出錯誤的動作或錯位的信號；而拒動是說電氣系統發生故障或異常時，繼電保護自動化裝置不能及時的發現該異常或故障，不能有效的處理異常或故障，發揮不到應有的效用。此外，與傳統的繼電保護裝置相比，該裝置可以對特定線路或電氣設備進行長時間的帶電實時監測，并且還可以對所監測電氣設備的運行參數進行控制。
2.2變電站電氣自動化及配電自動化應用
變電站中自動化技術的應用是指在變電站應用信息處理技術和自動控制技術與傳輸技術相結合的基礎上，通過電氣自動化裝置或者計算機硬件系統，代替人工進行各種作業，提高變電站的運行效率和管理水平的自動化系統。從這方面來講，變電站中自動化技術的應用目的主要是為了多層次、全方位地監控變電站中各種電氣設備的運行及安全狀況來達到高效控制。其主要的特點有：以微機化的設備來替代之前使用的電磁式裝置，實現操作監視的圖像化、智能化。伴隨著微機監控技術變電站以及變電站中的繼電保護、自動測量設備、開關操作的遠動、遠程監控設備、事故和設備故障的自動記錄設備等方面的設計應用，變電站正逐漸向著綜合自動化方向發展。
3電氣自動化應用的范圍及構成形式
3.1電氣工程中電氣自動化系統的系統處理
電氣工程中電氣自動化系統的處理系統在電氣工程設施方面主要通過傳輸信號屏蔽、設備接地信號處理、選擇合適的抗干擾措施來實現。為了確保系統故障少、運行可靠、操作維護方便等，在電氣自動化設備選擇時，需要選擇相應的經過長期檢驗證明其性能穩定可靠的設備來適應電氣工程中現場的不同環境，保證系統的可靠穩定運行。
3.2電氣工程中電氣自動化導入微型計算機應用
由于電氣自動化中微型計算機的引入，使系統能夠完成自動記錄并分析電氣設施實際運轉情況的反饋，還可根據當前設施運行趨勢判定其誤差以及發展情況，收集運行過程中的數據并分析以及判斷誤差。增強軟件的循環查找和不同時間及環境狀況的統計分析，直接進行統計數據的波形分析。為方便管理、電氣工程中的電氣自動化應用能夠實現全程自動控制，還根據需要添加了必要的接口與界面，增強了系統的實用性。
3.3電氣工程中電氣自動化控制系統的設計
3.3.1監控方式的設計。電氣自動化中運用的這種集中監控方式設計，具有運行穩定、維護方便、控制系統的技術要求不高、系統容易設計等優點。但由于這種方式是將系統的各個功能都集中到一個處理器進行優化處理的設計特點，往往造成處理器所承擔的任務十分繁重，導致處理的效率受到影響。由于伴隨著監控信息的大量增加以及電氣設備監控的全面性要求，隨之而來的是系統冗余下降、電纜數量增加，設施處理信息能力嚴重滯后，影響系統的穩定性和可靠性。
3.3.2電氣工程中現場總線監控方式的設計。
等計算機網絡技術已經普遍應用于發電廠、變電站工業自動化等綜合自動化系統中，智能化電氣設備的自動化進程進入了較快的發展時期。現場總線監控的設計形式使系統的應用更加有針對性，可以根據現場設備的具體情況進行調節和配置。由于各個裝置設計的功能都是彼此獨立的，并且都通過網絡來進行連接控制，即使其中任何的一個裝置發生故障，影響的僅僅是相應的元件，而不會導致整個系統的癱瘓。因此現場總線監控的控制設計在電氣自動化中應用最多，同時也是最優的選擇。
4電氣工程中電氣自動化應用的優勢
4.1電氣工程中電力設備的在線監測優勢
隨著變壓器、短路器以及發電機等這些一次設備的應用，往往需要對其中關鍵的參數進行不間斷的實時監測，這就要求監視設備不但能夠反饋在線運行狀態，同時也能夠對設備的一些重要的參數變化趨勢進行分析和預測，并判斷設備中發生故障的原因，以縮短設備的保養周期，延長設備的實際使用期限，同時也為電力設備的實時狀態檢修提供了必要的保障。
4.2電氣自動化應用下電氣工程中電力設備的智能化
一般情況下，電力系統中的一次設備與二次設備的安裝地點之間都要有一定的間隔，一般要求相隔幾十米，有的甚至是要求幾百米遠，兩者之間使用強信號電力電纜與大電流控制電纜來連接。在進行一次設備的結構設計時，往往要先考慮實現常規的二次設備的功能，這樣做顯然能夠節約大量的電力信號電纜和控制電纜。
5.結語
電氣工程中電氣自動化的應用是一個國家經濟發展水平的重要標志。電氣自動化是現代電氣工程的支撐，也是所有工業發展的基礎與原動力，隨著現代化、國際化和全球化的科學技術發展，電氣工程中電氣自動化的應用也得到了十分迅速的發展，并且已經被廣泛應用在各個學科和領域當中。所以我們應該結合實際情況積極創新、廣開思路，為我國的電氣自動化在電氣工程中的應用和發展做出應有的貢獻。
參考文獻：
【關鍵詞】電力調度自動化；特點；應用，一體化
1. 一體化技術在電力調度系統中的應用探究
