《作文教學研究》雜志是否接受在線投稿，可以訪問其官方網站、投稿指南頁面或咨詢在線客服。現在大多數期刊雜志都接受在線投稿，這是目前學術出版界最普遍的投稿方式。
可以通過以下幾種方法進行確認：
1、查找在線投稿系統：如果接受在線投稿，官網通常會提供在線投稿系統的鏈接。
2、聯系編輯部：可以直接聯系《作文教學研究》雜志編輯部詢問投稿方式。
3、參考數據庫或索引平臺：在一些學術數據庫（如CNKI、萬方、維普）或期刊索引平臺（如SCI、SSCI、CSSCI）中，可以查詢到期刊的基本信息，包括投稿方式。
4、參考其他作者的經驗：可以在學術論壇或社交媒體上詢問其他作者的經驗，了解他們是否通過在線系統投稿。
建議優先選擇在線投稿方式，以提高投稿效率和便利性。
《作文教學研究》雜志的審稿時間預計：1個月內，發行周期為雙月刊。
《作文教學研究》經新聞出版總署批準，自2001年創刊，國內刊號為15-1341/C，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《作文教學研究》是赤峰學院主管的、作文報社主辦的、國內外公開發行的學術理論期刊。
《作文教學研究》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）大學語文；應用型本科；三毛；《大學語文》；蘇軾詞
（二）作文教學；學生作文；班級管理工作；班級工作；班規
（三）學生習作；小學生習作；評改；有效評改；兒童
（四）初中作文教學；批注；片斷訓練；情境；賞析
（五）讀寫互動；新課程背景；寫作；中學作文教學；學習實踐活動
（六）中學作文；作文評改；西南聯大；淡妝；紅衣
（七）作文教學；語文；教學方法；創新作文；翅膀
（八）學習語言；孩子；教學設計；教學實錄；文本語言
（九）語文學科；語文；藝術電影；初中語文課堂；豐厚
（十）《語文課程標準》；語文學習；小學語文教材；低年級學生；教學設計
投稿咨詢聲明：以上信息摘自網絡公開資料，如有不準確，請聯系我們。
