如果稿件被拒，《Reading Teacher》雜志的版面費(fèi)是否會(huì)退還，取決于具體的拒稿原因和期刊的版面費(fèi)退還政策。

以下是對(duì)這一問(wèn)題的詳細(xì)分析：

一、拒稿原因

雜志社撤稿：如果稿件在終審校對(duì)時(shí)被認(rèn)定不符合刊用標(biāo)準(zhǔn)而被退稿。

作者主動(dòng)撤稿：作者可能因?yàn)楦鞣N原因主動(dòng)要求撤稿。

二、版面費(fèi)退還政策

雜志社撤稿：在這種情況下，由于原因在雜志社，因此通常會(huì)全額退款版面費(fèi)用。但具體退款流程和時(shí)限可能因期刊而異，需要作者與雜志社溝通確認(rèn)。

作者主動(dòng)撤稿：如果是因?yàn)樽髡邌畏矫嬖虺犯澹腋寮€未定版印刷，部分期刊可能會(huì)同意撤稿，但可能會(huì)扣除一定的編審費(fèi)。而《Reading Teacher》雜志是否屬于此類(lèi)情況，需要查閱其具體的版面費(fèi)退還政策或咨詢(xún)在線(xiàn)客服。

如果稿件已經(jīng)進(jìn)入印刷階段，那么版面費(fèi)通常不會(huì)退還，因?yàn)榫庉嫼蛯徃迦艘呀?jīng)付出了勞動(dòng)和成本。

《Reading Teacher》雜志是一本享有盛譽(yù)的學(xué)術(shù)期刊，專(zhuān)注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的研究，該雜志的ISSN為：0034-0561，E-ISSN為：1936-2714，是一本由Wiley-Blackwell出版商出版的教育學(xué)國(guó)際刊物。

目前而言，《Reading Teacher》雜志Gold OA文章的占比達(dá)到了18.72%，顯示出期刊對(duì)于開(kāi)放科學(xué)趨勢(shì)的積極響應(yīng)。

《Reading Teacher》雜志以6 issues/year為出版周期，不僅涵蓋了EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH的最新研究成果，還提供了對(duì)這些主題的深入見(jiàn)解和權(quán)威解讀。

該雜志的影響因子為1.4，這一數(shù)值在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域中屬于較高水平，進(jìn)一步證明了其學(xué)術(shù)影響力和研究質(zhì)量。

投稿咨詢(xún)

《Reading Teacher》雜志的CiteScore評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)如下：

CiteScore：2.5、SJR：0.455、SNIP：0.926

CiteScore 排名：

學(xué)科類(lèi)別

大類(lèi)：Arts and Humanities，小類(lèi)：Language and Linguistics，分區(qū)：Q1，排名：152 / 1088，百分位：86%。

學(xué)科類(lèi)別

大類(lèi)：Arts and Humanities，小類(lèi)：Linguistics and Language，分區(qū)：Q1，排名：177 / 1167，百分位：84%。

學(xué)科類(lèi)別

大類(lèi)：Arts and Humanities，小類(lèi)：Pharmacology (medical)，分區(qū)：Q3，排名：171 / 272，百分位：37%。

學(xué)科類(lèi)別

大類(lèi)：Arts and Humanities，小類(lèi)：Pharmacology，分區(qū)：Q3，排名：222 / 313，百分位：29%。

聲明：以上信息摘自網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)資料，如有不準(zhǔn)確，請(qǐng)聯(lián)系我們。