（1）平臺一體化的探究
電力調度在計算機硬件以及操作系統上存在著非常多的選擇，由于硬件和系統存在著差異，在電力調度的系統中存在著數據平臺和底層的硬件和操作系統。
（2）電力調度的功能一體化探究
我國的電力調度在現代得到了很大的發展，所以我們實現整個電力調度的功能發展，實現其智能化發展，我們在整個電力調度的系統中，要對其數據庫、界面、以及圖形等資源進行共享，然后達到功能的一體化。
（3）電力調度中的圖模一體化概述
我國電網的改革不斷進行，電網的規模在不斷的擴大，所以我們對整個電力調度的系統的數據庫以及網絡模型庫的要求也在不斷的提高。
（4）電力調度接口的一體化概述
我們通過定義實現請求應答的數據訪問體系，對整個通用的數據進行訪問控制，我們采用數據的訪問實現整個信息的同步，對所有的復雜結構的數據實現實時的訪問。
2.三種電力調度自動化系統的應用情況
2.1 CC-2000系統
該系統是采用開放式的系統結構進行設計的，并且還采用了面向對象技術，利用事件驅動和封裝的思想為應用軟件提供了透明的接口。該系統在面向對象技術的基礎上還引進了大對象概念，這樣能更好地適應事件驅動、繼承性以及封裝性的相關要求。同時，支撐系統通用性和專用性的結合不僅能夠滿足電力系統的各種需要，還能夠兼顧其他行業的實時應用要求。該系統根據軟件工程的規律進行開發，實現了軟件工程的產品化。相關技術鑒定認為，按照開放式結構設計、采用面向對象等技術的系統在國際上屬于水平先進或領先的范疇。目前，在各方的合作與協調下，已經在CC-2000這一系統平臺之上開發了電網的相關應用軟件，真正實現了EMS系統的完整性。
2.2 SD-6000系統
該系統是我國電力部門的重點項目，是由我國部分單位聯合開發的具備統一性平臺的分布式、開放式能量信息管理系統。1994年投人運行，1996年通過相關的測試及鑒定。SD-6000系統有效集成了氣象衛星云圖、超大規模調度投影屏以及調度電話的自動撥號等新技術。該系統的主要特點是其支撐系統平臺有較好的分布性以及開放性，人機界面的管理系統運用了面向對象這種先進的技術，同時其在建立電網元件模型以及電網拓撲結構等方面的優勢也比較突出。EMS支撐軟件與管理系統的商用數據庫采用SQL標準接口，便于用戶自行開發和由第三方開發應用軟件，有較高的穩定性和可靠性，前置機應用軟件設計合理、實用。
2.3 OPEN-2000系統
OPEN-2000系統是江蘇省立項的重大科技項目，是由我國南瑞公司于1998年成功開發的一套集DMIS、DMS、DTS、PAS、AGC、SCA-DA于一體，適用于網、省調和大中型地調的新一代能量管理系統。該系統的成熟性較好、性能比較完善、適用面比較廣、可靠性較高，同時發展速度比較快。系統采用的是100M平衡負荷雙網機制，可靠性更高、流量更大，是完全依據商用數據庫開發的且具有客戶/服務器模式的一種管理系統。通過面向對象這種先進技術，把電力設備作為其對象建立起了數據的存儲模式以及電力系統的相關模型，其軟件設計完全采用了面向對象的語言以及面向對象的方法。該系統較適用于電網調度管理中，并且由于其自身的各種優點在未來電網建設與發展中將會得到更大規模的應用。
3.系統平臺的一體化
自動化系統在電力調度中得到了廣泛的應用，并且在計算機硬件以及操作系統上具備實時性好、可靠、穩定以及成熟等優點。因為應用X64及X86系列CPU的計算機性價比較高，所以系統也必須支持該類計算機的Windows、Solaris和Linux操作系統，使客戶有更靈活的選擇。電力調度自動化系統需利用中間件技術，在數據平臺系統和底層不同硬件體系、不同操作系統之間建立一個基于應用中間件的分布式運行和開發的中間軟件包，即系統的應用中間件平臺。中間件的一般工作機制是：客戶端的一些應用程序需要從網絡中的某個地方獲取一定的數據或服務，這些數據或服務可能處于一個運行著不同操作系統和特定查詢語言數據庫的服務器中，而客戶/服務器這一應用程序內部負責數據尋找的單元只需要訪問某個中間件系統即可，由中間件完成到網絡中尋找數據源或服務，進而傳輸客戶請求、重組答復信息，最后將結果送回應用程序的任務。
3.1 COBRA中間件
COBRA產品通常具備以下特性：
（l）支持分布計算，提供跨網絡、硬件和平臺的透明性應用或服務交互；
（2）滿足實時EMS系統數據采集和處理的速度要求；
（3）支持標準的協議；
（4）支持多種編程語言；
（5）提供接口描述語言（如IDL）到C++、Java等多種語言的映射；
（6）支持在服務端和客戶端之間多種數據類型的傳輸；
（7）提供高性能的多線程機制，支持并發訪問；
（8）支持在ORB級進行各種策略的配置；
（9）具備負載平衡的功能，按照所提供負載來實施相應負載的平衡策略。
3.2中間件平臺的主要特點
目前，我國先進的電力調度自動化系統多是基于跨平臺的GUI庫Qt開發統一的應用平臺。該中間件平臺的主要特點有：
（1）對各類型操作系統之間存在的差異有充分的考慮，同時對這些差異實施了透明化的包裝與處理，進而使上層的應用不用修改代碼就能夠直接移植至不同類型的操作系統上。
（2）能夠為上層的應用提供一個分布、統一、虛擬以及可擴展的開發平臺，這樣就能夠使單一系統可編程有效轉化成多種系統可編程。
（3）按照電力調度自動化系統的主要特點以及操作系統提供一系列基本的開發接口，在對上層應用進行開發時關鍵任務是進行集中包裝處理，這樣才能夠形成一系列的軟件包，進而為上層的應用提供完善、統一以及實用的服務以及編程接口。
4.結語
如果一體化技術能夠在電力調度自動化系統中得到很好的應用，無疑將使該系統變得更加易用、開放，能夠更好地為電力系統服務，進而使電網的質量以及運行的經濟性不斷提高，這就為我國的經濟建設提供了可靠保障。
工程項目因其差異性而導致項目管理方案也不盡相同，電力建設工程規模逐漸增大，合理有效的項目管理方案有利于電力建設工程的進展。筆者對電網建設工程進度控制與質量提升途徑進行分析和探討，希望有所指導和幫助。經過研究發現，許多一體化技術已經發展的非常純熟，也為上一代調度自動化系統解決了一些問題。主要應用包括：
（l）通過COBRA中間件，屏蔽軟硬件平臺的差異，對于系統上層應用實現平臺一體化。
（2）采用圖模庫一體化技術，減輕了系統維護工作量，并為功能一體化的實現打下良好基礎。
（3）通信中間件的研究和應用，使得各功能可以靈活配置和擴展，共享系統一套數據庫及圖形資源。
（4）對于IEC61970標準的遵循，可以實現不同系統的無縫互聯，避免了“信息孤島”的出現。
同時，我們也可以發現，接口一體化的實現是更為艱苦的過程，因為它涉及到電力系統的各個環節，目前IEC61970的部分細節還在討論制定中，也無疑會對電力調度自動化系統一體化發展速度有所限制，但是我們相信這些問題很快都會得以解決。
當然，一體化技術在應用的過程中，依然有一些不足，在今后的研究過程中，還有很多深入的工作要做，所以下一步要密切關注IEC61970標準的發展，及時應用與系統。系統的圖庫一體化中，脫離了單個元件，將間隔作為一個對象整體描述，帶來了便利，但如果更進一步，直接將變電站的模型作為一個整體對象進行描述，用戶只需說明變電站的電壓等級，母線，變壓器的基本狀況和出線的接線方式，就可以直接建立對應的圖形和描述，則更加方便。隨著電力系統的發展，還有更多的一體化技術需要我們去應用與研究。
參考文獻：
[1]辛耀中.新世紀電網調度自動化技術發展趨勢[J].電網技術，2001（12）
[關鍵詞]一體化技術 電力調度 自動化 應用分析
中圖分類號：D63 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）10-0235-01
1、引言
電力系統是支撐我國國民經濟發展和進步的重要基礎，我國將電力系統的建設工作一直放在重要的位置上。當前的電網建設改造工程快要告一段落，從實際情況來看，的確有了很大的改進。隨著我國各個地區經濟實力的不斷提高，各個層級的電力系統不斷完善，為了能夠在更大程度上加強對我國電網的管理與控制工作，就需要重視電力調度自動化系統的應用與完善。當前對電力調度自動化系統的應用需求越來越強烈，針對電力調度自動化進行研究和分析的工作在當前的社會發展中具有十分顯著的現實意義。
2、電力調度自動化應用的實際情況簡析
在我國，最早是在上個世紀末開始出現利用計算機技術而成的電力調度自動化系統。但是限于當時的計算機技術還不夠成熟，電力調度自動化系統的功能比較少。除此之外，當時的電網發展還沒有達到現在的規模和水平，因而電力調度的工作難度不大，進行調度的相關工作人員基本都是依靠經驗進行工作。隨著我國經濟水平的不斷提升以及國家對電網發展的支持力度的加大，我國的電力調度自動化技術水平也在迅速地提高。在電力系統各個部分的自動化設備趨于完善的情況之下，電力系統能夠保存的數據信息更多，存儲空間更大。為了能夠充分利用這些信息數據，在電力調度自動化系統的基本功能之外，很多更高級的功能正在不斷被開發和應用。高級功能的增加讓電網的管理工作人員工作更有效率，工作質量更高。與此同時，過去基本根據經驗進行調度工作的局面也逐步過渡到科學分析和操作的階段。到了新的世紀，計算機技術和信息技術水平進一步提升，電力調度自動化系統也逐步向智能化方向發展。
3、電力調度自動化應用存在的問題
3.1 電力系統之間存在差異
在我國經濟發展水平迅速提高的背景之下，社會發展與人們的日常生活對電量的需求越來越大，為了進一步滿足經濟建設和人們生活的用電需求，我國已經采取相應的政策措施來支持電力系統的建設工作。為了能夠跟上時代進步的步伐，電力調度自動化系統也需要進行及時的完善和改進。電力調度自動化系統是基于計算機技術發展而來的自動化運作系統。我們可以在當前的市場上看到很多硬件設備，各式各樣，雖然能夠滿足各種系統的需要，但是同時也為各系統平臺間的統一工作帶來了麻煩。怎樣有效減小各平臺間的差異，將各個電力系統統一起來，成為了當前一個很大的問題，這也直接制約著電力調度自動化系統的推廣和應用。
3.2 電網模型不穩定
近幾年我國經濟增長趨于穩定，穩中有升，為了能夠滿足我國經濟建設的需要，電力系統建設也在不斷地進行當中，電網的規模不斷拓展，越來越多的變電站布點出現在我們的電網當中。電力調度自動化系統是對電力系統運行實時動態的監控和視聽，目的在于給電力調度相關工作人員提供時新的電網運行信息，是當前電力調度工作中不可缺少的工作系統。因此，想要進一步滿足電網建設的需求，就需要對電力調度自動化系統進行不斷的完善和改進，對調度系統中的電網模型進行豐富和補充。但是由于電力調度自動化系統的監控范圍較大，而監控數據是實時更新的，因而信息量十分大，這就使得電力調度自動化系統的工作負荷加大，電網模型容易出現失誤，影響到整個電力調度工作的順利開展。
3.3 信息共享受限
電力調度自動化系統與其它系統之間是緊密聯系的關系，因而面臨著如何選擇不同產品的接口方式的問題。除此之外，不同層次、不同地區之間的電力調度自動化系統之間也是相互聯系的，隨時會進行信息的傳輸和分享。但是當前市場上生產的各種相關產品的規格不一，產品的性能存在較大差異，顯然不利于各系統之間的信息共享。
4、一體化技術在電力調度自動化中的應用策略分析
4.1 電力系統的一體化
由于電力調度自動化系統在硬件設備和操作軟件方面沒有硬性的規定，因而可以在很多種規格和型號之間進行自由選擇，但是這就使得各系統之間存在型號不匹配的問題。為了能夠快速解決這個問題，我們可以引入中間技術，在系統平臺與計算機硬件之間，建議一個軟件應用，將平臺系統與底層的計算機硬件分開，然后為所有規范和型號的應用提供通用的平臺和運行環境。這個軟件既可以滿足系統平臺的要求，也可以與相應的計算機硬件進行磨合，從而將電力系統平臺與計算機硬件有效聯系起來，促進信息共享。
4.2 電力系統功能的一體化
當前我國電力調度自動化技術水平正在從以分析為主要特征的階段過渡到智能化階段，更多的高級功能得到推廣和普及。在這些高級功能開始投入使用的時候，不同的功能之間可能存在不匹配的情況，例如參數存在差異等。雖然相對于整個電力調度自動化系統來說不是很嚴重的問題，但是對其進行維護和保養卻明顯加大了日常工作的工作量。因此，怎樣將各系統功能進行統一和有效調整，成為了一個重要的問題。
5、結語
我國的電力系統自動化已經經歷一個長期的發展過程，隨著計算機技術的不斷完善，電力系統自動化技術也在日趨成熟。提高我國電力調度自動化系統的技術含量，提高系統運行的穩定性和安全性，優化系統網絡結構，以及進一步提高系統的性能水平，將能夠在更大程度上提高我國電力系統運行的經濟效益，促進我國電力系統社會效益的提升。通過本文對一體化技術在電力調度自動化中的應用分析，相信讀者能夠進一步認識到一體化技術的優勢和重要意義。
參考文獻
[1] 汪金棠.關于電力調度自動化中的一體化技術分析[J].信息安全與技術，2014，5（2）：93-95.
關鍵詞：電氣工程；自動化實驗室；研究
1 “遞進式”實驗的內涵與特征
“遞進式”實驗是指從基礎性實驗到綜合性實驗，以及創新性實驗的順序進行實驗。根據電氣工程及其自動化專業的培養目標和要求，通過實驗室結構的調整，將原來單一課程單一實驗室的基礎上，整合成三大模塊，將本專業實驗室分成三個層次：①基礎性實驗，就是把本專業基礎課程對應的實驗室整合到一起，滿足各門課程實驗教學的需要；②綜合式實驗，就是實驗項目不局限于某門單一的課程，通過實驗室結構的整合和調整，將課程相關的實驗室建立在一個綜合性的實驗室，支持開出將幾門課程綜合運用的實驗項目，這既有利于提高學生綜合運用知識的能力，同時為課程設計和畢業設計提供了一個平臺；③創新式實驗，就是根據本專業培養目標的特點，建立起產學研結合的開發性實驗室。創新性實驗是在指導師指導下，在自己的研究領域或老師選定的學科方向，針對某一課題或某一研究方向，進行研究和探索的實驗，是學生參加科學研究、教學科研相結合的一種重要形式。
2 “遞進式”實驗模式的探索與實踐
電氣工程專業實驗室是學院建設較早的實驗室，在多年的教學改革和實踐中，實驗教學一直是學校進行改革的重點。六年來，按照基本原理、基礎應用、綜合實踐、應用設計四個層次來規劃和改善實驗條件；通過整合教學內容、改進教學方法來更新教學觀念；通過強化管理、培養隊伍素質來確保實驗教學的改革。
2.1 整合專業實驗教學設施 圍繞電氣工程及其自動化專業的人才培養目標整合實驗教學內容，學院電氣工程及其自動化專業自升本以來，根據社會人才培養的需要，開設了“電力系統及其自動化”和“工業自動化”兩個專業方向，在實驗室的改革與建設中也依據兩個專業方向的要求整合。將原來按課程開設的實驗項目、課程設計及畢業設計，整合為反映課程體系的基礎實驗、突出應用能力的綜合性實驗及培養創新型人才的設計性實驗和探索研究性科研項目，形成了“基礎性實驗-綜合性實驗-創新性實驗”三個層次遞進的實驗教學體系，強調了學生能力培養的系統性和科學性。在具體運作上，兩個專業方向的基礎課程相同，因此，建立了一個統一的基礎性實驗平臺和專業綜合性實驗平臺，這樣可以同時滿足兩個專業方向實驗教學的需要，起到資源共享的目的。專業方向實驗平臺的建設，是根據本專業開設的兩個專業方向的需要，建立專門的實驗室，電力系統及其自動化專業實驗分室是以發電、配電及其自動化控制為目標的實驗教學基地，工業自動化實驗分室是以工業生產的過程自動化控制為目標的實驗教學基地。
建立兩個相對獨立的實驗室，不僅是目前兩個專業方向和人才培養的需要，也為今后兩個專業方向的發展提供了有利的保障，有利于兩個專業方向今后的發展。
2.2 整合實驗教學內容、改進實驗教學方法 根據學院電氣工程及其自動化專業教學計劃的要求，針對學院原來實驗教學的狀況和存在的問題，科學整合實驗教學內容，并不斷探討和改進實驗教學方法。在教學內容上，徹底改變原來單一課程開設單一實驗的狀況，對教學內容進行“遞進式”的整合。
在教學方法上，改變過去以老師講授和演示為主的教學方法，采取引導和啟發的方式培養學生的操作能力和創新思維。對于基礎性實驗教師作技術指導，對于綜合性、設計性及研究探索性實驗項目建立以學生為主體的教學方法。對于綜合性和創新性實驗，學生需填寫課題項目申請書（課題來源、課題研究目的、具備的實驗條件、擬采取的方法、預期的實驗效果），讓學生多角度、多方位地思考，培養學生進行科學研究的能力，培養學生運用所學知識分析和解決工程實際問題的能力。與此同時，根據學生動手能力的高低進行因材施教，加強過程監控，通過學生自查、教師中期檢查、遞交結題報告并進行結題答辯等形式，加強全部實驗過程的管理，這樣，較好地實現了“遞進式”實驗的預期效果，也適應了不同層次人才培養的需要。
2.3 加強實驗教學管理 電氣工程及其自動化專業“遞進式”實驗教學模式的實施必須有完善的管理體制和管理措施作保證。在具體的實踐中，通過和其他高校實驗教學管理制度的交流和學習，再根據學院的實際情況，制定了一套行之有效的管理制度，建立反映學生實驗能力和創新能力的實驗教學評價體系，對具備條件的實驗室實行開放，實現了“遞進式”實驗教學的有序進行。
2.4 加強師資隊伍建設 師資隊伍建設是實驗室建設的重要因素，是確保實踐教學的前提和條件。近年來，通過引進和培養兩種方法來提高實驗隊伍的素質。對實驗隊伍先從學歷上進行提高，采用派遣教師到工廠企業進行培訓和學習等形式來提高實驗技能，強化隊伍建設。實現了學歷上達標，年齡結構、學員結構及職稱結構合理，實驗技能提升的實驗團隊，使每個指導教師具備輔導兩門實驗課程的能力。此外，學校還將在實驗室工作評優、實驗室建設工作量計算、實驗室工作人員職稱晉級、待遇等方面采取一些穩定隊伍的措施，讓優秀實驗教學人才“引得進，留得住，用得好”。
3 結束語
電氣工程及其自動化專業在“遞進式”實驗教學改革中，以專業培養為目標，通過整合內容形成了科學的實驗教學體系；通過優化資源配置，構成了基礎實驗平臺、專業綜合實驗平臺和專業方向實驗平臺；通過改進教學方法，培養了學生的創新能力；通過完善管理，建立了先進的實驗運行模式，從而使學生的動手能力和創新意識得到明顯提高，大學生就業率達到98%以上，得到了用人單位的好評。實踐教學是一項長期而系統的工程，還需要在不斷的探索與實踐中得以提高。
參考文獻：
[1]夏金兵.開放式實驗室條件下機制專業新型實驗教學體系初探[J].實驗技術與管理，2003，20（4）：95-97.
關鍵詞 高職 電氣自動化 實踐教學
中圖分類號：G712 文獻標識碼：A
1高職電氣自動化專業實踐教學體系存在的問題
目前，高職辦學實施過程中，實踐教學體系教學方案的制訂跳不出學科式教學的傳統模式，雖然進行了探索和改革，但其“三段式”痕跡還很明顯，其“模塊化”結構還不夠完善，還不能反映對行業或職業需求的定量性了解。高職教育理論課程與實踐課程的安排不利于學生理論聯系實際、學會應用知識掌握技能，理論與實踐教學分割交替安排不科學，實踐教學單元太小、太零碎。
本專業大多數課程都具有很強的實踐性，僅靠理論傳授是不夠的。根據本專業人才培養方案，學生需通過大量的實踐活動，才能達到較寬口徑技能型工程技術人才的要求。
在專業培養方案的構建過程中要兼顧本學院學生的特點。學院培養的學生是專科層次高職院校的學生，與普通高校學生相比差別較大，多數學生文化基礎、自我約束能力、學習習慣養成較弱，學生的動手能力相對較差，多數學生存在眼高手低的問題。
2實踐教學體系的構建的思路
電氣工程專業針對應用型工程技術人才素質要求 ，將實踐教學體系劃為如下三種層次：
（1）基本技能層：包含公共基礎實驗、學科基礎實驗、實習與項目見習，進行基本技能訓練。
（2）綜合應用能力與初步設計能力層：包含專業實驗、課程設計、綜合實驗周，進行綜合應用和設計能力的訓練。
（3）工程實踐與創新能力培養層：包含畢業設計、工程項目訓練和科技創新、產品研發制作 ，進行工程實踐能力與創新能力訓練。
這種三層次實踐教學體系形成了由單一到綜合，使工程應用能力的培養獲得遞增。
3高職電氣自動化專業實踐教學體系改革對策
3.1找準專業定位，明確培養目標
找準專業定位，明確培養目標是培養專業技術性人才的關鍵。教學組在制定教學計劃時，應在選修課程中增加相關專業課程供學生選修。同時在教學總學時減少的情況下，保證實踐教學學時不但不能減少，而應略有增加。
3.2建設一支具有較強工程能力的師資隊伍
要提高學生的工程素質、創造人才培養的工程環境，首先要建立一支高水平、工程實踐能力強的隊伍。可采取引進、培養、聘用相結合的方法解決。從工廠聘用一批具有工程師以上職稱的教師作為實踐教學的指導老師；對現有理論水平較高、動手能力強的老師，利用學生下工廠實習、假期勤工儉學機會，要求指導老師自身也要帶著任務下去，不斷提高教師隊伍自身的工程時間能力。一支高素質、工程能力強的師資隊伍是提高學生工程實踐能力的基礎，而且也只有這樣才有可能提高學生的工程實踐能力。
3.3加大投資，完善實驗室
學校應加大對實驗室的經費投入，保證了學生必要的實驗條件。充分保證了教學需要，使學生能及時掌握專業的新技術和新動向。
4高職電氣自動化專業實踐教學體系改革的實施
實踐教學體系的實施是一個系統工程，需要各個部門相互配合、相互協調、合理運作，才能達到教學目的，實現教育目標。
4.1校內實踐教學
（1）第一學期主要是培養學生的專業基本能力。（1）設置了軍事技能訓練的實踐教學任務，通過軍事技能訓練，讓學生在就學期間接受國防教育，履行兵役義務，激發愛國熱情，樹立革命英雄主義精神，增強國防觀念和國家安全意識，加強組織紀律性，掌握基本的軍事知識和技能，為培養高素質人才和向軍隊提供合格的后備兵員打好堅實基礎。（2）根據本學期必須掌握的專業基礎課程設置了電子電路設計的實踐教學任務，要求學生運用所學知識完成直流穩壓電源設計。
（2）第二學期主要是培養學生常用電力電子電路分析與設計的能力；電氣工程線路設計、安裝調試能力，設置了實訓樓電氣控制線路設計和通訊錄制作的實踐教學任務。要求學生運用電力電子設計來控制電工作業的安全，并用CAD工具繪制其電氣控制圖；利用C語言編寫通訊錄。
（3）第三學期主要是培養學生過程控制及儀表操控能力；單片機編程和控制電路分析與設計能力；傳感器信號采集和處理能力；電機的應用能力和電子線路板繪制能力。據此設置了供水控制系統設計的實踐教學任務。要求學生設計供水控制系統電路，并運用單片機進行控制。
（4）第四學期主要是培養學生可編程控制器產品分析和設計能力；組態軟件應用能力；供配電系統的運行與維護能力；變頻器安裝、操作及維護能力。根據PLC設計數控車床電氣控制系統，并對電氣進行變頻安裝、維護；運用Delphi軟件完成工業組態軟件對鍋爐熱水系統的開發。
本專業實踐教學活動在學院監管下開展。實習實踐教學活動完成后，指導教師要完成學生成績評定、總結、教學檔案整理、歸檔。
4.2校外實習實踐教學
（1）按本專業教學計劃申報實習實踐教學安排、時間及經費。
（2）聯系實習基地，安排帶隊教師并進行學生實習動員、安全教育等。
（3）由帶隊教師與實習基地技術人員合作指導實習工作，學生分組由基地技術人員帶隊進行實習。
（4）實習實踐教學活動完成后，帶隊教師和技術人員需共同完成學生成績評定，并由教師完成實結、教學檔案整理、歸檔。
機電一體化技術是將機械和微電子技術結合的一門新興技術，機電一體化實現了機械的高度自動化、智能化和人性化，提升了機械設備的工作效率。機電一體化作為計算機技術在機械設備中應用的體現，是促進機械設備自動化水平提升的有效手段。因此，機電一體化在工程機械中的應用，不僅是未來工程機械現代化發展的必然趨勢，也是人們對提升工程機械經濟性、可靠性和安全性的需求。
1機電一體化在工程機械中的應用現狀
我國在80年代初就開始了對機電一體化在工程機械中的應用技術進行研究，經過幾十年的技術研究和發展，雖然我國機電一體化在工程機械技術方面取得了長足的進步，但機電一體化在工程機械中的技術應用于發達國家還有著很大的差距。隨著我國改革開放以來經濟發展速度的加快，現如今我國工程機械的機電一體化程度已經不能滿足工程需要。近年來，我國計算機和智能控制技術的蓬勃發展，給機電一體化技術在工程機械中的應用帶來了新的發展機遇。隨著社會和國家對機械設備機電一體化的逐漸重視，我國工程設備機電一體化技術發展已經到了黃金時期。雖然我國微電腦工程機械控制技術相比于國外仍然有所不足，但隨著機電一體化技術在工程機械中的不斷發展、應用和實踐，我國工程機械必然會越來越自動化、智能化和現代化，為我國社會和經濟的發展貢獻力量。
2機電一體化在工程機械中的應用優勢
2.1提高產品的使用性能
機電一體化在工程機械中的技術應用，能夠改變儀表顯示方法并利用微電腦實現對工程機械的自動或半自動控制，傳統顯示儀表被數字儀表代替，能夠使機械工程的儀表顯示更加直觀，方便操作人員的操作。利用微電腦代替傳統工程機械的部分人工控制功能，能夠減少工程機械的人工操作量，使工程機械的操作更加簡單。機電一體化在工程機械中的技術應用，實現了工程機械的智能化自動控制，提升了工程機械的使用性能，提高了工程機械的工作效率。
2.2工程機械的調試和養護更加簡便
機電一體化在工程機械中的應用，能夠在不拆機檢查的前提下，利用機電一體化的自檢系統實現對工程機械的檢修和調整。利用工程機械機電一體化工作參數的自我調整功能，還能夠實現對工程設備工作模式的設計和切換，從而實現工程機械根據不同的工程特點自動或半自動的選擇工作模式，提升工程機械在不同工程中的使用效果。
2.3提升工程設備的安全性能
應用機電一體化技術的工程機械，相比于傳統的工程機械，具有自動報警、監控和自動狀態修復功能。由于工程機械在工程項目中普遍工作量較重，工程機械內部部件磨損嚴重，因而工程機械的某些部件由于持續工作時間過長或過度勞損很容易發生問題。應用機電一體化的工程設備，能夠隨時對工作中容易發生疲勞的部件有效監控，當這些部件過度勞損并可能導致機械故障時自動調整工作狀態或及時發出警報，實現對工程設備的保護。
3機電一體化在工程機械中的技術應用
3.1電子監控、自動報警和故障自診在工程機械中的應用
工程機械的發動機、傳動系統、工作裝置、制動系統和液壓系統等的運行狀態出現故障將導致工程機械不能正常使用。如果不能輕易分辨工程機械的故障所發生的部位不但會耽誤工程的進展而且還需要投入更多的人力和物力來用于維修。機電一體化用于工程機械中實現了其電子監控、自動報警及故障自診的功能。當工程機械的任何部位發揮不靈活或者產生故障時，電子控制系統不僅能做出自動報警，還能準確地指出工程機械故障所發生的部位。機電一體化給工程機械所帶來的該功能，還能幫助駕駛員緩解工作緊迫感，提高工程機械的工作效率。
3.2機電一體化用于柴油機的自動控制
工程機械由于對機械功率要求較高，因而普遍采用柴油機作為工程機械的動力核心。機電一體化在柴油機控制中的應用，能夠有效的提升柴油機的經濟型和動力性，并降低柴油機排放的廢氣量。傳統的柴油機優化，將精力放在了提高柴油機的燃油耗率和降低柴油機污染物等級上。利用機電一體化系統對柴油機進行控制，能夠使柴油機根據工程機械的運行狀態合理調整柴油機的工作狀態，實現對柴油機調速器和油門的自動控制，并實現柴油機的自動啟停和自動升溫控制等，機電一體化對柴油機工作狀態的自動控制能夠有效的提升柴油機的經濟指標，并在滿足工程對工程機械的功率要求的前提下實現降低排放指標的目的。
3.3機電一體化在工程機械中的應用能夠實現工程作業的全自動化或半自動化
工程機械的自動化和智能化，是工程機械發展的趨勢，為了提升工程機械的工作效率，為工程建設貢獻力量，我們必須提升工程機械的自動化水平。機電一體化在工程機械中的應用，能夠有效的提升工程機械的自動化水平，減少操作人員操作失誤對工程建設的質量影響，在提高工作效率的前提上實現工程建設精度的提高。目前，專門研究和生產工程機械的單位，不約而同的將機電一體化在工程機械中的應用作為工程設備制造的發展重點，并成功推出了許多自動化、半自動化的工程機械設備。國內常用的工程機械中大部分已經普及了機電一體化系統，比如說挖掘機、推土機等都有了電子系統控制的自動變速箱，這種自動變速箱能夠對發動機的功率有效控制，提高了燃油的經濟型并減少了人工操作。
4結論
傳統高職教育一直采用課堂教學和集中實訓兩種教學模式，對于理論性較強的課程，采用理論教學+實驗課的模式，而對于實踐性較強的學科，則采用集中實訓的模式。就業中主要存在兩個問題： 容易造成理論與實踐的脫節，學生整個課程體系不完整。 一些專業技術課的技術特點體現不明顯，學生分析和處理實際問題的能力不強，離企業的要求還存在一定距離。陳舊的教學模式培養出來的人才不能保證學生零距離就業。在人才培養模式中采取“教學做一體化”教學深入的改革，可以滿足適應企業行業對電氣自動化技術類技能型人才的新需求。
2、我校“一體化”教學課程開發實施過程
“教學做”一體化教學模式改革指導思想是以培養面向生產、建設、服務和管理第一線高技能人才為目標，以增強學生實踐動手能力和綜合運用知識能力培養為重點，以合理精簡整合、序化教學內容為核心，集知識、技能和態度于一體，運用多種教學方法和教學手段，不斷提高課程教學質量。
基于就業導向的電氣自動化專業人才培養方案課程設置。針對就業方向，該專業人才培養方案中設置了自動化專業的學習領域，有重點的規劃了學習領域中需要實施一體化教學的課程。
典型就業崗位和學習領域如下：①電器柜維修——《電路分析與應用》②儀器儀表維護與維修——《過程控制與自動化儀表》③電子電路設計與應用——《電子線路分析與應用》④電機維護與維修；機床電氣控制線路維護——《電機控制與應用》電氣制圖——《電氣CAD及工程制圖》變頻器應用系統設計——《變頻驅動裝置調試與應用》PLC程序設計與操作，觸摸屏安裝與應用——《PLC程序設計與實踐》（含觸摸屏）單片機系統開發——《單片機產品設計制作與調試》自動化生產線的安裝維護——《自動生產線安裝與調試》傳感器的安裝與維護——《傳感器應用》11數控機床日常維護；數控機床電氣控制系統維護——《數控機床控制系統故障診斷與維修》12供配電線路的維護與維修——《企業供配電系統運行與維護》13DCS系統維護與維修；現場總線安裝與調試——《DCS控制系統維護》14組態系統的操作與調試——《組態軟件應用》15企業生產運行管理——《企業管理》
其中《電子線路分析與應用》、《電機與控制應用》、《PLC程序設計與實踐》、《電氣CAD及工程制圖》、《變頻驅動裝置調試與應用》、《自動生產線安裝與調試》、《單片機產品設計制作與調試》、《數控機床控制系統故障診斷與維修》、《組態軟件應用》、《DCS控制系統維護》課程采用一體化教學。
完善的一體化課程的教學大綱保證教學有章可循。一體化課程教學大綱是執行專業培養計劃，實現培養目標要求的教學指導文件，是組織教學，進行課堂教學質量評估和教學管理的主要依據。制定與一體化教學培養方案相配套的課程教學大綱是規范教學要求，提高教學質量，實現專業人才培養目標的重要環節。在各科一體化課程教學大綱中，均編制了課程性質，課程目標，教學內容及課時分配，教材教輔資料，一體化教室規范要求等內容。使得一體化教學的具體實施有章可循。
自編一體化教材及實驗指導書。合理、實用的教材教輔和實驗指導書是完成一體化教學的基本資料。該文原載于中國社會科學院文獻信息中心主辦的《環球市場信息導報》雜志http：//總第522期2013年第39期-----轉載須注名來源為了達到教學大綱的要求，并配合理論知識和教學設備統一性，該專業的一體化課程教材必須選擇自編教材，實驗指導書也均由校內實驗指導經驗豐富的老師編制。一體化教材以項目、任務單元的形式編制，在保證內容科學性的同時，也體現了有效性和實用性的特點。教材和實驗指導書的合理選配為一體化教學效果的提升提供了必要條件。
教室設為工作間。一體化教室就是將教室與工作間融為一體，讓學生感受情景教學的氛圍，在任務驅動教學中學習理論知識，并獲得操作技能。做到在實踐中教理論，在運用中學技術，提高職業素質。各門一體化課程的教室配備教學必須品，同時也裝配了實操設備。教學場所既可以聽課，做筆記，多媒體演示，黑板講解，更重要的是一體化教室也是實驗室、工作室、甚至車間。為老師邊講邊演示，學生邊學邊操作提供了平臺。
“雙角色”教師。教師水平直接影響教育教學質量。為了體現一體化教學的重要性，對一體化課程的教師選配尤為嚴格。一體化課程都安排兩個老師教學，一個主講一個輔導。兩個老師均要獲得高校教師資格和技師資格證，且有多年教學經驗，至少有一個要有企業工作經驗。我校對一體化教學教師進行多次培訓，提升教學水平，掌握新的教學工具盒手段，改善教學方法。并定期深入企業實踐，學習新的技術，避免知識陳舊落伍。因此，良好的一體化教師隊伍為教學質量提供了保障。
3、“一體化”教學實踐效果
注重職業發展和專業定位。使學生獲得與工作崗位需要相一致的職業能力；注重任務驅動的課程設置。為學生提供體驗完整工作過程的學習機會；注重教學做一體化。以工作任務為中心來整合相應的知識、技能和態度，實現理論與實踐的統一；注重工學結合。“一體化”教學以職業能力培養為主線，以企業車間管理制度作為課堂制度，順應了工學結合的發展；注重以職業技能鑒定為參照的技能訓練。使學生在獲得學歷證書的同時，能順利獲得相應職業資格證書。
“一體化”教學在很大程度上促進了我校“培養面向生產、建設、服務和管理第一線的，德、智、體、美等方面全面發展的，實踐能力強、職業素質高，具有創新精神和實踐能力的高端技能型專門人才”的高職專業人才培養目標的實現。
5、結合企業需求的電氣自動化技術專業“一體化”教學對學生就業的積極作用
